- •Тематический план для студентов специальности «Социально-культурная деятельность» (по семестрам)
- •Тематический план 1 курса «Раздел I. История изобразительного искусства»
- •Тематический план 2 курса «Раздел II. История театра»
- •Тематический план 3 курса «Раздел III. История музыки»
- •Тематический план 4 курса «Раздел IV. « История искусства Востока»
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. История изобразительного искусства
- •Тема 2. Первобытное искусство.
- •Тема 3. Античное изобразительное искусство.
- •Тема 4. Изобразительное искусство эпохи средневековья.
- •Тема 5.Изобразительное искусство эпохи Возрождения
- •Тема 6. Искусство Древней Руси
- •Тема 7. Западноевропейское изобразительное искусство XVII-XVIII веков
- •Тема 8.Изобразительное искусство России XVIII века
- •Тема 9. Западноевропейское изобразительное искусство XIX века
- •Тема 10. Изобразительное искусство России XIX – начала XX вв.
- •Тема 11. Искусство советского и постсоветского периодов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Список литературы основная литература
- •Дополнительная литература общий раздел Справочники. Энциклопедии
- •Введение в теорию и историю изобразительного искусства
- •Первобытное искусство
- •Античное изобразительное искусство
- •Византийское искусство
- •Западноевропейское средневековое искусство
- •Изобразительное искусство итальянского возрождения
- •Северное возрождение (Германия, Нидерланды)
- •Древнерусское искусство
- •Западноевропейское искусство 17 века
- •Западноевропейское искусство 18 века
- •Русское искусство 18 века
- •Западноевропейское искусство 19 начала 20 века
- •Русское искусство 19 века
- •Русское искусство конца 19 - начала 20 веков
- •Интернет-ресурсы по истории изобразительного искусства
- •1. Официальные сайты художественных музеев и галерей
- •2. Информационно-поисковые и справочные сайты
- •3. Общеисторические сайты
- •Тематические сайты
- •Раздел II. История театра
- •Часть 1. Зарубежное театральное искусство
- •Тема 1. Театр Древней Греции. Эсхил. Софокл. Еврипид. Аристофан
- •Тема 2. Театр Древнего Рима
- •Тема 3. Средневековый театр
- •Тема 4. Театр эпохи Возрождения
- •Тема 5. Уильям Шекспир, “человек из Стратфорда”: биография, характеристика и периодизация творчества
- •Тема 6. Театр XVII века. Пьер Корнель. Жан Расин. Мольер
- •Тема 7. Театр XVIII в.
- •Тема 8. Театр XIX века
- •Французский театр XIX в.
- •Натурализм и символизм во французском театре
- •Английский театр XIX в.
- •Немецкий театр XIX в.
- •Итальянский театр XIX в.
- •Скандинавский театр XIX в. Генрик Ибсен. Август Стриндберг
- •Английский театр рубежа XIX-хх вв. Питер Брук
- •Тема 9. Театр хх в.
- •Немецкий театр XX в.
- •Итальянский театр и кино хх в.
- •Испанский театр хх в. Федерико Гарсия Лорка
- •Американский театр хх в.
- •Режиссура и актерское искусство сша
- •Часть 2. Отечественное театральное искусство
- •Тема 10. Народные истоки русского театра. Театр в XVII и XVIII веках. Стили, виды, жанры
- •Тема 11. Театр XIX века
- •Тема 12. Театр и драматургия Серебряного века (конец XIX — начало хх века)
- •Тема 13. Театр эпохи Октябрьской революции 1917 года, строительства социализма в ссср, эпохи Великой Отечественной войны
- •Тема 14. Театр второй половины хх века
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету Зарубежное театральное искусство
- •Отечественное театральное искусство
- •Список литературы основная литература
- •Дополнительная литература Античный театр
- •Средневековый театр
- •Театр эпохи Возрождения и Нового времени
- •Театр эпохи Просвещения
- •Театр XIX века
- •Театр хх века
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Раздел III. История музыки
- •Тема 1. Античная музыкальная культура
- •Тема 2. Музыкальная культура средневековья
- •Тема 3. Музыкальная культура европейского Возрождения
- •Тема 4. Особенности музыки эпохи барокко
- •Тема 5. Иоганн Себастьян Бах
- •Тема 6. Георг Фридрих Гендель
- •Тема 7. Франц Йозеф Гайдн - основоположник классической симфонии
- •Тема 8. Вольфганг Амадей Моцарт
- •Тема 9. Людвиг ван Бетховен
- •Тема 10. Романтизм в музыкальном искусстве
- •Тема 11. Немецкая и австрийская музыкальная культура. Рихард Вагнер и проблемы музыкальной драмы
- •Тема 12. Творчество Джузеппе Верди
- •Тема 13. Французская музыкальная культура. Импрессионизм. Клод Дебюсси. Морис Равель
- •Тема 14. Австрийская музыкальная культура. Густав Малер. Экспрессионизм и новая венская школа
- •Часть II. Отечественное музыкальное искусство
- •Тема 15. История и теория русской музыкальной культуры X-XVII вв.
- •Тема 16. Церковно-певческое искусство Руси в XIV - XVII вв.
- •Тема 17. Русская музыкальная культура XVIII-начала XIX вв. И первые русские оперы
- •Тема 18. Русская музыка XIX века. Становление русской профессиональной композиторской школы
- •Тема 19. Русская музыкальная культура XX века
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Раздел II
- •Отечественное музыкальное искусство
- •Интернет-ресурсы
- •Раздел IV. История искусства Востока
- •Тема 1. Искусство и культура традиционного (мусульманского) Востока
- •Тема 2. Искусство Центральной Азии. Монголия, Тибет
- •Тема 3. Искусство Индии
- •Тема 4. Искусство Китая
- •Тема 5. Искусство Японии
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Раздел II. Искусство Центральной Азии. Монголия, Тибет
- •Раздел III. Искусство Индии
- •Раздел IV. Искусство Китая
- •Раздел V. Искусство Японии
- •Интернет-ресурсы
Тема 7. Франц Йозеф Гайдн - основоположник классической симфонии
Франц Йозеф Гайдн (1732-1809). Творческий путь. Основные черты искусства Гайдна: жизненная правдивость, демократичность, оптимизм, связь с народной музыкой - австрийской, а также славянской, венгерской. Тема крестьянской жизни, быта, труда, картины природы в творчестве Гайдна. Конкретность музыкальных образов, жанровая характерность.
Роль симфонии и квартета в творчестве Гайдна. Их интонационные и жанровые истоки. Кристаллизация яркого музыкального тематизма, его разработка. Изобретательное использование форм сонатного allegro, вариаций, рондо. Соотношение частей цикла в связи с общим замыслом. Формирование классического состава симфонического оркестра.
Эволюция творчества Гайдна, углубление содержания симфонического цикла. “Парижские” и “Лондонские” симфонии - высший этап симфонизма Гайдна.
Богатство образного содержания сонат для фортепиано сольных концертов, различных ансамблей.
Оратории Гайдна, оригинальность их музыкальных концепций. “Времена года” - замысел, народно-бытовой сюжет, строение и музыкальный язык оратории. Оратория “Сотворение мира”. Исполнение оратории Гайдна в России.
Тема 8. Вольфганг Амадей Моцарт
Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) - великий классик австрийской и мировой музыкальной культуры. Содержание творчества. Исключительное жанровое разнообразие при ведущем значении оперы. Жизненный путь. Эстетические взгляды Моцарта, его творческие принципы.
Особенности музыкального языка. Красота и богатство мелодики, высокохудожественное претворение в ней австрийских, немецких, славянских, итальянских интонаций. Контрастно-конфликтная драматургия музыкальной формы.
Оперное творчество Моцарта, его выдающееся реформаторское значение, идейная связь с движением “Бури и натиска”. Создание реалистической музыкальной драматургии на основе исторически сложившихся оперных жанров. Жизненная правдивость, богатство выражения внутреннего мира героев, индивидуализация их характеров. Роль арий, ансамблей, финалов в оперной драматургии. Роль оркестра.
Высшие оперные достижения Моцарта. “Похищение из сераля” - лирико-психологическая трактовка зингшпиля. “Свадьба Фигаро” - реалистическая комедия характеров. “Дон Жуан” - уникальный образец совершенного синтеза музыкальной драмы и оперы-буффа. “Волшебная флейта” - сказочный, философски-возвышенный зингшпиль.
Инструментальная музыка Моцарта, ее единство с оперным творчеством композитора. Расширение круга образов в симфонических и камерно-инструментальных произведениях. Новые черты музыкальных циклов. Последние симфонии Моцарта как новый этап в развитии симфонизма, особенности их музыкально-драматических концепций. Концерты для скрипки и фортепиано Моцарта как связующее звено между “развлекательно-бытовой” и симфонической музыкой. Их значение в эволюции жанра.
Фортепианные произведения, инструментальные ансамбли (дивертисменты, серенады) Моцарта.
Выдающееся философское и художественное значение “Реквиема”. Творческое развитие в нем этических и художественных идеалов Генделя и Баха. Наследие Моцарта в мировой музыкальной культуре.