- •030301.65 Психология, 070601.65 Дизайн, 080301.65 Коммерция
- •1.2. Цели и задачи курса
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •Место курса в системе образования
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •1.5. Виды и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •2. Содержание дисциплины Темы курса
- •Раздел 1. Эстетика и эстетическое освоение мира.
- •Тема 1. Эстетика как философская дисциплина.
- •Тема 2. Эстетическое освоение мира.
- •Раздел 2. История эстетических идей.
- •Тема 3. Эстетика Древнего мира.
- •Тема 4. Западноевропейская классическая эстетика.
- •Тема 5. Русская классическая эстетика.
- •Тема 6. Западная эстетика XX века.
- •Тема 7. Эстетика дизайна.
- •Тема 8. Русская эстетика XX века.
- •Тема 9. Эстетика постмодернизма:
- •Раздел 3. Природа искусства.
- •Тема 10. Искусство и его функции.
- •Тема 11. Классификация искусства.
- •Раздел 4. Художник и художественное творчество.
- •Тема 12. Проблема художественного образа
- •Тема 13. Концепции художественного творчества.
- •Тема 14. Художественное восприятие.
- •Раздел 5. Искусство и общество.
- •Тема 15. Художественна жизнь и художественная культура общества.
- •Тема 16. Эстетические позиции искусства в социуме
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Темы контрольных работ
- •3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
- •4. Методические указания студенту
- •4.1. Методические указания по изучению дисциплины
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •4.3. Методические указания по работе с литературой
- •4.4. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
Темы контрольных работ
Представление Платона о Прекрасном (по диалогу «Пир»).
Эстетические взгляды Аристотеля (по работе «Поэтика»).
Символизм средневекового религиозного искусства.
Эстетические принципы искусства Древней Руси.
Гуманизм искусства эпохи Возрождения.
Леонардо да Винчи об искусстве.
Эстетические принципы классицизма. (Н.Буало «Поэтическое искусство».)
Французские просветители о природе искусства.
Д.Дидро «Парадокс об актере».
Система эстетики Г.В.Ф. Гегеля.
Эстетические идеи Ф.Шиллера.
Ф.Й.Шеллинг и романтики.
Ницше об искусстве «дионисийском» и «аполлоническом» (по работе «Рождение музыки из духа трагедии»).
Х.Ортега-и-Гассет «Дегуманизация искусства».
З.Фрейд о художественном творчестве (по работе «Воспоминания Леонардо да Винчи о раннем детстве», или «Художник и фантазирование»).
В.Кандинский об искусстве (по работе «О духовном в искусстве»)
К. Юнг «Архетип и символ».
Экзистенциализм в литературе ( по произведениям Ж.П.Сартра, А.Камю).
Ж.Маритен «Ответственность художника».
Русская просветительская эстетика 18 века.
Западники и славянофилы о назначении искусства.
Ф.Достоевский о соотношении красоты, свободы и добра.
Л.Толстой «Что такое искусство»?
Вл.Соловьев «Смысл искусства».
А.Белый «Символизм как миропонимание.
П.Флоренский «Иконостас».
Эстетические взгляды Р.Барта.
Г.-Г. Гадамер об искусстве (по книге «Актуальность прекрасного»).
Эстетика М.Бахтина (по работе «Поэтика Достоевского»).
Художественная жизнь общества.
Реализм и его разновидности.
Соотношение формы и содержания в искусстве.
Художественные пространство и время.
Смысл художественного творчества.
Основные принципы современного постмодернизма.
Анализ основных эстетических категорий.
Основные функции искусства.
Проблема стиля в искусстве.
Соотношение Красоты и Добра (этического и эстетического)
Cтилизация в искусстве.
Роль публики в художественной жизни общества.
Средства массовой информации и их влияние на развитие искусства.
Феномен массовой культуры в современно обществе.
Основные принципы художественной критики.
Искусство и власть.
Проблема таланта и гения в искусстве.
Роль искусства в развитии личности.
Молодежная культура: субкультура или контркультура?
Влияние науки и техники на развитие искусства.
Проблема свободы художественного творчества.
Проблема соотношения жизни и искусства.
Специфика художественного образа.
Искусство и бизнес: проблемы и противоречия.
Художник и публика.
3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
Эстетика, ее основные разделы. Взаимодействие эстетики с другими дисциплинами.
Античная эстетика (Платон и Аристотель).
Символизм древневосточного искусства (Египет, Китай, Индия).
Средневековая эстетика Западной Европы (от Св.Августина до Ф.Аквинского).
Эстетика Византии и Древней Руси.
Гуманизм ренессансной эстетики.
Эстетика Нового времени и искусство классицизма и барокко.
Эстетика западноевропейского и русского Просвещения.
Эстетические идеи немецкой классической философии (Кант, Гегель).
Шиллер: искусство «наивное» и «сентиментальное».
Эстетические идеи Ф.Й.Шеллинга и искусство романтизма.
Эстетические воззрения А.Шопенгауэра.
Философия жизни об искусстве (Ф.Ницше, А.Бергсон).
Философия ценностей неокантианства и искусство экспрессионизма.
Психоанализ об искусстве и художественном творчестве (З.Фрейд и К.Юнг).
Эстетика экзистенциализма о силе творческого воображения (Ж.-П.Сартр, А.Камю).
Постмодернизм: культура как мир текстов (М.Бахтин, Р.Барт, У.Эко).
Концепция критического реализма (В.Белинский, Н.Чернышевский, Н.Добролюбов).
Эстетические идеи славянофилов (А.Хомяков, К.Аксаков, И.Киреевский).
Ф.Достоевский и Л.Толстой о соотношении добра и красоты.
Эстетика Вл.Соловьева и русский символизм.
Эстетические идеи архитектуры модерна (В.Гропиус, Ф.Л. Райт, К.Мельников, В.Татлин).
Эстетика дизайна: соотношение красоты и пользы.
Основные эстетические категории.
Структура художественной деятельности.
Природа искусства и его основные функции.
Принципы систематизации и классификации искусства.
Взаимодействие художественной формы и содержания.
Художественное пространство и время.
Художественный образ и его трактовки.
Концепции художественного творчества.
Художник и общество.
Язык искусства.
Искусство и власть.
Типы художественной критики.
Художественная жизнь и художественная культура общества.
Культура народная и профессиональная, массовая и элитарная.
Влияние науки, техники, средств массовой коммуникации на развитие искусства.
Художественное восприятие. Искусство и публика.
Эстетическое образование в современном обществе.