11. Виникнення психіки як результат еволюції матерії.

Зародження і розвиток психіки пов'язуються з еволюційними процесами в природі на стадії виникнення живої матерії. Деякі дослідники вбачають коріння психіки в неживій матерії, інші пов'язують появу психіки з виникненням тварин.

Погляди відомого французького філософа і палеонтолога П'єра Тейяр де Шардена (1881 - 1955) на еволюцію матерії та психіки були підтримані і розвинуті видатним ученим, першим президентом Української академії наук В. І. Вернадським (1863 - 1945). Співзвучні погляди відображені у працях Б. Г. Ананьєва.

П. Тейяр де Шарден вважав, що розвиток матерії, або, за його термінологією, універсуму, триває упродовж кількох мільярдів років і виявляється в розширенні "первісного атома" до розмірів сучасних галактик Цей висновок відповідає відомій у фізиці теорії великого вибуху. Процес просторового розширення матерії здійснюється водночас із протилежним процесом - органічним згортанням універсуму до самого себе від дуже простих тіл до винятково складних. Процес "згортання складності" пов'язаний з відповідним переходом зовнішнього у внутрішнє, психіку, тобто з процесом інтеріоризації. Між складністю та свідомістю у масштабах усього космосу, включаючи планету Земля, існує структурний зв'язок. Універсуму одвічно притаманні зовнішня матеріальна і внутрішня духовна, тобто фізична і психічна енергії, що взаємодіють, переходять одна в одну. Відтак наявність рудиментарних, розсіяних форм психіки в частках матерії - навіть з малими параметрами складності Життя і психічне пробиваються усюди і завжди, і ніщо не може зупинити процес "згортання складності", інтеріоризації. Розвиток психіки - психогенез - є складовою космогенезу.

12. Розвиток психології в філогенезі: тропізми, інстинкти, інтелектуальна поведінка.

13. Спілкування і мова тварин.

14. Умови виникнення людської свідомості. Роль праці і мови у виникненні свідомості.

Психіка як віддзеркалення дійсності в мозку людини характеризується різними рівнями. Вищий рівень психіки, властивий людині, утворює свідомість. Свідомість є вища, інтегруюча форма психіки, результат суспільно-історичних умов формування людини в трудовій діяльності при постійному спілкуванні (за допомогою мови) з іншими людьми. Яка ж структура свідомості, його найважливіші психологічні характеристики? Перша його характеристика дана вже в самому його найменуванні: свідомість. Людська свідомість включає сукупність знань про навколишній нас світ. У структуру свідомості, таким чином, входять найважливіші пізнавальні процеси, за допомогою яких чоловік постійно збагачує свої знання. До цих процесів можуть бути віднесені відчуття і сприйняття, пам'ять, уява і мислення. За допомогою відчуттів і сприйнять при безпосередньому віддзеркаленні подразників, що впливають на мозок, в свідомості складається плотська картина світу, яким він представляється людині в даний момент. Пам'ять дозволяє відновити в свідомості образи минулого, уява - будувати образні моделі того, що є об'єктом потреб, але відсутній в даний час. Мислення забезпечує вирішення завдань шляхом використання узагальнених знань. Порушення, розлад, не говорячи вже про повний розпад будь-якого з вказаних психічних пізнавальних процесів, неминуче стає розладом свідомості. Друга характеристика свідомості - закріплене в нім виразне розрізнення суб'єкта і об'єкту, тобто того, що належить "я" людини і його "не-я". Людина, вперше в історії органічного світу що виділився з нього і протиставив себе що оточує, продовжує зберігати в своїй свідомості эго зіставлення і розрізнення. Він єдиний серед живих істот здатний здійснювати самопізнання, тобто обернути психічну діяльність на дослідження саме себе. Людина виробляє свідому самооцінку своїх вчинків і себе самого в цілому. Відділення "я" від "не-я" - дорога, яка проходит кожна людина в дитинстві, здійснюється в процесі формування самосвідомості людини. Третя характеристика свідомості - забезпечення целеполагающей діяльності людини. У функції свідомості входить формування цілей діяльності, при цьому складаються і зважуються її мотиви, приймаються вольові рішення, враховується хід виконання дій і вносяться до нього необхідні корективи і так далі. Всяке порушення з результаті хвороби або по якихось іншим причинам можливості здійснювати целеполагающую діяльність, її координацію і спрямованість розглядається як порушення свідомості. Нарешті, четверта характеристика свідомості - включення в його склад певного відношення. У свідомість людини неминуче входить світ відчуттів, де знаходять віддзеркалення складні об'єктивні і перш за все суспільні стосунки, в які включена людина. У свідомості людини представлені емоційні оцінки міжособових стосунків. І тут, як і в багатьох інших випадках, патологія допомагає краще зрозуміти єство нормальної свідомості. При деяких душевних захворюваннях порушення свідомості характеризується саме розладом у сфері відчуттів і стосунків: хворий ненавидить матір, яку до цього гаряче любив, із злістю говорить про близьких людей і так далі. Обов'язковою умовою формування і прояву всіх вказаних вище специфічних якостей свідомості є мова. В процесі мовної діяльності відбувається накопичення знань, збагачення людини тими багатствами людської думки, які виробило до нього і для нього людство, закріпило і передало йому в мові. Мова - особлива об'єктивна система, в якій збережений суспільно-історичний досвід або суспільна свідомість. Будучи засвоєний конкретною людиною, мова у відомому сенсі стає його реальною свідомістю. Маркс відзначав, що "мова є практичне, таке, що існує і для інших людей і що лише тим самим існує також і для мене самого, дійсна свідомість...". Свідомість, будучи суспільним продуктом, властиво лише людині. Тварини свідомістю не володіють. Нижчий рівень психіки утворює несвідоме (підсвідоме). Залишаючись психічним несвідоме є такою формою віддзеркалення дійсності, при якій не віддається звіт в здійснюваних діях, втрачається повнота орієнтування в часі і місці дії, порушується мовне регулювання поведінки. У область несвідомого входять психічні явища, що виникають уві сні (сновидіння); у відповідь реакції, які викликаються подразниками, що не відчуваються, але реально впливаючими; рухи, що були у минулому свідомими, але завдяки повторенню що автоматизувалися і тому більш неусвідомлювані; деякі спонуки до діяльності, в яких відсутня свідомість мети, і ін. До несвідомих явищ відносяться і деякі патологічні явища, що виникають в психіці хворої людини: марення, галюцинації і так далі. Прирівнювати його до тваринної психіки. Несвідоме - це настільки ж специфічно людський психічний прояв, як і свідомість. Подальший розгляд відношення психіки до мозку як і стосунки психіки до довколишньої дійсності і діяльності, яка здійснюється за допомогою психічного регулювання, програмування і управління, викликає необхідність звернутися до проблеми розвитку психіки. Лише розуміючи, як виникло, розвивалося, змінювалося на різних рівнях еволюційних сходів психічне віддзеркалення, як виникло і формувалося людська свідомість, можна встановити найважливіші закономірності психіки і виявити істотні психологічні факти.