![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Антропология
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины «Антропология»
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Антропология»
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание программы
- •Раздел 1. Понятие антропологии. Ее место в системе наук и практике Тема 1. Предмет и методы антропологии
- •Тема 2. Методы исследования науки антропологии
- •Раздел 2. Физическая и культурная эволюция человека в истории
- •Тема 3. Антропогенез: природно-социальная природа и эволюция человека
- •Тема 4. Онтогенез человека
- •Раздел 3. Социальное бытие культуры
- •Тема 5. Социальное и культурное. Социокультурный процесс
- •Тема 6. Проблема гуманизации общества
- •Тема 7. Инкультурация. Девиантное поведение
- •Тема 8. Жизненная среда и экология человека
- •Тема 9. Антропологические основания социальной работы
- •5.Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам дисциплины.
- •6.1. Планы семинарских занятий
- •Практическое занятие 2. Методы исследования науки антропологии
- •Практическое занятие 3. Антропогенез: природно-социальная природа и эволюция
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие 4. Онтогенез человека
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие 5. Социальное и культурное. Социокультурный процесс
- •Практическое занятие 7. Социализация и инкультурация
- •6.2. Тестовые задания по дисциплине «Антропология» вариант 1
- •6. Являются ли синонимами понятия «физическая антропология» и «биологическая антропология»?
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •6.3. Тематика рефератов
- •6.4. Методические рекомендации для студентов при подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •6.5. Методические рекомендации по написанию реферата или контрольной работы
- •Выбор темы и составление плана контрольной работы
- •Подбор и изучение литературы и фактического материала
- •Методика написания контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Примеры оформления списка источников и литературы
- •6.6. Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •454021 Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129
- •454021 Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 57б
Обязательная литература
-
Властовский В.Г. Акцелерация роста и развития детей (эпохальная и внутригрупповая). М., 1976.
-
Морфология человека / Под ред. Б.А. и В.П. Чтецова. М., 1990.
-
Павловский О.М. Биологический возраст человека. М., 1987.
-
Харрисон Дж., Уайнер Дж., Тэннер Дж., Барникот Н., Рейнолдс В. Биология человека. М., 1979.
-
Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология: Учебник. 2-е изд. М., 1999.
Дополнительная литература
-
Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж. Молекулярная биология клетки. В 3-х томах. М., 1994.
-
Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984.
-
Алексеев В.П. Остеометрия. Методика антропологических исследований. М., 1966.
-
Алексеев В.П., Дебец Г.Ф. Краниометрия. М., 1964.
-
Алексеева Т.И., Богатенков Д.В., Лебединская Г.В. Влахи. Антропо-экологическое исследование (по материалам средневекового некрополя Мистихали). М., 2003.
-
Антропология. Хрестоматия. М., 1997.
-
Бужилова А.П. Древнее население. Палеопатологические аспекты исследования. М., 1995.
-
Бужилова А.П., Козловская М.В., Лебединская Г.В., Медникова М.Б. Историческая экология человека. Методика биологических исследований. М., 1998.
-
Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.
-
Вайс Х., Елькман В. Функции крови // Физиология человека. Том 2. М., 1996. С. 414-453.
-
Васильев С.В. Основы возрастной и конституциональной антропологии. М., 1996.
-
Година Е.З., Пурунджан А.Л., Хомякова И.А. Эпохальная трансформация размеров тела и головы у московских детей и подростков как критерий микроэволюционных процессов // Народы России. Часть 2. М., 2000. С. 331-367.
-
Година Е.З., Миклашевская Н.Н. Экология и рост: влияние факторов окружающей среды на процессы роста и полового созревания у человека // Рост и развитие детей и подростков. Итоги науки и техники. Сер. Антропология. Том. 3. М., 1989.
-
Киеня А.И., Бандажевский Ю.И. Здоровый человек. Основные показатели. М., 1997.
-
Козловская М.В. Пищевые новации производящего хозяйства // Opus. Междисциплинарные исследования в археологии. Вып. 1-2. М., 2002. С. 26-45.
-
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М., 1993.
-
Медникова М.Б. Древние скотоводы Южной Сибири: палеоэкологическая реконструкция по данным антропологии. М., 1995.
-
Миклашевская Н.Н. Биологический возраст // Морфология человека. М., 1990. С. 20-28.
-
Ревелль П., Ревелль Ч. Среда нашего обитания. В 4-х книгах. М., 1994.
-
Усов И.Н. Здоровый ребенок. М., 1994.
-
Физиология человека. В 3-х томах. Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. М., 1996.
-
Хромов-Борисов Н.Н. Биометрические аспекты популяционной генетики // Л.З. Кайданов. Генетика популяций. М., 1996. С. 251-299.
-
Шмидт Р. Интегративные функции центральной нервной системы // Физиология человека. Том 1. М., 1996. С. 129-170.
Самостоятельная работа по подготовке к занятию
-
Конспектирование дополнительных источников по теме занятия.
-
Биологические ритмы и развитие человека.
-
Понятие о конституции человека. История изучения конституции человека.
Работа со словарем:
Акселерация
Биологический возраст
Морфогенез
Онтогенез
Онтогенетическая изменчивость
Паспортный (хронологический) возраст
Половой диморфизм
Ретардация
Эпохальная тенденция
Конституциональные признаки
Соматотип
Телосложение