8 ноября 2011 г.

Церковникова Наталья Геннадьевна

(309 каб. На Колмогорова)

Зачет после 5 встреч: вопросы (примерно 25) по билетам

Литература: Крайг Г. «Психология развития»

«Психология человека от рождения до смерти» под ред. А.А. Реана

Хрестоматии по возрастной психологии

Книги Мухиной В. «Возрастная психология»

Абрамова В.С. «Возрастная психология»

Современная проблема возрастной психологии

1.предмет возрастной психологии

2. сущность понятия «развитие». Основные свойства и формы развития

3. понятие возраста : первые возрастные системы, типы возраста

4. классификация возрастных периодов

5. факторы психического развития человека

«Кризис семи лет» - у меня сообщение

Предмет возрастной психологии

Возрастная психология – это отрасль психологической науки, изучающая факты, закономерности развития человека, возрастную динамику его психики.

Предмет возрастной психологии – это возрастные периоды развития, а также причины и механизмы перехода от одного возрастного периода к другому. Также она изучает общие закономерности и тенденции, темп и направленность психического развития в онтогенезе.

Сущность понятия развития

Развитие есть процесс необратимых направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека.

Созревание и рост – сходные с развитием понятие.

Созревание- развертывание в процессе жизни человека каких – то свойств, особенностей, которые были запрограммированы. То есть созревание состоит в последовательности, предварительной запрограммированности изменений не только внешнего вида организма, но и его сложности, интеграции и функций.

Рост – это физиология, количественны изменения роста и т.д., то есть это процесс количественных изменений в ходе совершенствования той или иной психической функции.

Свойства развития:

1. Необратимость – способность к накоплению изменений, иногда надстраиваются новые изменения над старыми

2. Направленность – как способность системы к проведению единой внутренне взаимосвязанной линии развития

3. Закономерность – способность системы к воспроизведению однотипных изменений у разных людей

Основные формы развития :

1. Филогенез – это развитие человеческого рода, процесс становления психических структур в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества в целом

2. Онтогенез – развитие отдельного индивида от зачатия (от момента его сотворения) и до смерти

Области психического развития:

1. Психофизическая – включает в себя внешнее (рост, вес) и внутреннее(мышцы, мозг, мышцы, органы чувств и другое) изменения тела человека

2. Психосоциальная – она предусматривает изучение изменений человека в эмоциональном и личностном развитии. Здесь высока роль межличностных отношений, можно говорить о самосознании и развитии «Я»- концепции (после 18 лет)

3. Когнитивная – сфера интеллектуальной деятельности

Принципы психологии:

1. Детерминизма – (лат. «определять»)- означает закономерную и необходимую зависимость психических явлений от порождающих их факторов. (факторы психического развития: биологические, социальные, Я-активность).

2. Принцип системности – закономерности, взаимосвязи в системе. Есть последовательность элементаризм – по элементам, структурность – взаимоположение этих элементов относительно друг друга и дальше системность.

3. Принцип развития – в частности от раздражимости, ощущения, дальше возникают многообразные формы психики.

4. Принцип развития сознания и деятельности и другие.