
- •«Основы теории коммуникации»
- •1. Объективные условия возникновения массовой коммуникации.
- •2. Понятие коммуникации. Обзор существующих определений.
- •3. Содержание коммуникативного процесса и его этапы.
- •4. История теорий коммуникации. Современные концепции массовой коммуникации в работах зарубежных и российских исследователей.
- •5. Теория информации и информационные системы.
- •6. Функции коммуникационных систем. Обзор некоторых существующих моделей коммуникации.
- •Модели коммуникации и их разновидности.
- •7. Модели коммуникации и их разновидности.
- •8. Виды коммуникации
- •9. Вербальная коммуникация и ее особенности
- •10. Визуальная коммуникация и ее особенности.
- •11. Перформансная коммуникация и ее особенности
- •12. Мифологическая коммуникация и ее особенности
- •13. Художественная коммуникация и ее особенности
- •14. Социальная коммуникация.
- •15. Политическая коммуникация
- •16. Методы исследования массовой коммуникации.
- •17. Понятия массовой коммуникации и массовой информации и их соотношение. Обзор существующих определений этих понятий
- •18. Модель массовой коммуникации г. Лассуэла как рамка для большинства исследований средств массовой коммуникации.
- •19. Система средств массовой информации как ядро системы средств массовой коммуникации.
- •20. Содержание средств массовой информации и методы его исследования.
- •Исследования средств массовой информации и рекламы.
- •21. Особенности устройства и функционирования системы средств массовой информации за рубежом.
- •22. Исследования м.Маклюэна в области средств массовой информации. Понятие “глобальная деревня”
- •23. Влияние средств массовой коммуникации на общество и каналы такового влияния.
- •24. Современные тенденции развития средств массовой информации.
- •25. Новейшие виды средств массовой коммуникации (спутниковое телевидение, интерактивное телевидение, мультимедиа, Internet) и особенности их функционирования.
- •26.Современная российская система средств массовой информации и ее специфика.
- •27. Особенности правового регулирования средств массовой информации за рубежом.
- •28.Различные категории периодических печатных изданий; их аудитория и специфика.
- •29. Радиостанции и телеканалы; их аудитория и специфика. Категории радио- и телепрограмм. Программная политика.
- •По способу трансляции:
- •По типу деятельности:
- •По охвату аудитории::
- •30. Информационные и pr-агентства в системе средств массовой информации.
- •31. История формирования и современное состояние глобальной телекоммуникационной системы Internet. “Всемирная паутина” (www).
- •32. Концепции прессы.
- •33. Авторитарная теория прессы.
- •34. Либертарианская теория прессы.
- •35. Теория социальной ответственности прессы.
- •36. Деонтология средств массовой информации.
- •37. Специфика различных видов средств массовой информации и их аудитории.
- •38. Социологические службы и мониторинговые агентства. Рейтинги российских средств массовой информации и их объективность.
- •39. Процесс глобализации и средства массовой информации.
- •40. Специфика рекламной коммуникации.
- •41. Процесс рекламной коммуникации и его составляющие.
- •4. Выбор каналов рекламной коммуникации
- •42. Понятие коммуникативной эффективности рекламы.
- •43. Особенности рекламы в традиционных средствах массовой информации.
- •44. Особенности рекламы в печатных средствах массовой информации.
- •45. Особенности теле- и радиорекламы.
- •46. Реклама в Internet.
- •47. Баннерная реклама и ее специфика
- •48. Сетевые коммуникационные группы в России: особенности деятельности по освоению новых рекламных рынков.
- •49. Интерактивная реклама и перспективы ее развития.
- •50. Влияние рекламы на средства массовой информации.
- •51. Этика рекламы.
- •52. Рынок информации и его структура.
- •57. Телекоммуникационные сети как прототип будущего единого информационного пространства. Зарубежные и российские телекоммуникационные сети.
- •58. Новые информационные технологии.
- •59. Новейшие виды средств массовой коммуникации, основанные на новых информационных технологиях, и особенности их функционирования
- •61. Реклама в социальном пространстве : основные функции.
- •62. Реклама и ценностные ориентации общества
42. Понятие коммуникативной эффективности рекламы.
Коммуникативная эффективность рекламы характеризуется числом охвата потребителей, яркостью и глубиной впечатлений, которые рекламные средства оставляют в памяти человека, степенью привлечения внимания и т.п.
Существует множество методик определения коммуникативной эффективности рекламы. Рассмотрим некоторые из них.
Россер Ривс для оценки эффективности рекламы предложил показатели «внедрение» и «вовлечение в потребление». «Внедрение» представляет собой отношение числа лиц, запомнивших рекламу, к числу лиц, ее не запомнивших. Показатель «вовлечение в потребление» рассчитывается как разница между количеством покупателей на каждую сотню лиц, запомнивших рекламу, и числом покупателей на каждую сотню лиц, не знакомых с рекламой.
Для определения коммуникативной эффективности рекламной кампании могут быть использованы различные методы. Рассмотрим методы предтестирования (оценка эффективности отдельных составляющих рекламного обращения до проведения самой кампании) и посттестирования (исследование эффективности рекламной кампании после проведения ее основных мероприятий).
К методам предтестирования относят фокус-группы, эксперименты по продаже, метод сравнения в парах и др.
Метод сравнения в парах и тесты для распознавания заключаются в предоставлении респондентам нескольких вариантов с просьбой выделить лучшие, ранжировать их по определенному признаку и т. д.
Методы посттестирования можно разделить на следующие категории:
-
тесты на запоминание;
-
тесты на убедительность;
-
подсчет непосредственных откликов;
-
физиологические тесты (рассмотрены в параграфе 7.1).
Несомненно, такая классификация является достаточно условной. Поэтому при проведении исследований коммуникативной эффективности рекламы получают оценки, дающие лишь указания на возможные результаты/итоги проводимых рекламных мероприятий.
Тесты на запоминание основываются на предположении, что какая-то часть информации остается в памяти человека. Тесты на запоминание делятся на две группы: тесты на вспоминание и на узнавание.
Tест на вспоминание – тест, который оценивает вспоминание рекламы с помощью обращения к членам рекламной аудитории и выяснения того, что они помнят. При определении процента вспомнивших рекламное обращение респондентам не демонстрируются исследуемые рекламные обращения, а задаются вопросы относительно того, какое рекламное обращение они видели, читали, слышали в последнее время. Процент вспомнивших может быть измерен с использованием нецелевого метода, когда респондентов просят идентифицировать рекламное обращение без дополнительных подсказок и с использованием целевого метода, когда респондентам показывают список названий продукции марок, компаний и прочий подсказывающий материал. Применение этих методов аргументируется тем, что вероятность покупки продукта больше, если потребитель помнит рекламное обращение.
Другой способ измерения того, как реклама запоминается, заключается в показе рекламы зрителям и выяснении того, помнят ли они, что видели ее. Этот вид теста называется тестом на узнавание.
Как и тесты на вспоминание, тесты на узнавание были использованы первыми при оценке печатной рекламы. Один из самых ранних и все еще один из самых популярных тестов на узнавание называется по имени своего изобретателя Даниеля Старча.
Тест Старча может проверить только печатные объявления, которые уже выпущены. После проверки того, что респондент просмотрел журнал, ему показывают страницу за страницей, спрашивая, видел ли он или читал каждое объявление.
В журнале, используемом для исследования, каждому объявлению присвоен номер, и оно разбито на составные части (такие, как иллюстрации, заголовок, логотип или текст). Этим частям присваиваются коды. Если респондент говорит, что помнит или видел определенное объявление в этом выпуске, ему задают серию вопросов, чтобы точно определить, какую часть объявления респондент видел или читал. Процедура теста Старча дает результат в виде следующих оценок:
1. Заметили. Доля респондентов, которые говорят, что они заметили рекламу, когда просматривали журнал раньше.
2. Ассоциировали. Доля респондентов, которые говорят, что заметили часть объявления, содержащую название рекламодателя или его логотип.
3. Прочитали большую часть. Доля респондентов, которые говорят, что прочитали половину или больше текста рекламы.
Тест на убедительность – тест, оценивающий эффективность рекламы по тому, влияет ли она на намерение потребителей купить товар определенной марки.
Основная форма теста на убедительность, или теста на изменение отношения, такова: потребителей сначала спрашивают, вероятно, что они купят. Затем им показывают рекламу товарной марки. После этого их снова спрашивают, что они намерены купить. Результаты анализируются, чтобы определить, возросло ли их намерение купить в результате просмотра рекламы.
Подсчет непосредственных откликов – оценочные тесты, которые подсчитывают количество зрителей или читателей, запрашивающих дополнительную информацию или покупающих товар.
Итак, оценка эффективности рекламы является одной из сложнейших проблем в рекламной практике, так как она в целом связана с изучением комплекса взаимовлияющих факторов и вопросов, измерить которые часто практически невозможно.
Трудности в определении эффективности рекламы заключаются в том, что абсолютно точно определить эффективность рекламной кампании в большинстве случаев не представляется возможным, так как встает проблема определения результатов рекламы. Если результатом считать увеличение сбыта товаров, то встает вопрос: какой период времени учитывать?
Наиболее точно установить, какой эффект дала реклама, можно лишь в том случае, если увеличение сбыта товара происходит немедленно после воздействия рекламы. Это наиболее вероятно в случаях рекламирования новых товаров повседневного спроса. В то же время эффект рекламы дорогостоящего промышленного оборудования может проявиться далеко не сразу.
Следующая проблема определения эффективности рекламы состоит в том, что практически невозможно точно вычленить рекламу из весьма активной деятельности паблик рилейшнз, стимулирования сбыта и прямого маркетинга, проводимой фирмой в этот же период, и от других подобных мероприятий.
Сложность в точной оценке эффективности рекламы также связана с тем, что в процессе проведения рекламной кампании на потребителя оказывают воздействие множество объективных и субъективных факторов – нестабильность маркетинговой среды, связанной с изменениями политической обстановки, изменением курса валют, деятельностью конкурентов, сезонностью спроса.
Несмотря на вышеперечисленные проблемы, рекламодателю необходимо оценивать эффективность рекламы. Даже приблизительные подсчеты позволят получить информацию о целесообразности выделения средств на рекламу и результативности ее определенных средств