- •1. Каков предмет научной дисциплины «психология массовой коммуникации»?
- •2. Каковы психологические последствия массовой коммуникации?
- •3.Каковы особенности массовой коммуникации как опосредствованного общения.
- •4. Дайте определение понятия «масса». Назовите характерные черты массы.
- •5. Что такое толпа? Как она образуется?
- •6. Каковы свойства и разновидности толпы?
- •7. Что такое публика? Каковы ее разновидности?
- •8. Каковы особенности общественности и массового социального движения?
- •9. Что такое массовое сознание? Какова его структура?
- •10.Каким образом массовое сознание связано с бессознательным?
- •11. Дайте определение понятию «архетип» и расскажите об основных архетипах.
- •Национальные стереотипы
- •Дистанцирование:
- •24. Что такое внушаемость? Каковы условия повышения внушаемости?
- •28. Что такое подражание? Каков его механизм?
- •29. Кому и чему подражают люди?
- •25. Расскажите о модели поведения коммуникатора, осуществляющего
- •26. Расскажите о подпороговом воздействии.
- •32. Дайте определение и расскажите об особенностях убеждения. В чем отличие убеждения от внушения?
- •33. Назовите характеристики коммуникатора, повышающие
- •34. Перечислите характеристики убедительного сообщения.
- •21. Расскажите о феномене слухов.
- •22. Что такое внушение? Каковы особенности и виды этой коммуникативной технологии?
- •Расскажите о прием ах внушения.
- •27. Каковы предпосылки распространения слухов?
- •36. По каким принципам можно продифференцировать аудиторию мк?
- •31.Расскажите о поведенческих последствий телевизионного насилия.
- •30. Расскажите об эмоциональных последствиях телевизионного насилия.
1. Каков предмет научной дисциплины «психология массовой коммуникации»?
Психология массовой коммуникации – раздел социальной психологии, который изучает психические закономерности, особенности и эффекты массовой коммуникации.
Предмет МК – это ряд проблем:
Психологические особенности СМИ
Психология коммуникатора
Механизмы психологического воздействия в рамках МК
Психологические особенности большой аудитории.
2. Каковы психологические последствия массовой коммуникации?
1.поведенческие последствия – изменение поведения человека в результате маковой коммуникации. Связаны с копированием поведения.Они самые очевидные, но по ним труднее всего определить степень влияния массовой коммуникации.
Поведенческие последствия изучают бихевиористы. Основатели – Павлов, Уотсон.
Главный объект – поведение живых существ. Они считали, что самое сложное поведение обусловлено стимулами и нет ничего,чтобы напоминало о сознании, чувствовании, воображении. Поэтому эти процессы надо вывести из предмета изучения.
S -стрелка- перечеркнутый квадратик –стрелка-R (нарисуйте схемку)
2.Когнитивные последствия – это изменение знаний, суждения, точек зрения, процесса мышления в результате МК.
Один из важных эффектов – «формирование повестки дня» или ориентация мышления зрителей, слушателей, читателей. (Это когда одни события делаются самыми важными, вторые менее важными, а третьи – совсем исчезают из поля зрения публики).
Данные последствия изучают когнитивисты. Представитель – Левин. Главная идея – человеческие реакции обусловлены тем, как человек воспринимает, интерепретирует события, запоминает их, формирует образную систему.
3.эмоциональные (иррациональные) последствия - изменение эмоционального состояния человека, изменения его отношения к тому или иному объекту.
Эмоции самые сильные, к ним относятся:
Страх
Гнев
Радость.
К стрелка С стрелка Р
стрелка к С К стрелка к Р
к-коммуникатор, с – сообщение, р - реципиент
3.Каковы особенности массовой коммуникации как опосредствованного общения.
Массовая коммуникация – процесс распространения информации с помощью технических средств на численно большие, рассредоточенные аудитории.
Массовая коммуникация – опосредованное общение. Посредниками являются:
Радио (что произошло) – кто-то слышит рационально, кто-то иррационально.
Телевидение (как произлшло) – для всех иррациональная сфера сознания.
Пресса (почему произошло) – кто умный-рацционально.
Интернет
У каждого есть свои плюсы и минусы:
|
плюсы |
минусы |
Радио |
|
|
Телевидение |
|
|
Пресса |
|
|
Особенности МК:
Коммуникатор МК = творческий коллектив + технический персонал + администрация канала + заказчик
Коммуникатор всегда коллективен.
Односторонняя связь, так как обратная связь затруднена – невозможно получать ответ от всех.
Коммуникатор активен, обладает большей информацией, а реципиент – пассивен.
Так как коммуникатор коллективен, то МК представляет собой социально-ориентированное общение. Социально-ориентированное общение – общение людей, как представителей социальных групп.
Коммуникатор не может передавать свое отношение к объекту. В сообщении передаются социальные установки, стереотипы, мнения, убеждения коммуникатора, которые влияют на отношение к объекту. Аудитория получает информацию в контексте социального одобрения или порицания.
Функции массовой коммуникации:
Социализация
Информирование
Формирование группового сознания
Социальный контроль
Функция психотерапии
Ф-ция отдыха и развлечения.
(может пригодиться)Отличия массовой коммуникации от межличностной:
Отличия |
МК |
МЛК |
Хар-р общения |
Опосредованное, всегда есть технические средства |
неопосредованное |
Коммуникатор |
коллективен |
индивидуален |
Ориентация общения |
Социально-ориентирован |
Личностно-ориентирован |
Реципиент |
масса |
1 или несколько чел. (не больше 5) |