- •1. Экономическая мысль древнего востока
- •2. Экономическая мысль античного мира
- •3. Экономическая мысль европейского средневековья
- •4. Экономическая мысль мусульманского средневековья
- •5. Экономическая концепция меркантилизма
- •6. Общая характеристика классической политэкономии
- •7. Зарождение классической политэкономии в Англии
- •Доходы:
- •8. Зарождение классической политэкономии во Франции
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •9. Оформление классической политэкономии в теории а. Смита
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •4. Дальнейшее развитие
- •Классической политэкономии
- •В начале XIX в.
- •10(А). Экономическая теория ж.Б. Сэя
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •10(Б). Экономическая теория т.Р. Мальтуса
- •11. Экономическая теория д. Рикардо
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •13. Экономические теории р. Оуэна и «социалистов-рикардианцев»
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •14. Экономическая теория Дж.С. Милля
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •15. Экономическая теория к. Маркса
- •Классическая политэкономия в россии
- •16. «Маржиналистская революция» в экономической науке
- •Характеристика эпохи
- •Периодизация «маржиналистской революции»
- •Предшественники «маржиналистской революции»
- •Итоги «маржиналистской революции»
- •17. Экономические теории австрийской школы
- •Предмет и метод
- •Основные теоретические положения
- •19. Экономические теории неокласиков(а. Маршалла и д.Б. Кларка)
- •Основные теоретические положения
- •18. Экономические теории лозаннской школы (л. Вальрас, в. Парето)
- •Основные теоретические положения
- •В. Парето
- •1.4. Зарождение и судьба маржинализма в России
- •Предмет и метод
- •Общенаучные предпосылки зарождения институционализма
- •Этапы зарождения институционализма
- •21(А). Экономические концепции ф. Листа и старой исторической школы
- •21(Б).Экономические концепции новой исторической школы
- •22. Экономические концепции новейшей исторической школы Германии
- •23. Американский институционализм начала XX в.
-
Ошибка Смита заключалась в том, что он не ввел ограничения времени, которые используются при подсчете национального продукта и национального дохода (за год). В этом случае перенесенная стоимость этого года соответствует добавленной стоимости прошлого и повторного счета не происходит.
-
Последствия же «догмы Смита» проявились в том, что теория реализации, бывшая в «таблице Кенэ» частью теории общественного воспроизводства, в начале XIX в. упростилась. Поскольку стоимость валового национального продукта якобы была равна сумме добавленных стоимостей, т.е. сумме доходов, которые тратятся только на предметы потребления, ни о каком общественном воспроизводстве речи уже не шло. Как будет показано в следующих темах, у экономистов начала XIX в. теория реализации свелась к вопросу о том, существует ли равенство спроса (суммы доходов) и предложения на рынке предметов потребления.
-
4. Дальнейшее развитие
-
Классической политэкономии
-
В начале XIX в.
-
В начале XIX в. классическая политэкономия получила распространение в Европе и США, она приобрела статус самостоятельной науки и стала преподаваться в университетах. В то же время в ведущих европейских странах, Англии и Франции, шел промышленный переворот, окончательно утверждались капиталистические формы хозяйства, что привело к определенным социальным изменениям. Завершалась борьба буржуазии с дворянамиг-земле-владельцами за власть в обществе, и одновременно обострялись противоречия в рамках бывшего «третьего сословия» — между буржуазией, с одной стороны, и мелкими производителями и рабочими — с другой. Мелкие производители разорялись, не выдерживая конкуренции с крупным капиталистическим производством. Рабочий класс увеличивался количественно, но не имел еще никаких прав, у него был очень низкий уровень жизни и тяжелые условия труда. Новые формы социального расслоения привели к тому, что классическая политэкономия поделилась на отдельные течения: буржуазное, мелкобуржуазное и социалистическое. При сохранении общих признаков классической политэкономии (предмет — сфера производства, стоимость как исходная категория, определение стоимости производственными затратами) они расходились по ряду вопросов (трактовка стоимости — определяется трудом или издержками капиталиста, трактовка доходов, реализации, экономической роли государства и т.д.). Кроме того, в теориях отдельных экономистов также были свои отличия. Но в целом это была дискуссия в рамках школы.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10(А). Экономическая теория ж.Б. Сэя
-
Первым и наиболее известным исследователем Смита во Франции был Жан Батист Сэй (1767—1832). Начало его самостоятельной жизни совпало с Великой французской революцией, открывшей широкий путь развитию капитализма во Франции. Наиболее значительными работами Сэя были «Трактат политической экономии или простое изложение способа, которым образуется, распределяется и потребляется богатство» (1803), «Катехизис политической экономии» (1817) и шеститомный «Курс политической экономии» (1828—1830). В них Сэй в основном опирался на теорию Смита, но внес и определенные дополнения. Кроме того, будучи одно время совладельцем текстильной фабрики, он хорошо знал практическое предпринимательство и поэтому наряду с «политической экономией» впервые начал преподавать курс «промышленной экономии». В «школу Сэя» входили такие известные экономисты, как Ф. Бастиа, М. Шевалье, Ш. Дюнуайе и др.
-
Предмет и метод
-
Сэй провел большую работу по систематизации классической политической экономии. Известный русский экономист второй половины XIX в. А.И. Чупров писал в своей «Истории политической экономии»: «Сэй — первый по времени систематик в области политической экономии. В своем «Трактате о политической экономии» он впервые переработал всю область экономической I науки в стройное, легко доступное обозрению целое».
-
Основные теоретические положения
-
Богатство. По мнению Сэя, понятие «богатство» применимо не к продуктам, которые люди могут получить бесплатно (вода, воздух), а только к продуктам, «которые имеют стоимость... и которые стали исключительной собственностью их владельцев». Кроме того, критикуя Смита за ограничение понятия «богатства»материальным продуктом, он писал: «Ему следовало бы включить в это понятие и такие ценности, которые, хотя и не являются материальными, но из-за этого не становятся менее реальными, как, например, все природные или приобретенные таланты».
-
Стоимость. Стараясь всесторонне рассмотреть проблему стоимости, Сэй рассуждал следующим образом: «Производство не со здает материи, но создает полезность», «и так как эта полезностьсообщает предметам ценность, то является производством богат ства». Кроме того, Сэй критиковал Смита за то, что «он приписывал одному только труду способность производить стоимость.Более точный анализ показывает нам, что стоимость обязана своим происхождением соединенному действию труда... человека, сил природы и капитала (средств производства. — М.П.)». И наконец, окончательно, по мнению Сэя, стоимость устанавливается на рынке под влиянием спроса и предложения. Таким образом, он был в известной степени предшественником неоклассической школы, в теории цены которой объединяются понятия полезности, издержек производства и соотношения спроса и предложения.
-
Распределение доходов. В теории доходов Сэй исходил из того,что стоимость создается тремя факторами производства: трудом, капиталом и землей (природой), а их владельцы получают в видедоходов (заработной платы, прибыли и ренты) ту часть стоимос ти, которую создал их фактор производства. В отношении прибыли Сэй уточняет, что она складывается из ссудного процента, ко торый капиталист получает как собственник капитала, и предпринимательского дохода, который он получает как предприниматель за организаторскую деятельность, за новаторство и за риск. Из«теории трех факторов» он делает вывод, что между классами су ществует гармония, так как каждый класс получает только своюдолю стоимости.
-
Производительный труд. Сэй дает более широкую, чем Смит,трактовку сферы производительного труда, включая туда не толькосферу материального производства, но и сферу услуг, так как здесьтоже создается полезность. По определению Сэя, в сфере услугпроизводятся нематериальные продукты, потребляемые в моментпроизводства. Однако они не могут аккумулироваться в виде капитала, который, так же как у Смита, трактуется Сэем как запасматериальных ценностей.
-
Реализация. Другим, еще более известным, чем «теория трехфакторов», положением Сэя стала его теория реализации, полу чившая название «закон Сэя». Согласно этому закону при капитализме предложение всегда равно спросу, всегда существует пол ная реализация, так как в масштабах народного хозяйства реализация означает обмен одних продуктов на другие продукты, поэтому «один только факт производства товара... открывает сбытдля других продуктов». «Деньги исполняют лишь временную рольв процессе обмена». Конечно, у отдельных предпринимателеймогут быть временные трудности с реализацией, но рано или поздно обмен будет произведен. Сэй так же относится и к сбережениям, трактуя их как временное явление, как отложенный спрос.