Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
вычислительная математика.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
06.12.2018
Размер:
1.68 Mб
Скачать

Тема 2. Решение нелинейных уравнений (4 часа).

  1. Цель занятия

Реализация различных методов численного решения нелинейных уравнений.

Оценка точности и сравнение погрешности численного решения при получении ответа для одной и той же функции по результатам применения различных итерационных методов.

  1. Контрольные вопросы

  1. Что означает «решить уравнение аналитически» и «решить уравнение численно»?

  2. В чем заключается задача отделения корней?

  3. В чем суть графического метода отделения корней? Какие свойства функции одной переменной используются для проверки правильности отделения корня и его единственности на отрезке?

  4. В чем состоит основная идея метода половинного деления?

  5. Как определяется понятие «скорость сходимости итерационного процесса»?

  6. Какую скорость сходимости для решения уравнения с одной переменной имеют метод половинного деления и метод простой итерации?

  7. Как соотносятся скорость сходимости и скорость решения задачи?

  8. По каким причинам методы хорд и касательных предпочтительнее метода простой итерации?

  9. Каков порядок сходимости метода хорд? Метода касательных?

  10. Какие численные методы решения уравнений с одной переменной реализованы в инструментальных пакетах?

  1. Порядок выполнения работы

  1. Решить задачу, в рамках которой проводятся исследования.

Задача. Задано нелинейное уравнение f(x)=0. На отрезке [a, b] требуется вычислить все корни этого уравнения с точностью , используя предложенные итерационные методы. При решении задачи корни уравнения отделять графическим способом, предварительно построив график функции левой части уравнения.

При решении задачи используются следующие итерационные методы:

  1. дихотомии (деления отрезка пополам, бисекции);

  2. Ньютона;

  3. модифицированный Ньютона;

  4. простой итерации;

  5. хорд;

  6. секущих;

  7. хорд и касательных.

  1. При решении задачи студент должен провести самостоятельные исследования о влиянии следующих параметров на точность получаемого:

  1. n –число итераций, необходимых для получения решения с заданной точностью ;

  2. N – суммарное число операций, необходимое для получение решения с заданной точностью .

  1. Провести тестовые расчеты, варьируя параметр .

4. Провести исследования, оценивая погрешности всех результатов.

4. Оформление отчета по работе

Отчет по работе должен содержать:

  1. Постановку задачи.

  2. Описание используемых в работе итерационных методов.

  3. Тексты программ (в случае использования ЭВМ).

  4. Результаты расчетов.

  5. Анализ результатов.

  6. Выводы по работе.

Замечания: В выводах указываются основные рекомендации по применению итерационных методов, основываясь на: анализе результатов, трудоемкости выполняемых работ по получению результатов, объем используемых ресурсов ПК.

5. Индивидуальные задания.

используемые итерационные методы

Уравнения f1(x)=0 и f2(x)=0

отрезки [a1, b1] и [a2, b2]

дихотомии, Ньютона

дихотомии, простой итерации

дихотомии, хорд

дихотомии, хорд и касательных

Ньютона, простой итерации

Ньютона, хорд

Ньютона, хорд и касательных

простой итерации, хорд

простой итерации, хорд и касательных

дихотомии, Ньютона

дихотомии, простой итерации

дихотомии, хорд

дихотомии, хорд и касательных

Ньютона, простой итерации

Ньютона, хорд

Ньютона, хорд и касательных

простой итерации, хорд

простой итерации, хорд и касательных

дихотомии, Ньютона

дихотомии, простой итерации

дихотомии, хорд

дихотомии, хорд и касательных

Ньютона, простой итерации

Ньютона, хорд

Ньютона, хорд и касательных

простой итерации, хорд

простой итерации, хорд и касательных

дихотомии, Ньютона

дихотомии, простой итерации

дихотомии, хорд