- •Днепропетровская государственная медицинская академия
- •V курса медицинского факультета (іx – X семестр)
- •1.Актуальность темы:
- •2.Учебные цели занятия (с указанием запланированного уровня усвоения):
- •2.1.Студент должен иметь представление (ознакомиться): a-1
- •2.2.Студент должен знать: а-2
- •2.3. Студент должен уметь: а-3
- •2.4. Творческий уровень (для наиболее способных студентов): а-4
- •3. Воспитательные цели (цели развития личности):
- •4. Межпредметная интеграция:
- •5.Содержание темы занятия.
- •6.План и организационная структура занятия:
- •7. Материалы методического обеспечения занятия:
- •7.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •7.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия
- •7.2.1. Профессиональный алгоритм относительно формирования навыков и умений диагностики гриппа.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия
7.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия
7.2.1. Профессиональный алгоритм относительно формирования навыков и умений диагностики гриппа.
№ |
Задание |
Последовательность исполнения |
Замечания и предупреждения относительно самоконтроля |
1.
2.
|
Овладеть методикой клинического обследования больного гриппом
Провести курацию больного |
I. Выяснить жалобы больного.
II. Выяснить анамнез: 1. Анамнез болезни
2. Анамнез жизни
3. Епиданамнез
II. Провести объективное обследование.
1. Общий обзор: - общее состояние больного;
- кожа, слизевые ротоглотки;
1. Нервная система
2. Дыхательная система -
3. Сердечно - сосудистая система: - пульс;
- артериальное давление;
|
Отделить жалобы, которые характеризуют синдромы: - общей интоксикации - катаральный
Обратить внимание на острое начало; срок, последовательность возникновения, динамику - лихорадки; - локализацию головной боли; - катарального синдрома (выделить синдромы трахеита, ринофарингита) - других симптомов Обнаружить перенесены болезни и определить наличие хронических заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной систем, почек, сахарного диабета, иммунодефицита. Обнаружить данные относительно реализации воздушно-капельного механизма передачи, обратить внимание на эпидемическую ситуацию относительно гриппа в настоящее время в городе, пребывание больного в местах скопления людей, возраст, род занятий больного. Помнить: наличие, выраженность, динамика симптомов предопределенные сроком и тяжестью течения болезни, зависят от возраста больного, сопутствующей патологии. Обратить внимание на: - вялость, адинамию больного; - температуру тела; - гиперемию кожи лица и верхней половины туловища; - сухость, зернистость и яркую гиперемию слизевой оболочки зева
Обратить внимание на: - температуру тела (низкая температура может свидетельствовать о развитии ИТШ) - выраженность интоксикационного синдрома; - локализацию головной боли -наявність неврологических симптомов в случае усложненного хода, бред, галлюцинации, обморок Обратить внимание на: - местные воспалительные изменения на разных уровнях: - ринофарингит - в начальном периоде мизерные выделения, потом сухость слизевой оболочки без экссудации с затруднением носового дыхания, сухость и зернистость слизистой зева - ларингит – лающий сухой кашель - трахеит - частый сухой кашель, который сопровождается таким, что дерет и болями за грудиной - бронхит, пневмония – сухой кашель, одышка Обратить внимание на: - тахикардию, или брадикардию (тахикардия свидетельствует об осложнении!);
- повышение и снижение АД вплоть до коллапса;
|
3. |
Назначить лабораторные и дополнительные исследования, интерпретировать результаты. |
1. Общий анализ крови.
2. Общий анализ мочи.
3. ЭКГ и УЗИ сердца
4. R-графия ОГК
6. Серологические методы: - РФА - РСК, РГГА |
Обратить внимание на типичные изменения: лейкопения с относительным лимфоцитозом.
Обратить внимание: - на высоте лихорадки могут определяться незначительная протеинурия, микро гематурия как следствие токсикоза и циркуляторных расстройств. - в случае наличия тяжелого течения гриппа, серьезных нарушений ритма и проводимости и у больных с сердечно-сосудистой патологией - при наличии тяжелого течения, одышки и высокой лихорадки более 5 суток - в мазке нужно виявить не меньше 5 клеток цилиндрического эпителия с флуоресцирующими включениями - имеют ретроспективное значение |
7.2.2. Сиатуационные задачи второго уровня усвоения (=2)