- •Тема 1. Экономическая теория как наука
- •1. Предмет экономики, ее функции и задачи.
- •2. Методы познания экономических процессов и явлений.
- •3. Основные этапы развития экономической мысли
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
- •Тема 2. Общие закономерности экономической организации общества
- •Экономические субъекты и их рациональное поведение.
- •Ресурсы, факторы производства и потребности общества. Производственные возможности.
- •Производственные альтернативы. Экономическая эффективность.
- •Содержание и экономические формы проявления отношений собственности.
- •Понятие и типы экономических систем
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
- •Тема 3. Основы рыночной системы организации экономики
- •Обмен и его формы. Основные типы развития товарного производства.
- •Рынок: сущность, субъекты, объекты, структура.
- •3. Преимущества и недостатки рыночной организации общества.
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
- •Тема 4. Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения
- •1. Спрос и его изменение. Закон спроса. Изменение в спросе и изменение величины спроса. Эластичность спроса
- •2. Предложение. Закон предложения. Изменение в предложении и изменение величины предложения. Эластичность предложения
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
- •Тема 5. Поведение потребителя в рыночной экономике.
- •1. Полезность экономического блага и ее виды.
- •Кривые безразличия и бюджетные ограничения.
- •Потребительское равновесие.
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы
- •Типы фирм в рыночной экономике.
- •2. Факторы производства и их взаимодействие. Производственная функция
- •3.Издержки производства и их виды.
- •4.Доход и прибыль фирмы. Максимизация прибыли.
- •Тема 7. Фирма в условиях совершенной конкуренции
- •1. Сущность конкуренции и ее основные виды
- •Характерные черты основных моделей рынка
- •3. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 8. Фирма в условиях несовершенной конкуренции
- •1. Характеристика рынков несовершенной конкуренции.
- •2. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.
- •3. Потери от несовершенной конкуренции. Антимонопольное регулирование
- •Тема 9. Рынки факторов производства и распределение доходов в обществе.
- •Рынок труда. Роль профсоюзов и государства на рынке труда.
- •Рынок капиталов.
- •Рынок земли.
- •6. Неравенство доходов. Роль государства в решении проблемы неравенства доходов.
- •Количество семей, %
- •Тесты, проблемные ситуации и задачи
3. Основные этапы развития экономической мысли
Первые экономические воззрения зародились в форме экономической мысли древней Греции, древнего Рима и древневосточных государств и развивались в виде прикладной науки экономия, что буквально означает искусство управления домом (от «ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - правило, закон).
Первым течением экономической мысли стал меркантилизм. Меркантилизм (от итальянского «мерканте» - торговец, купец) представлял экономическую философию торгового капитала, господствовавшую с 16 века до первой половины 18 века. Представители - А. Сера, Т. Мен, А Монкретьен, В Стаффорд и др. Меркантилисты отождествляли богатство с благородными металлами, источником богатства считали внешнюю торговлю и предполагали широкое регулирование процесса накопления богатства со стороны государства. Меркантилисты исследовали только сферу обращения.
С начала 17 в. экономическая теория стала развиваться под названием политическая экономия. В дословном переводе - наука государственного управления экономикой. В широком плане политическая экономия это есть наука о богатстве народов; термин впервые введен в научный оборот французским меркантилистом А. Монкретьеном.
В 17-18 вв. во Франции появляется школа физиократов (от греческих слов «физио» - природа и «кратос» - власть, основатель школы – Ф. Кенэ). Физиократы источником богатства считали производство, однако ограничивали его только сферой сельского хозяйства; физиократы выступали за невмешательство государства в экономику.
Наиболее обоснованные ответы на рассматриваемые вопросы – в чем состоит богатство общества и где его источник - дала классическая политическая экономия (классическая школа) в лице английских экономистов 18 - первой половины 19 веков А. Смита, Д. Рикардо, Ж.Б. Сэйя, Дж. Милля и др. Классики установили, что источником богатства является труд во всех отраслях материального производства, а универсальной формой богатства - стоимость товаров; существуют объективные экономические законы, которым необходимо предоставить простор для функционирования. Положения классической школы стали основой всех последующих течений и школ. А. Смит был сторонником невмешательства государства в экономику, рынок сам все отрегулирует (невидимая рука Адама Смита).
В 40-х гг. 19 века на основе классической политической экономии и утопического социализма складывается марксизм (основоположники – К. Маркс, Ф. Энгельс), в рамках которого было продолжено исследование трудовой теории стоимости, создана концепция прибавочной стоимости, учение о закономерностях перехода от одной общественно-экономической формации к другой. В марксизме все противоречия и закономерности общественного производства рассматриваются с позиций классовых интересов пролетариата, а политическая экономия исследуется как наука о производственных отношениях в их историческом развитии.
Формирование и эволюция современной экономической мысли начинается с маржиналистской революции, совершенной во второй половине 19 века. Основоположники маржинализма - экономисты австрийской школы К. Менгер, Ф. Визер и Е. Бем-Баверк - в центр экономического анализа поставили точку зрения психологии отдельного человека, вовлеченного в хозяйственные отношения и стремящегося максимизировать полезность в условиях ограниченности ресурсов. Главной категорией маржинализма является понятие предельной полезности (от фр. marginal - предельный) – дополнительной полезности, получаемой от каждой последующей единицы потребляемого блага.
С конца 19-го и вплоть до 30-х годов 20 века в экономической теории господствующее положение занимают идеи так называемого неоклассического направления. Используя предельный анализ и функциональный подход к оценке экономических явлений (функциональный подход состоит в выделении в исследуемом явлении определенной характерной черты, нахождении влияющих на нее сил-факторов и установлении их взаимосвязи - функции), неоклассики исследовали ценообразование на товары, услуги и факторы производства на конкурентных рынках. Центральной идеей неоклассической теории является рассмотрение экономики совершенной конкуренции как находящейся в равновесии. Наибольший вклад в развитие неоклассического направления внесли А. Маршалл, Ф. Эджуорт, А. Пигу (теоретики кембриджской школы), Дж. Б. Кларк (основатель американской школы), Л. Вальрас, В. Парето (экономисты математической школы). По инициативе Маршалла в 1907 году политическая экономия была переименована в «экономикс».
Сегодня ведущими направлениями экономической теории являются кейнсианство (30-е гг. 20 в.), монетаризм (60-70-е гг. 20 в.) и институционализм (конец 19 – начале 20 вв.).
Кейнсианство (основатель Дж. М. Кейнс) – это теория макроэкономического регулирования, в которой обосновывается необходимость государственного вмешательства в экономику в целях стимулирования общего спроса и предложения. Монетаризм (основатель М. Фридмен) – школа экономической теории, исходящая из определяющей роли денежной массы в экономическом развитии и стабильности частной (рыночной) экономики по своей природе. Монетаризм глубоко исследует механизм обратного воздействия денежного мира на развитие экономики.
И кейнсианство, и монетаризм абстрагируются от неэкономической среды, в которой индивиды принимают решения. Институционализм (Б. Веблен, Дж. Р. Коммонс, У. Митчелл и др.) – это теория, рассматривающая экономику как систему, в которой отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием как экономических, так и политических, социальных и других общественных институтов.