- •«Безпека життєдіяльності»
- •«Безпека життєдіяльності»
- •Місце практичних занять у структурі навчальної дисципліни
- •4. Тематичний план дисципліни
- •Зміст практичних занять та форма контролю
- •Практичне заняття № 1. Тема: ризик як фактор оцінки небезпеки середовища життєдіяльності людини Мета роботи:
- •Розробити заходи по запобіганню ризиків, особливо техногенного походження, згідно варіанту роботи;
- •Набути навичок практичного використання знань щодо мінімізації втрат майна та здоров’я і життя людей у зоні лиха.
- •Розробити заходи по запобіганню виникнення ризиків техногенного походження, згідно варіанту роботи;
- •Навчальний матеріал
- •Більш глибокий аналіз та оцінку ступеню ризику можна визначити, враховуючі наступні параметри:
- •За допомогою формули коефіцієнта нещасних випадків (Нв) можна визначити його значення на тисячу чи іншу кількість працюючих:
- •Контрольні питання
- •Практична робота №2 Тема: Безпека руху. Дорожньо – транспортні пригоди. Дорожньо – транспортний травматизм, перша медична допомога потерпілим.
- •Навчальний матеріал
- •Алгоритм 3. Переломи, перша медична допомога. Іммобілізація пошкоджених частин тіла
- •Алгоритм 3.1. Транспортна іммобілізація
- •Навчальний матеріал
- •Б. Ураження електричним струмом та блискавкою
- •Навчальний матеріал
- •Визначення основних понять і термінів:
- •Дії електричного струму в організмі людини.
- •Алгоритм першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом:
- •В. Утоплення
- •Навчальний матеріал
- •Визначення основних понять і термінів:
- •Головними ознаками "синього" утоплення є:
- •Практичне заняття № 4 тема: гострі отруєння, перша медична допомога
- •Нервова система
- •Основні ознаки і загрозливі для життя стани гострих отруєнь.
- •Нервова система
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 5. Принципи оцінки радіаційної обстановки. Виявлення радіаційної обстановки
- •Варіанти ситуаційних завдань
- •Р ис. 4.1 Схема зон радіактивного зараження місцевості після вибуху (викиду) радіактивних речовин
- •Навчальний матеріал
- •Розміри зон зараження місцевості наземного ядерного вибуху, км, в залежності від потужності вибуху (викиду р/р) та швидкості вітру
- •Коефіцієнт перерахунку рівнів радіації на різний час після ядерного вибуху
- •Б. За даними розвідки (моніторингу)
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6. Принципи оцінки хімічної обстановки
- •Навчальний матеріал
- •Графік для визначення ступеня вертикальної стійкості повітря.
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6.1. Засоби та методи знезаражування
- •Навчальний матеріал
- •Начальник сзт
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 7. Засоби індивідуального захисту, захисні споруди та евакуаційні заходи.
- •Практична частина
- •Узагальнююча таблиця
- •Промислові протигази
- •Визначення розміру лицьової частини протигаза
- •Р ис.__ Респіратор р-1.
- •Промислові респіратори у-2к , рпг-67 та Ру-60м
- •2. Засоби захисту шкіри і медичні засоби захисту
- •Практичне тренування щодо застосування зіз
- •Практична робота № 8. Тема: поведінка людини в екстремальних ситуаціях
- •Методологія екстремальних станів людини
- •Діаграма постраждалих які, не отримавши своєчасно допомогу - загинуть
- •Алгоритм розвитку екстремальних станів
- •Теми рефератів
- •Питання для підготовки до заліку з дисципліни “безпека життедіяльності”
- •Список рекомендованої літератури.
Контрольні питання
-
Ризик, дати визначення.
-
Недопустимий ризик?
-
Концепція прийнятного ризику.
-
Як визначити коефіцієнт нещасних випадків Кв.
-
Як визначається коефіцієнт частоти ризику Кч.
-
Як визначити коефіцієнт травматизму, Кт.
-
Як визначити коефіцієнт технічної безпеки Ктб.
-
Як визначити критерій безпечної роботи, Р.
Практична робота №2 Тема: Безпека руху. Дорожньо – транспортні пригоди. Дорожньо – транспортний травматизм, перша медична допомога потерпілим.
Мета роботи:
-
оволодіти прийомами організації та надання першої медичної допомоги постраждалим при транспортних аваріях та катастрофах;
Завдання. Після вивчення теми студент повинен:
знати:
-
визначення основних понять і термінів: безпека руху, дорожньо-транспортні пригоди, транспортний травматизм, автомобільна травма, транспортний травматизм, автомобільна травма, реанімація, шок, знеболювання, пов'язка, іммобілізація, транспортна іммобілізація..
-
транспортні аварії і катастрофи, їх класифікація.
-
ДТП, причини порушення загальних правил поведінки на вулицях і дорогах та користування транспортними засобами.
-
організаційні заходи допомоги у ДТП.
-
правила евакуації потерпілого з автомобіля.
-
алгоритм надання першої медичної допомоги при ДТП: проведення реанімаційних заходів, штучної вентиляції легень та непрямого масажу серця.
-
автомобільні травми, механізм їх розвитку при ДТП.
-
алгоритм надання першої медичної допомоги при ДТП:
-
проведення тимчасового спинення зовнішньої кровотечі: накладання джгута, "закрутки″, кровоспинюючої пов'язки;
-
накладання пов'язок при пошкодженнях голови, верхніх і нижніх кінцівок, тулуба;
-
проведення іммобілізації пошкоджених частин тіла: голови, верхніх і нижніх кінцівок, грудної клітки, хребта.
вміти:
-
організувати допомогу при дорожньо-транспортних пригодах;
-
правильно та своєчасно евакуювати потерпілого з автомобіля;
-
надавати долікарську допомогу;
-
вирішувати тестові завдання.
Робота №1. Скласти алгоритм дій під час ДТП.
Робота №2. Зробити аналіз варіантів ДТП та їх наслідків відповідно до запропонованих ситуаційних задач:
-
визначити причину травмування;
-
в изначити місця пошкоджень
-
назвати характер травми
-
скласти алгоритм першої медичної допомоги.
варіант 1. |
варіант 2. |
варіант 3. |
варіант 4. |
варіант 5. |
варіант 6 . |
варіант 7.
|
варіант 8.
|
в аріант 9.
|
варіант 10.
|
варіант 11.
|
варіант12. |
Робота №3. Зробити аналіз запропонованої ситуації.
Скласти алгоритм евакуації водія з автомобіля під час ДТП.