Занятие «Путешествие в царство воды» Шевченко о.В., воспитатель мдоу «Центр развития ребенка - детский сад № 58 «Родничок» зато Северск

конецформыначалоформыПрограммное содержание:

Закрепить знания детей о значение воды в нашей жизни. Развивать у детей умение самостоятельно искать познавательные сведения из разных источников. Продолжать формировать экологическую культуру у дошкольников, бережное отношение к каждой капле воды.

Ход деятельности.

Воспитатель. Я приглашает всех нас в гости, в царство воды. Это сказочная страна, в ней за высокими горами, за синими морями спряталось царство воды. Садимся удобнее на волшебный ковер-самолет, закрываем глаза и отправляемся в путешествие.

Воспитатель. Вот мы и прилетели. А у входа в царство воды стоят два стражника. Они задают нам вопросы. Если на вопросы ответим, нас пропустят.

- ---Что такое вода?

- Зачем вода нужна людям? (Мы её пьём, готовим еду, водой умываемся, а летом ещё купаемся).

Воспитатель. Вода - одно из главных богатств на Земле. Почему так говорят? (Потому что без воды мы не можем жить). А стражники предлагают нам игру-пазлы «Кому нужна вода?» (дети соединяют блоки, объясняют свой выбор). Вот и пропускают нас стражники в царство воды.

Воспитатель. В этой волшебной стране мы попадаем на заседание ученых-экологов. Вспомните, что изучает эколог? Сегодня мы послушаем доклады и рассказы, которые ваши сверстники - ученые-экологи подготовили с помощью родителей.

1-й ученый. конецформыначалоформыВода растекается по всей Земле огромными океанами и маленькими лужицами. В воде мы моемся, купаемся, плаваем, катаемся по ней на санках, конках и лыжах. Воду мы пьём и едим, потому, что она входит в состав всех живых организмов. Да и сами мы, больше, чем на половину, состоим из воды. Человек может прожить без пищи 3 - 4 недели, а без воды лишь несколько дней. Вода дороже золота, утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках. Они знали, что никакие богатства не спасут путника в пустыне, если иссякнут запасы воды.

2-й ученый. Воду пьют поля и леса. Без неё не могут жить ни звери, ни птицы. Вода не только «поит», но ещё и кормит - по морям и океанам плавают тысячи рыболовных судов. Вода «освещает» наши города и квартиры – вырабатывает электрический ток на электростанциях. Вода моет города, машины, дороги. Вот она какая, вода!

3-й ученый. На Земле много загрязненных водоемов. Это получилось потому, что люди построили много заводов, фабрик, электростанций. Отходы от заводов сливаются в реки, моря и озера. Нефть из танкеров во время аварий проливается в воду. Сточные воды от жизнедеятельности людей попадают в водоемы. Туристы бросают мусор в воду или оставляют на берегу. От этого загрязнения гибнут животные, растения, болеют люди. Гибнет природа. Она требует помощи.

4-й ученый. Вода необходима для жизни, но какая вода – чистая или загрязненная? Конечно, только – чистая. А какую воду мы чаще всего с вами встречаем в действительности? В летнее время в воде могут быстро размножаться всевозможные болезнетворные микроорганизмы, и такая вода становится опасной не только для питья, но и для купания. Поэтому, на берегу нашей реки Томи нас все чаще останавливают предупреждающие щиты: «Купаться запрещено!» От загрязнения воды страдает всё живое, гибнет природа!

Воспитатель. конецформыначалоформыНо не забывайте, что вода в океанах и морях солёная. А ведь людям необходима пресная вода, её на Земле не так уж много. конецформыначалоформыТема экономии воды достаточно многообразная и очень обширная, поэтому давайте начнем с чего-нибудь, что нам ближе всего – с самого себя. Продумайте, какие меры по охране воды вы могли бы предложить (не бросать в воду мусор, не оставляй мусор на берегу водоема, объяснить это младшим детям). А для того, чтобы сократить потребление воды, какие правила вы можете предложить?

- конецформыначалоформыПлотно закрывай кран. Если заметил, что из крана течет напрасно вода, закрой кран.

- Когда моешь руки – не включай сильно струю. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.

- Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы. Полоскать рот из стаканчика очень удобно, а сколько воды сбережешь!

- Когда охлаждаешь бутылку с лимонадом, поставь её в холодильник, не держи под холодной струёй воды.

- Своевременно ремонтируй кран, если он сломался.

Воспитатель. Я надеюсь, что сегодняшнее путешествие останется в вашей памяти, вы никогда не будите причинять вред природе! Для человека вода – природное богатство. Тихие воды озёр дарят человеку заряд бодрости и здоровья, поднимают настроение. Уж очень хочется видеть чистые водоемы. И в заключении я вам прочитаю замечательные стихотворные строки:

конецформыначалоформыПусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой остается в них навеки Студеная и вкусная вода.