ОСНОВИ АНТРОПОГЕНЕЗУ. Інструктивно-методичні матеріали

Укладач: Ковальов В.В.

Вступ

Програму дисципліни «Основи антропогенезу» складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 7.040101 „Психологія”. Вона охоплює всі змістові модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.

Предметом вивчення «Основ антропогенезу» є теоретичні засади антропогенезу в морфофізіологічному, психологічному та соціально-культурному аспектах.

Міждисциплінарні зв'язки: курс «Основи антропогенезу» пов’язаний з курсами «Загальна психологія», «Етнопсихологія», «Експериментальна психологія», «Вікова психологія», «Психофізіологія», «Анатомія та еволюція нервової системи людини», «Диференційна психологія», «Психосемантика», «Психолінгвістика».

Мета і завдання курсу

Основною метою викладання дисципліни «Основи антропогенезу» є вивчення студентами основних практико-теоретичних засад сучасної антропологічної науки, сприяння формуванню в студентів наукової світоглядної позиції в контексті проблематики філогенезу людини розумної; набуття студентами навичок професійного реагування на прояви расизму та ксенофобії.

Основні завдання курсу.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:

• Основні теорії та концепції антропогенезу;

• спеціальну термінологію;

• основні етапи філогенезу людини;

• теорії генези специфічної психічної діяльності людини розумної;

• особливості взаємодії людських популяцій з екосистемами;

• основи еволюційної теорії.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні вміти (освітньо-професійна програма, додаток Б):

• формувати мету, конкретні завдання та програми дослідження;

• підбирати засоби впливу на особистість в залежності від вікових та індивідуальних особливостей;

• впроваджувати програми діагностики психологічних особливостей особистості, її поведінки у групі, враховуючи положення професійної етики;

• забезпечувати функціонування психологічної моделі соціалізації (етнопсихологічні, соціопсихологічні групові характеристики);

• аналізувати концептуальні засади соціальної політики держави з метою соціального захисту людини, розробляти умови застосування психологічних методів соціальної роботи.

Розподіл навчальНого часу за темами

№	теми	Всього	Аудиторні заняття					Самостійна робота		Форма контролю
			лекції	практичні			підсумкова модульна робота
	Основи антропогенезу	90	14	14			4	60		Залік
Модуль 1. Морфофізіологічні аспекти антропогенезу.
	Методико-теоретичні засади вчення про антропогенез.	10	2	2				6
С/о	Центральні проблеми антропогенезу та походження суспільства (виноситься на самостійне опрацювання).	8						8
	Еволюція приматів.	12	2	2				8
	Еволюційна екологія гомінід.	11	2	2				7
	Видова різноманітність роду Homo.	11	2	2				7
	Підсумкова модульна робота	2					2
	Всього за перший модуль	54	8	8			2	36		ПМР
Модуль 2. Палеопсихологічні аспекти антропогенезу.
	Всього за другий модуль	36	6		6	2			22		ПМР