Эстетика

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

030301.65 Психология, 070601.65 Дизайн, 080301.65 Коммерция

Санкт-Петербург

2009

1. Организационно-методический раздел

1.1.Общие положения

Программа дисциплины «Эстетика» составлена в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

В программу включены все дидактические единицы – темы федерального компонента курса «Эстетика», учитывающие региональную, национально этническую, профессиональную специфику вуза, научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплины в форме авторских лекционных курсов и разнообразных коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров.

Содержание данного курса «Эстетика» профессионально ориентированно с учётом профиля подготовки выпускников института и содействует реализации задач в профессиональной деятельности.

Курс рассчитан для студентов всех форм обучения (очная, очно-заочная и заочная).

1.2. Цели и задачи курса

1.1. Цель курса

Целью курса является развитие у студентов творческого самостоятельного подхода к развитию эстетического мировосприятия на основе знания основных направлений западноевропейской и русской эстетической мысли, а также фундаментальных эстетических проблем современности

1.2. Задачи курса

Задачами курса являются:

• знание основных эстетических принципов, идей, методов в -западноевропейской и русской философии в контексте культуры;

• понимание специфики развития западноевропейской и русской эстетической мысли;

• уяснение связи эстетических идей прошлого с современным развитием эстетики;

• ознакомление с основными эстетическими проблемами эпохи постмодерна;

• на основе проблемного подхода умение ориентироваться в современной эстетической проблематике;

• умение сформулировать свою собственную точку зрения по тем или иным эстетическим проблемам;

Место курса в системе образования

Настоящий курс тесно связан с другими гуманитарными дисциплинами  философией, историей искусства, эстетикой дизайна, политологией, социологией, психологией, культурологией, но затрагивает лишь общемировоззренческие проблемы и варианты их решения. Знания, полученные студентами в курсе «Эстетика» могут быть использованы и конкретизированы в процессе изучения других гуманитарных и философских дисциплин

1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

-знать:

-суть основных эстетических концепций, сложившихся в западноевропейской и русской философии;

-основные эстетические проблемы современности и различные варианты их решения;

-понимать значение эстетических идей в развитии культуры;

уметь:

обосновать свое собственное представление о путях решения тех или иных эстетических проблем

иметь представление:

О многообразии форм человеческого знания, моральных принципах, нравственных моделях поведения, их исторической относительности и безусловности, соотношения истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни.