2. Функции журналистики.

Понятие функции применительно к журналистике. Сложности построения общепринятой концепции функционирования журналистики. Концепция Е.П. Прохорова: коммуникативные, идеологические, непосредственно-организаторские, культуроформирующие, рекламно-справочные и рекреативные функции. Концепция Н.Н. Богомоловой: социальные и психологические (социально-психологические и общепсихологические) функции. Субъектный подход к классификации функций журналистики С.Г. Корконосенко: общество в целом, отдельные социальные институты и группы, личность, профессиональное сообщество журналистов как основные субъекты функций журналистики; функции на уровне каждого субъекта. (Предполагается общая сравнительная характеристика всех концепций и подробное представление одной из них – на выбор.)

Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. – М., 1991. – С. 17–24.

Корконосенко С.Г. Основы журналистики. – М., 2006. – С 176–196.

Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М., 2005. – С. 44–71.

Функции (лат. functio — «обязанность, назначение, характер деятельности, исполнение обязанностей») - совокупность обязанностей и выполняемых задач, способ жизнедеятельности в обществе. Журналистику как вид деятельности с ее функциональной стороны можно представить следующим образом:

Цель → Средства+способ действия → Функционирование → Результат

Существуют объективные сложности построения общепринятой концепции функционирования журналистики.

Е.П. Прохоров выделяет функции:

• коммуникативную (общения, налаживания контакта) - исходную функцию журналистики;

• непосредственно-организаторскую - роль журналистики как «четвертой власти» в обществе;

• идеологическую (социально-ориентирующую) - стремление оказать глубокое влияние ОМ;

• культурно-образовательную - участие в пропаганде и распространении в жизни общества высоких культурных ценностей;

• рекламно-справочную - удовлетворение утилитарных запросов в связи с миром увлечений;

• рекреативную (развлечения, снятия напряжения, получение удовольствия).

Концепция Н.Н. Богомоловой.

Н.Н. Богомолова разделяет функции журналистики на социальные и психологические (социально-психологические и общепсихологические). В основе социальных лежат потребности общества как целостной системы, в основе психологических – потребности членов этого общества. Группа психологических функций делится на две подгруппы: социально-психологические (удовлетворение потребностей групп, сообществ, объединений) и общепсихологические (удовлетворение потребностей отдельных индивидов).

Социально-психологические функции:

• контакта– одной из базовых потребностей человека;

• отождествления себя с группой (в группе человек чувствует себя защищенным);

• самоутверждения (самопознания и самореализации) - стремление найти в материалах журналистики подтверждение своим ценностям, своему видению мира, ощутить свою значимость;

• объединения людей в группы (по интересам, полу, возрасту, национальному, территориальному и другим признакам и т.п.) и др.

Чисто психологические функции:

• познавательная - нужно отличать социальную информацию, регулирующую взаимоотношения людей и значимую для всего общества (это проявление социальной функции), от той, которая значима для конкретного человека на личностном уровне и связана с его интересами, увлечениями;

• эмоциональной разрядки, рекреативная, заполнения досуга, развлечения и отвлечения;

• утилитарная - призвана облегчить человеку решение повседневных проблем, лучше организовать быт, досуг.

Субъектный подход к классификации функций журналистики С.Г. Корконосенко.

Автор определяет субъектов, которые оказывают влияние на формирование функций СМИ:

• общество в целом – интеграция познания;

• отдельные социальные институты и группы – пропаганда, агитация, организация;

• личность – ориентация, морально-психологическое удовлетворение;

• профессиональное сообщество журналистов – служебно-профессиональная, творческая.

Автор полагает возможным различать еще и социальное назначение журналистики, или ее генеральную функцию, которая состоит в регулирующем и преобразующем воздействии на социальную практику в соответствии с актуальными общественными интересами. Но при этом автор не связывает эту функцию ни с одним субъектом.