3.Классификация и способы создания информации

Существуют различные классификации информации:

• Систематизированная информация, которая регламентирована временем, объемом, имеющая отправителя и получателя, и Несистематизированная или случайная информация

• По типу производимых информацией изменений (сообщение информирующего характера, сообщение инструктирующего характера, сообщение мотивирующего характера

• Объективная и необъективная

• Атрибутивная и функциональная

• Потенциальная и актуальная

• Выделение смысловой, оценочной и ценностной информации

- смысловая – социально значимая категория, которая представляет интерес для общества в целом или отдельных социальных групп и индивидуумов в плане создания социальных ценностей или решения социальных проблем. В коммуникации смысловая информация связана с тематическим полем дискурса и может быть передана в различных формах

- оценочная – является компонентом смысловой информации поскольку не может актуализироваться самостоятельно без опоры на смысл. Оценочная информация содержит в себе качественный анализ и оценку смысловой информации, позволяя осознанно или неосознанно передать отношение респондента к ней

- ценностная – тесно связана с оценочной информацией и определяется избирательным отношением индивидуума к материальным и духовным ценностям в качестве системы его установок и убеждений, выражающихся в поведении человека

Способы создания информации:

• Самонаблюдение - собственные источники информирования человека (образование, опыт, навыки и другие приобретенные знания)

• Взаимодействие – общение с индвидуумом или группой людей

• Сообщение – получение специально структурированной информации

• Анализ и оценка – выработка информации на основе полученных сообщений в ходе принятия решения об актуальности и ценности информации

4.Роль информатизации в развитии нтп

Информация как глобальная ценность способствует освоению и преобразованию окружающего человека мира, а также содействует ему в социально – культурном творчестве.

Значение информации особенно актуально в условиях развивающихся информационных технологий, которые ставят человека перед проблемой разработки новых методов обработки и усвоения информационных массивов. Современное общество определяется как информационное общество, что выражается в изменении социально – экономических условий его существования. Основной проблемой для потребителя информации в современном обществе является отбор и поиск возможностей для обработки информации. Потребность в информации определяется социальной ролью человека, образом жизни и особенностями. На основе потребностей формируются информационные интересы (стремление получить именно те сведения, которые нужны для выполнения конкретных задач или социальных ролей).

Потребности, интересы и мотивы предполагают наличие ценностей информации, которая лежит в основе выбора между отдельными сообщениями, каналами передачи новостей или авторами.

Существуют критерии оценки ценностной информации:

• Новизна

• Достоверность (точность и полнота содержания сообщения)

• Доступность

• Своевременность

• Соответствие запросам потребителя (информационным потребностям и интересам)

Удовлетворяя этим критериям, социальная информация эффективна тогда, когда отражает тенденции общественного прогресса и способствует его развитию. Таким образом, информация как единственный инструмент осознания социальных процессов и явлений становится глобальным ресурсом НТП. Для успешного использования информации в различных отраслях знаний проводятся исследования проблем восприятия информации и разрабатываются социо – технические модели информационной среды.

Среди основных видов массовой информации, используемых в социологических и

маркетинговых исследованиях можно выделить следующие:

• внешняя первичная информация, полученная без специально подготовленных инструментов сбора

• первичная информация, полученная с помощью специальных инструментов исследования

• объективная информация, полученная с помощью анализа документов, наблюдения или эксперимента

• данные, которые получены в результате применения расчетных формул, коэффициентов, индексов

• результаты промежуточного анализа

• социальные показатели и нормативы, которые получены по результатам исследования