ЗДРАВООХРАНЕНИЕ 1-13

СТАТИСТИКА 14-41

ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ 42-51

ДЕМОГРАФИЯ 52-67

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ 68-81

ПЕРВИЧНАЯ + МЕДИЦИНСКАЯ + АМБУЛАТОРНАЯ ПОМОЩЬ 82-94

СТАЦИОНАРНАЯ + СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ 95-104

ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ 105-115

СКОРАЯ + СЕЛЬСКАЯ ПОМОЩЬ + ГОССАННАДЗОР 116-125

ПРОФИЛАКТИКА 126-132

УПРАВЛЕНИЕ 133-142

1. наука.

2. История.

3. Объект.

4. Глобальные проблемы.

5. Основные принципы.

6. Права работников.

7. Права пациентов.

8. Проблемы врачебной этики.

9. Клятва.

10. Государственная система.

11. Страховая медицина.

12. Частная система.

13. Характерные особенности.

14. Определение понятия.

15. Организация статистики в Республике Беларусь.

16. Методы.

17. Метод статистического наблюдения, характеристика.

18. Метод статистического наблюдения. Виды.

19. Статистическая совокупность.

20. Выборочный метод. Репрезентативность.

21. Выборочный метод в статистике и медицине.

22. Организация. План и программа.

23. Организация. Методы сбора материала.

24. Организация. Группировка и сводка.

25. Визуализация. Статистические таблицы.

26. Визуализация. Графический метод.

27. Обобщающие показатели.

28. Медицинская статистика. Временные ряды.

29. Медицинская статистика. Выравнивание.

30. Вариационный ряд.

31. Характеристика разнообразия признака.

32. Ошибка репрезентативности.

33. Основы аналитической статистики. Статистические гипотезы.

34. Однофакторный дисперсионный анализ.

35. Основы аналитической статистики. Методы.

36. Основы аналитической статистики в медицине. Оценка.

37. Медицинская статистика: содержание.

38. Медицинская статистика. Мета-анализ.

39. Медицинская статистика. Рандомизированные исследования.

40. Медицинская статистика. Определение термина «риск».

41. Медицинская статистика. Определение термина «шанс».

42. Группы показателей.

43. Здоровье населения, определение.

44. Уровни оценки здоровья.

45. «формула здоровья» Ю.П. Лисицына.

46. Отношение к своему здоровью.

47. Качество жизни, определение.

48. Опросники, виды, качества.

49. Визуально-аналоговые шкалы.

50. Управление здоровьем населения.

51. «ЗДОРОВЬЕ-21».

52. Демографическая безопасность, определение понятий.

53. Демографическая безопасность. Принципы.

54. Государственная программа. Цель.

55. Государственная программа. Структура.

56. Демография как наука.

57. Ведущие медико-социальные проблемы.

58. Статика населения.

59. Механическое движение населения.

60. Естественное движение населения.

61. Рождаемость.

62. Специальные показатели рождаемости.

63. Смертность.

64. Младенческая смертность.

65. Материнская смертность.

66. Естественный прирост.

67. Демографическая ситуация.

68. Заболеваемость как медико-социальная проблема.

69. Международная классификация.

70. Показатели заболеваемости.

72. Первичная и общая заболеваемость.

73. Изучение заболеваемости с временной утратой.

74. Изучение острой инфекционной заболеваемости.

75. Изучение заболеваемости неэпидемическими болезнями.

76. Методы изучения заболеваемости.

77. по результатам профилактических осмотров.

78. по данным о причинах смерти.

79. Инвалидность населения Республики Беларусь.

80. Ограничение жизнедеятельности.

81. Степень выраженности нарушений.

82. ПМСП. Определение понятия.

83. Направления совершенствования.

84. Медицинская помощь. Определение.

85. Медицинская помощь. Виды.

86. в амбулаторных условиях. Основные принципы.

87. Городская поликлиника, задачи.

88. Городская поликлиника. Организация работы.

89. Территориальный принцип.

90. Городская поликлиника. Содержание работы.

91. Городская поликлиника. Кабинет инфекционных заболеваний.

92. Диспансеризация. Определение.

93. Диспансеризация. Учетные документы.

94. Городская поликлиника Отделение медицинской реабилитации.

95. Классификация.

96. Городская больница, задачи.

97. Городская больница, основные показатели.

98. Городская больница. Приемное отделение.

99. Городская больница. Мероприятия.

100. Виды медицинской помощи. Специализированная помощь.

101. Диспансер.

102. Центр.

103. Виды медицинской помощи. Медико-социальная помощь.

104. Виды медицинской помощи. Паллиативная помощь.

105. Нормативно-правовые акты.

106. Система перинатальной помощи.

107. Женская консультация. Структура.

108. Женская консультация. Разделы работы.

109. Женская консультация. Показатели работы.

110. Родильный дом, задачи.

111. Родильный дом, организация работы.

112. Медикосоциальные проблемы здоровья детей.

113. Детская поликлиника, задачи.

114. Детская поликлиника. Разделы работы.

115. Детская поликлиника. Организация патронажа.

116. Нормативно-правовые акты.

117. Задачи службы СМП.

118. Бригада СМП.

119. Особенности оказания помощи в сельской местности.

120. Сельский врачебный участок.

121. Участок общей врачебной практики.

122. Государственный санитарный надзор. Определение.

123. Задачи гос сан надзора.

124. Структура службы гос сан надзора.

125. Виды надзоров.

126. Профилактика. Определение.

127. Гигиеническое воспитание.

128. Направления.

129. Здоровый образ жизни.

130. Государственные программы. Определение.

131. Государственные программы. Структура.

132. Государственные программы. Эффективность.

133. Управление. Определение.

134. Управленческий цикл.

135. Управленческое решение.

136. Анализ деятельности.

137. Планирование. Задачи.

138. Планирование. Нормы.

139. Экономика здравоохранения, определение.

140. Экономический ущерб.

141. Финансирование.

142. Периодические медицинские издания.

1. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и область практической деятельности. Основные задачи общественного здоровья и здравоохранения.

ОЗЗ – наука, изучающая воздействие социальных условий и факторов внешней среды на здоровье населения, а также организацию медицинской помощи населению. Структура:

• История здравоохранения.

• Теоретические проблемы здравоохранения и медицины.

• Медицинская статистика.

• Здоровье населения и методы его изучения. Профилактика.

• Организация медицинской помощи населению.

• Экономика, планирование, финансирование здравоохранения.

• Управление здравоохранением.

• Проблемы социальной помощи.

Задачи:

• изучение состояния общественного здоровья и влияния на него социально-гигиенических факторов;

• разработка методологии и методов изучения здоровья населения;

теоретическое обоснование политики государства в области здравоохранения; разработка и практическая реализация принципов здравоохранения;

• разработка организационных форм и методов медицинской помощи населению и управления здравоохранением;

• подготовка и воспитание медицинских работников к деятельности по сохранению и укреплению общественного здоровья.

2. Общественное здоровье и здравоохранение. История возникновения общественного здоровья и здравоохранения.

В начале 20 века – Гротьян:

• 1903 – издание журнала по соц гигиене

• 1905 – научное общество в Берлине

• 1912 – доцентский курс соц гигиены в Берлинском университете

• 1920 – кафедра соц гигиены в ун-тете

В России:

• 1918 – музей соц гигиены в Москве

• 1920 – реорганизация его в научно-исследовательский институт соц гигиены и организации здр-ния

• 1920 – кафедра соц гигиены при первом Московском ун-тете (Семашко)

• 1927 и 1930 – вышло в двух частях первое отечественное руководство «Социальная гигиена»

• 1936 – учебник «Социальная гигиена» (проф. Баткис)

• 1941 – переименовали: «кафедра организации здравоохранения»

• 1945 – Институт организации здравоохранения и истории медицины (Семашко)

• 1977 – учебник «Социальная гигиена и организация здравоохранения» (Серенко, Ермаков)

• 2000 в РФ / 2001 в РБ – переименовали: «кафедры общественного здоровья и здравоохранения»

В Республике Беларусь:

• 1924 – кафедра соц гигиены и организации здр-ния в составе мед факультета БГУ (Барсуков)

• 1927 – белорусская «пятилетка здоровья»

• кафедры: БелМАПО – 1932, Витебск– 1934, Гродно – 1958, Гомель – 1990

3. Общественное здоровье и здравоохранение. Объект, предмет изучения. Основные методы исследований в общественном здоровье и здравоохранении, характеристика. Применение их в практической деятельности врача.

Объект – здоровье населения в целом, определенных коллективов, соц групп, общества в целом; система здр-ния.

Предмет – здоровье коллектива, социальной группы, населения страны, земного шара в зависимости от условий внешней, прежде всего социальной среды, а также комплекс конкретных мероприятий, направленных на его сохранение и укрепление (способы, формы, методы, результаты работы системы здравоохранения).

Методы:

• Статистический метод  позволяет объективно определить уровень состояния здоровья населения, влияние на него различных факторов, эффективность и качество работы медицинских организаций.

• Социально–гигиенический метод дает возможность обобщать результаты деятельности конкретного врача, медицинской организации, здравоохранения в целом, разрабатывать нормативы, прогнозы, оценивать эффективность.

• Исторический метод обеспечивает возможность проследить в исследовании состояние изучаемой проблемы на разных исторических этапах развития.

• Экономический метод позволяет определить влияние экономики на здравоохранение и здравоохранения на экономику государства, оптимальные пути использования средств, необходимых для охраны здоровья населения (планирование финансовой деятельности органов, организаций здравоохранения, рациональное использование денежных ресурсов, оценка эффективности деятельности по оздоровлению населения).

• Экспериментальный метод включает в себя постановку экспериментов по изысканию оптимальных форм и методов работы отрасли здравоохранения. В конце ХХ – начале ХХI вв. в здравоохранении Республики Беларусь были проведены два крупных эксперимента: 1 – введение врача общей практики, 2 – вопросы финансирования здравоохранения с учетом потребности расходов на охрану здоровья в расчете на одного жителя.

• Социологические методы (интервьюирование, анкетирование) широко используются для получения информации об отношении населения к различным явлениям общественной жизни.

• Метод экспертных оценок применяется при отсутствии научного знания на конкретный момент о том или ином явлении. Для того чтобы в такой ситуации можно было продолжить исследование, используются знания специалистов в конкретной области (на основе аксиом).

• Метод эпидемиологический о причинах и закономерностях возникновения и распространения всех патологических процессов, болезней или физиологических состояний, подчеркивая, преимущественно, их количественное содержание.

• Метод системного подхода и анализа является основой. Сущность системного подхода заключается в изучении частей системы, взаимодействия между ними, исследовании процессов, связывающих части системы с ее целями. Основными частями организационной системы являются индивиды, формальные структуры, группы, групповые отношения.

Исследования с применением совокупности представленных выше и других близких к ним методов в соответствии с научной методологией, четким выделением объекта и предмета, принято называть социально-гигиеническими.