Алгоритм виконання Лабораторної роботи

1. Уважно прочитайте план лабораторного заняття (у робочій програмі або інструктивно-методичних матеріалах) й оберіть для виконання професійно-орієнтоване завдання.

2. Визначте матеріали, які Ви маєте здати по завершенню лабораторного заняття (це може бути певна частина виконаного професійно-орієнтованого завдання).

3. Порівняйте, чи відповідає зміст Вашого професійно-орієнтованого завдання тим вимогам, які зазначені в алгоритмі професійно-орієнтованого завдання. Якщо він неповний, допрацюйте його.

4. Матеріали професійно-орієнтованого завдання оформлюються на стандартних аркушах паперу формату А4.

5. Розташуйте сторінки звіту у логічній послідовності.

6. Скріпіть сторінки звіту стиплером у верхньому лівому куту.

7. Здайте професійно-орієнтоване завдання викладачу по завершенню лабораторного заняття (для студентів денної форми навчання).

8. Здайте професійно-орієнтоване завдання у термін, вказаний викладачем (для студентів заочної форми навчання).

9. При здачі професійно-орієнтованих завдань прохання не вкладати їх у файли.

Пам’ятайте: якщо Ви не змогли самостійно знайти відповіді на питання, поставте їх викладачеві на лабораторному заняття або на консультації. Ставити питання на ПМР або заліку вже запізно.

Зразок оформлення титульної сторінки професійно-орієнтованого завдання

ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНЕ ЗАВДАННЯ з курсу „Диференційна психологія” за результатами лабораторного заняття №___ студентки 34 групи денної форми навчання соціально-психологічного факультету Пономаренко Оксани Володимирівни

Модуль 1 Методологічні засади диференційної психології

№	теми	Всього	Аудиторні заняття				Самостійна робота	Форма контролю
			лекції	практичні	лабораторні	підсумкові модульні роботи
	Диференційно-психологічна парадигма вивчення людини	2	2
	Загальні принципи диференційно-психологічного аналізу	18		2	2		14
	Здібності та інтелект у структурі індивідуальності	10	2	2			6
	Групові психологічні відмінності	4					4
	Всього (1 кредит)	36	4	4	2	2	24	ПМР

Практичні заняття № 1-2.

Лабораторне заняття № 1.

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

• відвідати 2 заняття (з 2 практичних і 1 лабораторного занять);

• одержати 3 оцінки (з 4 можливих: 2 оцінки – на практичних заняттях, 1 оцінка – за звіт на лабораторному занятті, 1 оцінка – за перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, є обов’язковою).

Обов’язкові види робіт:

• опрацювати питання з плану практичного заняття;

• опрацювати основні поняття;

• опрацювати статті;

• пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача.