- •1. Прадмет, мэта і задачы тэхналогіі рэдакцыйна-выдавецкай справы як вучэбнай дысцыпліны, яе сувязь з іншымі вучэбнымі дысцыплінамі.
- •2. Асноўныя віды існаваных інтэрнэт-праектаў: мэта, задачы, структура.
- •1. Класіфікацыя псіхалагічных тыпаў рэдактараў і аўтараў. Асноўныя правілы работы рэдактара з аўтарам.
- •2. Выдавецкая дзейнасць у Рэспубліцы Беларусь на сучасным этапе і формы дзяржаўнай падтрымкі кнігавыдання.
- •1. Спецыфіка працы беларускіх выдавецтваў з замежнымі партнёрамі.
- •2. Канцэпцыя выдання і яе асноўныя складнікі.
- •1.Рэдагаванне як творчы працэс. Віды рэдагавання. Даведнікі, неабходныя для якаснай працы рэдактара на сучасным этапе.
- •Сутнасць арганізацыйнага этапу ў выдавецкай справе. Месца і роля маркетынгу.
- •2. Агульныя правілы пабудовы апісанняў і метадычныя прыёмы рэдагавання такіх тэкстаў.
- •1. Формы і метады выяўлення чытацкіх запатрабаванняў для фарміравання выдавецкай праграмы. Фактары, якія ўплываюць на чытацкія запатрабаванні і попыт.
- •2.Агульныя правілы пабудовы разважанняў і метадычныя прыёмы рэдагавання такіх тэкстаў. Тыповыя недахопы ў пабудове разважанняў.
- •1. Работа рэдактара па фарміраванні попыту на кнігу і кніжны рэпертуар.
- •2. Традыцыйныя методыкі аналізу тэксту. Віды рэдактарскага чытання.
- •1.Прыкніжная анатацыя. Яе роля, змест, аб’ём, спецыфіка рэдагавання. Тыповыя недахопы прыкніжных анатацый.
- •2. Заканадаўчая база выдавецкай справы Беларусі.
- •1. Змест і патрабаванні сучасных стандартаў у выдавецкай справе.
- •1. Для оформления выходных сведений:
- •2. Для оформления обложек и переплётов:
- •2. Прыёмы выяўлення лагічных сувязей у тэксце.
- •1. Тэматычнае планаванне ў сучасных умовах. Варыянты планаў.
- •2. Выданні на электронных носьбітах: тыпалогія, структура, прызначэнне.
- •1. Аўтарскі арыгінал: тэрмін, паняцце, віды, склад. Работа рэдактара падчас прыёму аўтарскага арыгінала.
- •2. Асноўныя гігіенічныя патрабаванні да кніжных выданняў.
- •1. Змест (аглаўленне) выдання. Асноўныя патрабаванні да яго.
- •2. Тыпалогія выданняў.
- •1. Методыка працы рэдактара над апаратам выдання.
- •2. Складнікі актуальнасці выдання. Узаемасувязь актуальнасці і попыту.
- •1. Рэдактарскі аналіз: мэта, задачы, структура, агульная схема, умовы эфектыўнасці і якасці.
- •2. Знешняя і ўнутраная структура кнігі.
- •Рэдактарскае заключэнне: мэта, заданне, структура тэксту
- •Тэкст і яго прыкметы. Класіфікація тэкстаў
- •Рэцэнзаванне аўтарскага арыгінала: задачы, сутнасць, патрабаванні. Методыка рэцэнзавання і афармлення рэцэнзіі
- •Рэкламна-прапагандысцкая дзейнасць рэдактара
- •Віды каментарыяў і заўваг. Асноўныя патрабаванні да іх афармлення
- •Ацэнка і рэдагаванне ілюстрацыйнага матэрыялу
- •1. Спецыфіка работы рэдактара над падрыхтоўкай перавыдання.
- •2. Важнейшыя міжнародныя кніжныя выставы-кірмашы.
- •1. Асноўныя ўнутрырэдакцыйныя працэсы.
- •2. Заканадаўства аб рэкламе.
- •Арыгінал-макет выдання.
- •2. Стандартызацыя ў выдавецкай справе.
- •1. Фармат выдання.
- •2. Дакументацыя, якая суправаджае выдавецкія тэкставыя арыгіналы.
- •1. Вызначэнне тыражу выдання.
- •2. Мастацкае канструяванне кнігі.
- •1. Міжнародная стандартная кніжная нумарацыя.
- •2. Апарат кнігі. Віды (элементы) апарата, іх функцыі.
- •1. Дзяржаўныя органы і арганізацыі ў сферы кнігадрукавання.
- •2. Прадмова і ўводзіны. Падабенства і адрозненне.
- •1. Асноўныя віды выданняў. Аб’ём выдання.
- •2. Указальнікі і калантытулы: прызначэнне, асаблівасці рэдагавання
- •1. Заканадаўства аб абавязковым бясплатным экзэмпляры. Дзяржаўныя арганізацыі і органы, якім рассылаецца абэ.
- •2. Выдавецкая прадукцыя рэлігійнага прызначэння.
- •1. Выдавецкая прадукцыя, якая змяшчае экстрэмісцкія матэрыялы.
- •2. Задачы рэдактара на стадыі тэхнічнага рэдагавання тэксту.
- •1. Выдавецкая прадукцыя, якая змяшчае элементы эротыкі, гвалтавання, жорсткасці.
- •2. Духоўна-асветніцкія выданні і спецыфіка іх рэдактарскай падрыхтоўкі.
- •1. Выкарыстанне інфармацыйных і камунікатыўных тэхналогій у выдавецкай справе.
- •2. Выдавецкая дамова.
- •2.Тэхналогія як элемент развіцця грамадства.
- •1.Рэдактарскі аналіз рэкламных тэкстаў.
- •2.Аналіз і ацэнка рэнтабельнасці і эфектыўнасці выдавецкага праекта.
1. Формы і метады выяўлення чытацкіх запатрабаванняў для фарміравання выдавецкай праграмы. Фактары, якія ўплываюць на чытацкія запатрабаванні і попыт.
Для вывучэння попыту насельніцтва на літаратуру прымяняюць чатыры асноўныя метады.
1. Эканоміка-статыстычны — гэта паглыбленае вывучэнне культурна-эканамічных асаблівасцей рэгіёна (наяўнасць прамысловых, навуковых, сельскагаспадарчых аб’ектаў, сацыяльна-дэмаграфічны склад насельніцтва).
2. Улікова-рэгістрацыйны — прымяняецца пры аналізе дадзеных аб папярэдніх заказах. Выяўляе магчымы попыт насельніцтва на асобныя канкрэтныя выданні.
3. Гандлёва-эканамічны — абавязвае работнікаў кніжных магазінаў аналізаваць, якія заказаныя кнігі рызыходзяцца хутка, а якія не, устанаўліваць прычыны асобных выданняў, якія былі не раэлізаваны. Дазваляе вызначыць фактычны попыт на кнігі па розных тэмах і дае дадатковыя крытэрыі для правільнага напрамку рэкламы.
4. Сацыялагічны — прымяняецца ў паўсядзённай практыцы многіх кніжных магазінаў. Прадаўцы штодзённа рэгіструюць у сшытак назвы кніг, якіх няма ў продажы, але на якія назіраецца ўстойлівы попыт.
У кніжным гандлі з пункту гледжання арганізацыі рэкламы адрозніваюць тры формы попыту: цвёрды (калі пакупнік патрабуе канкрэтную кнігу); сфарміраваны (калі пакупнік зацікавіўся кнігай пасля прагляду яе на паліцы магазіна); арганізаваны (калі пакупнік звяртаецца па твор друку, даведаўшыся пра яго праз рэкламу або згаджаецца набыць кнігу дзякуючы агітацыі.). Акрамя адзначаных, шырока выкарыстоўваюцца і іншыя формы і метады вывучэння чытацкага попыту:
Метад назірання звычайна выкарыстоўваецца ў кнігарнях. Назіральнік адсочвае, якія стэнды і выданні выклікаюць найбольшую цікавасць сярод пакупнікоў.
Апытанне заключаецца ў тым, што рэспандэнту задаюць спецыяльныя пытанні, адказы на якія дазваляюць даследніку атрымаць неабходныя звесткі ў залежнасці ад задач даследавання. Апытанне можа праходзіць у форме анкетавання і інтэрв’юіравання.
Эксперымент грунтуецца на назіранні. Ён дае магчымасць высветліць стаўленне чытачоў да вызначанага метаду прапаганды літаратуры, да абслугоўвання і г. д. З дапамогай падобных эксперыментаў атрымоўваецца выявіць, ад чаго залежыць актыўнасць чытачоў пры абслугоўванні сучаснай мастацкай літаратуры, як ставяцца яны да розных формаў нагляднай прапаганды літаратуры і г. д.
Аналіз дакументацыі. Гэты метад дазваляе атрымаць аб’ектыўныя звесткі аб складзе чытачоў, аб дынаміцы кнігавыдач у бібліятэках і продажах ў кнігарнях, пра вялікае значэнне тых ці іншых кніг і г. д., а таксама аб праявах грамадскага чытацкага меркавання.
Аналіз водгукаў дазваляе вывучаць грамадскую думку аб задавальненні тых ці іншых патрэбаў, у тым ліку і патрэбаў у чытанні. Чытацкія водгукі адрозніваюцца па змесце (аб прачытаных кнігах або аб рабоце бібліятэкі) і па форме (пісьмовыя і вусныя).
Фактары, якія ўплываюць на чытацкія запатрабаванні і попыт:
-колькасць, склад, культурны ўзровень і пакупніцкая здольнасць насельніцтва;
-нацыянальныя, прафесійныя, гістарычныя, геаграфічныя і кліматычныя асаблівасці рэгіёна;
-дыяпазон кошту на выданне;
-мода;
-сезоннасць (сезон года);
-чаканні спажыўцоў;
-актыўнасць рэкламавання кніжнай прадукцыі.