Тема 1. Роль и место искусства в жизни общества

Целевая установка: рассмотреть искусство как сферу духовно–практической деятельности, уяснить особенности художественного творчества, проанализировать виды искусства и его основные функции, раскрыть понятие «стиль».

После изучения данной темы слушатели смогут:

– назвать основные виды искусства;

– охарактеризовать современную систему искусств;

– раскрыть значение жанровой дифференциации в искусстве

– выделить главные функции искусства.

Искусство – одна из форм общественного сознания. В основе искусства лежит художественно-образное отражение действительности как некой жизненной целостности. При этом глубина постижения действительности в произведении искусства зависит от своеобразия личности человека, создавшего его.

Переоценить значение искусства невозможно. Дать точное определение – очень трудно, поскольку проявления искусства многообразны. Искусство сложно и доступно одновременно. Роль и место искусства в жизни общества не остаются неизменными. Одни эпохи живут искусством, например, Античность. В другие – жизнь общества определяет религия – Средневековье. В России в силу своеобразия ее исторического развития, искусство всегда играло огромную роль и нередко являлось выразителем иных идей и взглядов, по сравнению с официально признанными. На протяжении тысячелетий через искусство люди осмысливали свое бытие, в нем искали ответы на самые сложные вопросы жизни, с ним спорили, им жили.

Однако в современном мире искусство перестало быть универсальным средством выражения общественного мнения. Означает ли это, что воздействие искусства на общество стало слабее?

Для того чтобы понять роль и значение искусства в жизни современного общества, необходимо проанализировать его функции.

Искусство самоценно и выполняет в обществе множество функций. Следует отметить, что в научной литературе нет единого мнения в определении количества функций искусства и их иерархии. Наиболее значимыми из них являются такие функции, как: творческая (эвристическая), эстетическая, знаковая (семиотическая), познавательная, ценностноориентационная (аксиологическая), коммуникативная, воспитательная. Искусство также обладает способностью предвидения (прогностическая, или футуристическая функция), его восприятие доставляет радость и удовольствие (гедонистическая функция).

Перечисленные функции относятся к основным. При этом трудно выделить ту функцию искусства, которая может быть определена как наиболее значимая. Как правило, в художественном произведении реализуются все основные функции искусства, т.к. доминирование какой-либо одной из них за счет других влияет на качество произведения. Художественные произведения, в которых основные функции искусства находят свое максимальное выражение, обладают непреходящей ценностью. В них осмысливается время, в котором жили их авторы, а следовательно, и конкретная историческая эпоха.

Искусство отражает действительность, и сложность объекта отражения определяет сложность искусства.

Раскрывая особенности современной системы искусств, следует исходить из того, что искусство существует в различных видах: художественная литература, архитектура, музыка, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, театр, кино и другие.

Виды искусства – это исторически сложившиеся, устойчивые формы творческой деятельности, художественно реализующие жизненное содержание и различающиеся по способам его материального воплощения.

Как всякая развивающаяся система, искусство отличается гибкостью и подвижностью, что позволяет ему реализовываться в различных жанрах и стилях. Каждый из видов искусства включает в себя несколько жанров. Так, например, в процессе исторического развития изобразительного искусства сложились следующие жанры: портрет, пейзаж, натюрморт, мифологический, библейский, исторический и бытовой жанры. Жанровая дифференциация в искусстве позволяет классифицировать художественные произведения по признакам единства содержания и формы, структуры и функции художественного образа. В изобразительном искусстве формирование отдельных жанров начинается в XV – XVI веках.

Стиль – система принципов, закономерностей и правил определенного творческого метода, а также особенности художественных форм, присущих какой-либо исторической эпохе. При изучении истории искусства понятие стиля как исторически возникшей художественной категории необходимо отличать от индивидуальной манеры и творческого почерка автора произведения искусства.

В процессе исторического развития искусства, в рамках стиля идет борьба различных направлений. Она приводит к коренным изменениям существующего стиля и возникновению нового. Нагляднее всего стилевое единство проявляется в архитектуре и прикладных искусствах. В прошлом с наибольшей полнотой единые художественные устремления были выражены в дорическом стиле Древней Греции, романском и готическом стилях средневекового искусства.

Примеры органической взаимосвязи различных видов искусства прошлых исторических эпох – ценный художественный опыт для развития современного искусства.

Вопросы для контроля:

1.Каковы природа и сущность искусства?

2.Проанализируйте роль искусства в жизни человека и общества.

3.Как проявляется историческое и национальное многообразие искусства?

4.Раскройте роль искусства в сохранении памяти прошлого.

5.Назовите и охарактеризуйте основные функции искусства