Тема 7.Точность речи.

Создать описания объекта в деловом стиле и художественном, отвечающим требованию точности. Какой вид точности будет реализован в каждом тексте?

Перечислить положительные и отрицательные стороны дублетности и антонимии в терминологии.

Подготовить ответы на контрольные вопросы:

Какие проблемы создает полисемия в терминологии?

Докажите, что родо-видовые отношения позволяют осознать

термино­логию как систему понятий.

Что нужно знать об употреблении паронимов.

Дайте определение лексико-семантической сочетаемости терминов.

Что такое точность как коммуникативное качество речи ?

Какие виды точности можно выделить, исходя из анализа

отношений речи к неречевым структурам? Дайте характеристику

каждому виду.

Почему в научной речи важна точность терминоупотребления?

Чем она обеспечивается?

Какую функцию в учебно-научном стиле выполняют термины и

обще­научная лексика?

Перечислите основные характеристики общенаучной лексики.

Что такое термин? Какие общеязыковые семантические явления

свойст­венны функционирующим термина

Тема 7. Выразительность.

Приведите примеры мастерского использования средств выразительности нашими преподавателями.

Вступление: «Особой выразительности требует учебная вузовская лекция. Хороший лектор не ограничивается информационной выразительностью, интеллектуальной экспрессией. Он вовремя и к месту, без излишества, умеет вставить шутку, анекдот, сделать остроумное замечание в адрес студента, развернуть метафору-сравнение при введении нового материала, обратиться к аудитории с вопросами, перекинуться репликами, менять ритм и интонацию, делать паузы и «диктовать» - и все это попутно, в общей научно-учебной проблем­но-тематической направленности. И при всем том истинную основу выразительности составляют ценность учебной информации, логичность, дидактическая последовательность, доказательность, ясность».

3. Подготовить ответы на контрольные вопросы:

Что такое выразительность как коммуникативное качество речи?

Раскройте понятия: структурная выразительность, эмоциональная выразительность, информационная выразительность. Как эти виды

выразительности реализуются в различных стилях?

Перечислите средства выразительности (тропы и фигуры речи),

подберите примеры их использования в художественной лите­

ратуре.

Тема 8. Основы мастерства публичного выступления.

1. Проведите анализ использования жестов и мимики оратора (од­нокурсника, преподавателя или известного политика). Как вы думаете, насколько осознанно они пользуются «языковые дви­жения». Обобщите ваши наблюдения в виде короткого выступ­ления.

2. Подготовить эпидейкгическую речь (3-5 мин.).

3. Подготовить и произнезти агитирующую речь (на 3 мин. – тему подобрать самостоятельно). Продумайте тактику, так как выступать вам придется перед негативно настроенной аудиторией.

4. Составить риторический эскиз информи­рующей речи (сообщение на 10 мин.) о современном состоянии промышленности или другую тему чуждую интересам домохозяек (для аудитории домохозяек). Продумайте тактику.