- •030301.65 Психология, 070601.65 Дизайн, 080301.65 Коммерция
- •Общие положения
- •1.2. Цели и задачи курса
- •1.2.1. Цель курса
- •1.2. 2 Задачи курса
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Виды и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема1. Введение в курс "Этика".
- •Тема 2 Происхождение морали. Становление этики как науки.
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •3.2. Темы контрольных работ
- •3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
- •4. Методические указания студенту
- •4.1. Методические указания по изучению дисциплины
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •4.3. Методические указания по работе с литературой
- •4.4. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Контрольные задания для самостоятельной работы.
Тема 2 Происхождение морали. Становление этики как науки.
Мировоззрение и мораль. Моральное измерение общества. Особенности функционирования морали. Ненасилие как категорический моральный запрет. Единство морали и многообразие нравов. Парадоксы моральной оценки и морального поведения. Мораль и религия. Методологические основания историко-этического исследования. Генезис и оформление философско-этического мировоззрения. Генезис и историческая эволюция понятий «мораль», «нравственность», «мораль». Нравственность и этикет.
Тема 3. Особенности этических учений Древнего Востока.
Развитие этики в древнем мире. Этические учения народов Древнего Востока. Этические учения системы: Конфуций и конфуцианство; Будда и буддизм; мораль и этика Иудаизма; мораль и этика Христианства; мораль и этика Мусульманства.
Тема 4. Узловые проблемы этики Древней Греции.
Этические учения античности. Этические взгляды Демокрита. Софисты и Сократ.
Тема 5. Этические концепции Сократа, Платона и Аристотеля.
Этический рационализм Сократа. Этика Платона в контексте теории идей. Никомахова Этика Аристотеля.
Тема 6. Особенности этических учений периода эллинизма. Этика Эпикура, эпикуреизм и его роль в истории мировой культуры.
Учение Эпикура о счастливой жизни. Учение Эпикура о красоте.
Тема 7. Специфика этической проблематики Римской античности. Ведущие школы: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм.
Основные положения позднего стоицизма и скептицизма. Эпикуреизм в имераторском Риме.
Тема 8. Проблема жизни и смерти, свободы выбора в учении стоиков. Л. -А. Сенеки и его "Нравственные письма к Луцилию".
Особенности эллинистической и римской этики. Формирование основ раннехристианской этики.
Тема 9. Нравственная доктрина Христианства. Проблема Бога и человека в учениях отцов церкви.
Этические идеи раннего и позднего христианства. Учение о доказательстве бытия бога и его отношении к миру и человеку. Нравственные заповеди христианства.
Тема 10. Этические аспекты учения Августина: нравственное и божественное в учении П. Абеляра; Этика Ф. Аквинского.
Этика средневековья. Христианство и другие формы религиозной морали. Этические учения раннего христианства. Этика патристики. Этика схоластики. Фома Аквинский и основные принципы его моральной теологии. М. Лютер и протестантская этика.
Тема 11. Этические искания Возрождения. Концепция личности эпохи Возрождения. Природа человека в учениях Дж. Бруно, Н. Макьявелли, Э. Роттердамского. "Опыты" М. Монтеня.
Антропоцентризм и гуманизм мыслителей эпохи Возрождения.
Тема 12. Сущность морали и ее место в философских системах Нового времени.
Этические учения Нового времени. Этические учения и взгляды Ф.Бэкона, Т.Гоббса, Дж.Локка, Б.Спинозы, Р.Декарта и др. Этика представителей утопического коммунизма:. Т. Мор, Т.Кампанелла и др. Этические учения французского Просвещения: Гольбах, Гельвеций, Вольтер и др.
Тема 13. Сущность морали у П. Канта. Г. Гегель о взаимосвязи морали и права в буржуазном обществе.
Этические взгляды представителей немецкой классической философии: Кант, Гегель, Фихте, Шеллинг, Фейербах. Этика немецкого Романтизма.
Тема 14. Анатомия поступка: мотив, как побуждение к поступку, намерение, цель, мера ответственности, моральная оценка.
Этические учения XIX-начала ХХ вв. Этические системы А.Шопенгауэра, С.Кьеркегора, Ф.Ницше, М.Штирнера, Д.С.Миль и др. Позитивистская и марксистская этика. Этика анархизма: Прудон, Бакунин, Кропоткин и др. Этика Достоевского и Толстого.
Этическая мысль в России. Этика марксизма-ленинизма и развитие этических идей в СССР.
Тема 15. Проблемы нравственной культуры на современном этапе. Мораль и право: грани взаимодействия, специфика.
Этические учения ХХ столетия. Экзистенциализм: А.Камю, Ж.П.Сарт, М.Хайдеггер, Т.Адорно и др. Неотоминзм: Ж.Маритен, Э.Жильсон и др. Этика А.вейцера, М.Ганди, Т.де Шардена и др.
Тема 16. Особенности построения профессиональной этики. Нравственные ценности профессиональной деятельности.
Рациональность и эгоизм. «Разумный эгоизм». Ограничение эгоизма. Благотворительность. Критика благотворительности. Критерий эффективности. Благотворительность как социальная технология. Эвтаназия. Определение эвтаназии. «За» и «против» автаназии. Проблема абортов. Феминизм и проблема семьи. Смертная казнь: история и современность. Этическая проблематика смертной казни. Телесные наказания, лишение свободы и смертная казнь в истории цивилизации и культуры. Насилие и ненасилие. Государство и насилие. Политика и обман. Бизнес как обман и насилие. Бюрократия и беззаконие. Армия, война и проблемы зла. Проблема возмездия. Наука и мифы. Человек как мера всех вещей, его разрушение и воссоздание, и проблемы будущего цивилизации.