- •1 .Сущность понятия проведение соц. Иссл в современной социологии. Структура конкретного соц. Иссл. Заказ на исследование.
- •2. Сущность понятия «организация социологического исследования».Основные формы организации соц. Иссл. Причины обращения к соц. Иссл.
- •3. Нормативно – правовое обеспечение соц. Иссл. Суть и общая характеристика основных видов документов, регламентирующих соц. Деятельность.
- •4. Сущность понятия «планирование соц. Иссл.» Основные виды планирования. Концептуализация социальной проблемы и рабочий план соц. Иссл.
- •5.Сущность понятия «стратегический план си». Разновидности стратегий и структурные элементы стратегического плана…
- •6.Сущность понятия «рабочий план» и «сетевой график»проведения си». Вспомогательные документы при планированииСи.
- •7. Технология составления рабочего плана социологического исследования.
- •8.Процедура изучения проблемной ситуации и формулировка темы исследования. Характеристика осн. Видов работ.
- •9. Сущность понятия «программа социологического исследования». Основные этапы составления программы социологического исследования.
- •10. Методика постановки цели и задач конкретного социологического исследования.
- •11. Методика определения объекта и предмета конкр. С.И. Как системно-структурных элементов программы.
- •12. Процедура логической интерпретации и операционализации понятий. Процедура выдвижения гипотез. Требования к построению рабочих гипотез.
- •13.Процедура определения выборочной совокупности конкретного социологического исследования.
- •15.Организация и проведение социологического исследования методом
- •16. Организация и проведение социологического исследования методом анализа документов.
- •17. Организация и проведение социологического исследования методом наблюдения.
- •18. Организация и проведение социологического исследования методом эксперимента.
- •19. Организация и проведение социологического исследования методом экспертного опроса.
- •20. Организация и проведение социологического исследования методом социометрии.
- •21. Подготовка и проведение пилотажного исследования. Определение подвыборки. Апробация инструментов и алгоритма проведения исследования.
- •22,23 Полевой этап
- •24. Технология формирования рабочих групп проводящих полевые работы, их обучения и инструктажа.
- •25. Способы обработки первичной социологической информации. Виды кодирования. Концептуализация первичных данных.
- •26. Технология механической обработки первичной информации, полученной в результате опроса.
- •27.Организация работ по мех. Обработке первичной информации
- •28.Анализ результатов си. Оценка реализации выборки. Осн. Разновидности матриц. Представление результатов обработки информации.
- •29. Интерпретация первичной информации, формулирование выводов и рекомендаций. Валидность выводов исследования. Требования к рекомендациям.
- •30.Организация работы над предварительным отчетом. Требования к отчету, его структура.
- •31. Подготовка аналитической записки. Ее суть, предоставление заказчику.
- •33. Организация и проведение обсуждения с заказчиком результатов си
- •34. Технология оформления окончания работ
- •35. Процедура внедрения рекомендаций и оценки эффективности внедренческих мероприятий.
- •36.Осуществление контроля за результатами внедрения рекомендаций. Востребованность повторных исследований по проблеме.
- •37. Проблема собственности на социологическую информацию после завершения исследования.
9. Сущность понятия «программа социологического исследования». Основные этапы составления программы социологического исследования.
Программы социологического исследования —обязательный документ си, это теоретический документ, излагающий методологические, методические и организационные принципы, приемы, средства изучения конкретного социологического объекта.
Этапы составления программы си:
Методологический раздел
-описание проблемной ситуации;
- цель исследования- модель ожидаемого конечного результата;
- задачи исследования- действия, шаги, кот. планируется совершить для достижения целей;
- объект;
- предмет;
- логический анализ основных понятий;
- теоретическая интерпретация ключевых понятий ( выделение определенной точки зрения с помощью полемики по проблемам языка данной теории; придание однозначного смысла в рамках данного исследования; соотнесение специфических понятий с определенной теоретической системой).
- эмпирическая интерпретация понятий ( конкретизация содержания понятий, которая дает возможность выявить такие явления, кот. поддаются регистрации измерению и количественно- качественному анализу).
-выдвижение гипотез ( научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов, которые надо подвергнуть или опровергнуть).
Методический раздел
- обоснование выборки ( планируемый объем выборки);
- описание и обоснование методов, кот. позволяет реализовать концепцию исследования и проверить выдвинутые гипотезы.
- рабочий план исследования.
10. Методика постановки цели и задач конкретного социологического исследования.
Цель социологического исследования- это модель его ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исследования. Цель исследования определяет доминирующую ориентацию социолога на решение либо теоретических, либо методических, либо прикладных проблем.
Задачи социологического исследования представляют собой систему конкретных требований, предъявляемых к анализу и решению сформулированной проблемы. Они формулируют вопросы, на которые должен быть получен ответ для реализации целей КСИ.
11. Методика определения объекта и предмета конкр. С.И. Как системно-структурных элементов программы.
Объект социологического исследования — это то, что явно или неявно содержит социальное противоречие и порождает проблемную ситуацию. Это есть носитель проблемной ситуации. На объект исследования направлен процесс познания. В процессе разработки программы КСИ необходимо не только указание на объект исследования, но и его описание в системе факторов, которые влияют на его функционирование и создают проблемную ситуацию.
Предмет изучения — это те наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения свойства, стороны, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Правильный выбор предмета КСИ обеспечивается строгой формулировкой проблемы, системным анализом объекта.