- •030301.65 Психология, 070601.65 Дизайн, 080301.65 Коммерция
- •1.2. Цели и задачи курса
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •Место курса в системе образования
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •1.5. Виды и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •2. Содержание дисциплины Темы курса
- •Раздел 1. Эстетика и эстетическое освоение мира.
- •Тема 1. Эстетика как философская дисциплина.
- •Тема 2. Эстетическое освоение мира.
- •Раздел 2. История эстетических идей.
- •Тема 3. Эстетика Древнего мира.
- •Тема 4. Западноевропейская классическая эстетика.
- •Тема 5. Русская классическая эстетика.
- •Тема 6. Западная эстетика XX века.
- •Тема 7. Эстетика дизайна.
- •Тема 8. Русская эстетика XX века.
- •Тема 9. Эстетика постмодернизма:
- •Раздел 3. Природа искусства.
- •Тема 10. Искусство и его функции.
- •Тема 11. Классификация искусства.
- •Раздел 4. Художник и художественное творчество.
- •Тема 12. Проблема художественного образа
- •Тема 13. Концепции художественного творчества.
- •Тема 14. Художественное восприятие.
- •Раздел 5. Искусство и общество.
- •Тема 15. Художественна жизнь и художественная культура общества.
- •Тема 16. Эстетические позиции искусства в социуме
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Темы контрольных работ
- •3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
- •4. Методические указания студенту
- •4.1. Методические указания по изучению дисциплины
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •4.3. Методические указания по работе с литературой
- •4.4. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
Тема 14. Художественное восприятие.
Эстетическая оценка. Эстетический вкус: соотношение рационального и эмоционального, индивидуального и всеобщего. Историчность критериев художественной ценности. Язык оценочных суждений искусства: профанный и профессиональный. Восприятие художественного произведения. Непосредственное восприятие и научное познание искусства Типы художественной критики: предписывающая, публицистическая, импрессионистическая, критика как творчество, как художественное воспитание. Зритель (читатель) как соавтор и интерпретатор художественного произведения. Эстетическое воспитание и проблема понимания произведений искусства.
Раздел 5. Искусство и общество.
Тема 15. Художественна жизнь и художественная культура общества.
Взаимоотношения художественной культуры с политической, нравственной, технической, научной культурой общества. Художественные методы и стили, течения, направления. Стратегии художественной коммуникации (массовой и межличностной) в культуре. Культура профессиональная и народная, элитарная и массовая. Влияние научных идей, техники, средств коммуникации на эволюцию искусства. Неравномерность развития видов и жанров искусства. Язык власти и его воздействие на художественную жизнь.
Тема 16. Эстетические позиции искусства в социуме
Искусство ангажированное и свободное, искусство для общества и для искусства. Функции искусства в обществе: эстетическая, познавательная, нравственная, религиозная, политическая, рекреацонная, терапевтическая, игровая. Социологические исследования динамики вкуса, творческих позиций, структуры зрительской аудитории, (публики). Модернизм, постмодернизм и искусство будущего (утопии, научные фантазии, футурологические проекты и прогнозы).
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
3.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
а) основная литература:
Бычков В.В. Эстетика: учебник.- М.: Гардарики, 2006.- 573
Яковлев Е.Г. Эстетика: учеб. пос. – М.: Гардарики, 2004.- 464с.
Борев Ю.Б. Эстетика.- Ростовн/Д: Феникс, 2004.-704 с.
б) дополнительная литература:
Асмус В.Ф. Немецкая эстетика XVIII в. М., 2004.
Арнхейм Р. Новые очерки психологии искусства. М., 1994.
Башляр Г. Психоанализ огня М.,1997; Вода и грезы. М.,1998; Грезы о воздухе. М.,1999; Земля и грезы воли. М., 2000.
Бергсон А. Смех. М., 1992.
Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1994.
Бахтин М. Собр.соч. в 7 Т. М., 2004.
Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. М., 1996.
Бычков В.В. Византийская эстетика М., 1996.
Бычков В. Русская средневековая эстетика. М., 1998.
Валицкая А. Русская эстетика XVIII в. М., 1983.
Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1997.
Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. М., 1991.
Гачев Г. Содержательность художественных форм. М., 2000.
Гилберт К.Э., Кун Г. История эстетики. СПб.: Алетейя, 2000.
Гулыга А.В. Эстетика в свете аксиологии. СПб.: Алетейя, 2000.
Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996.
История эстетической мысли. В 5Т. М., 1985-1990.
Каган М. Эстетика и философия искусства. СПб., 1997.
Козловски П. Культура постмодерна. М., 1997.
Лосев А.Ф. История античной эстетики. Итоги тысячелетнего развития. В 2 кн. М., 2000.
Лотман Ю. Семиосфера М., 2001.
Маньковская Н. Париж со змеями. Введение в эстетику постмодернизма. М., 1995.
Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. М., 1995.
Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М.,1991.
Семиотика и язык архитектуры. М., 1991.
Столович Л. Красота. Добро. Истина. М., 1996.
Тасалов В. Прометей или Орфей: искусство технического века. М., 1997.
Топоров В. Миф. Ритуал. Символ. Образ. М., 1995.
Успенский Б. Избр.тр. Т 1. Семиотика истории. Семиотика культуры. М., 1996.
Успенский Б. Поэтика композиции. М., 1995.
Федорова И. Слово и символ в эстетике. М., 1996.
Феноменология искусства. М., 1995.
Философия русского религиозного искусства. Антология. М., 1993.
Хейзинга Й. Homo Ludens. М., 2005.
Художественно-эстетическая культура Древней Руси XI-XVII веков. Под.ред. В.В. Бычкова. М., 1996.
Эко У. Эволюция средневековой эстетики М., 2004.
Юнг К.Г. Феномен духа в искусстве и науке. Собр.соч. Т.15. М., 1992.
Ямпольский М. Демоны и лабиринт. М., 1996.