- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення бд за допомогою майстра.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення таблиць за допомогою майстра.
- •Створення таблиці шляхом введення даних.
- •Створення таблиці в режимі конструктора.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Створення та редагування властивостей таблиці в режимі конструктора. Встановлення структурних зв’язків між таблицями майстрами підстановок.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Імпорт та експорт таблиць. Встановлення зв’язків з таблицями інших бд.
- •Редагування даних таблиць.
- •Сортування даних таблиць.
- •Пошук даних таблиць.
- •Фільтрування даних таблиць.
- •Індексування даних таблиць.
- •Копіювання даних таблиць.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення та використання звичайних форм.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення форм та корегування їх властивостей в режимі конструктора.
- •Властивості форми.
- •Створення елементів керування форм та корегування їх властивостей в режимі конструктора.
- •Форматування груп елементів керування.
- •Корегування властивостей підпорядкованої форми в режимі конструктора.
- •Створення елементів керування для пошуку даних в формах.
- •Завершальний етап заняття.
- •Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Корегування властивостей створених форм та елементів керування в режимі конструктора.
- •Створення обчислювальних полів в формах.
- •Створення власної головної кнопкової форми.
- •Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття.
- •Проектування бд на зовнішньому рівні.
- •Проектування бд на інфологічному рівні.
- •Проектування бд на даталогічному рівні.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Тематика для розробки власної бд .
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Сортування та відбір даних за допомогою запитів.
- •Створення обчислювальних полів в запитах.
- •Конструювання умов відбору записів в запитах.
- •Створення запитів з параметрами відбору записів.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення підсумкових запитів на вибірку даних.
- •Корегування параметрів об'єднань таблиць.
- •Створення запитів на основі запитів.
- •Створення складних запитів на основі запитів.
- •Використання властивостей запитів для ефективного аналізу даних.
- •Властивості запиту.
- •Створення перехресних запитів.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Розробка запитів на створення таблиць. Використання будівничого виразів при конструюванні запитів.
- •Створення запитів на поновлення даних таблиць.
- •Створення запитів на доповнення даних таблиць.
- •Створення запитів на знищення записів таблиць.
- •Керування запитами на корегування з головної кнопкової форми.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення звітів на основі даних таблиць.
- •Створення звітів на основі запитів.
- •Групування даних в звітах.
- •Формування підсумків у звітах.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
Створення запитів з параметрами відбору записів.
-
Створіть запит ДаніПостачаньТоварівЗаПеріод для відображення алфавітного списку назв та марок отриманих товарів за введений період з зазначенням відповідної назви постачальника, дати постачання, кількості, ціни та суми. Для цього
-
Розпочніть створення запиту в режимі конструктора
-
Сформуйте джерело даних запиту з записів таблиць Постачальники, ЗаголовкиПостачань, ПунктиПостачань та Товари
-
Перетягніть в перший та другий стовпці бланку запиту відповідно поля НазваТовару та МаркаТовару з таблиці Товари
-
Перетягніть в третій стовпець бланку запиту поле ДатаПостачання з таблиці ЗаголовкиПостачань
-
Перетягніть в четвертий стовпець бланку запиту поле ПІБ з таблиці Постачальники
-
Для першого, другого та третього стовпця встановіть ознаку сортування за зростанням
-
Для відбору даних постачань за 2002 рік введіть в рядку Условие отбора для поля ДатаПостачання вираз between #01.01.2002# and #31.12.2002#;
-
Збережіть запит та переконайтеся в його дієздатності
-
Для відбору даних постачань за довільний проміжок часу поверніться в режим конструктора та введіть в рядку Условие отбора для поля ДатаПостачання вираз between [Введіть початкову дату] and [Введіть кінцеву дату]
-
Завантажте запит на виконання, ввівши у першому вікні початкову, а в другому – кінцеву дати.
-
Для забезпечення коректності введених параметрів задайте для них тип даних. Для цього відкрийте вікно Параметры запроса при виборі пункту Параметры... головного меню Запрос чи контекстного меню та заповніть таблицю згідно наведеного зразка та натисніть OK.
Параметр
Тип данных
Введіть початкову дату
Дата/время
Введіть кінцеву дату
Дата/время
-
Завантажте запит на виконання та переконайтеся у функціонуванні перевірки введених параметрів на відповідність вказаним типам даних.
-
-
Самостійно доповніть створений запит полями для виводу на екран кількості, ціни та суми поставленого товару.
-
Самостійно створіть запит ДаніЗамовленьТоварівЗаПеріод для відображення алфавітного списку назв та марок замовлених товарів з зазначенням відповідної дати замовлення, назви клієнта, кількості, ціни та суми.
Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
-
Стисніть створену БД
-
Завершіть роботу Access
-
Віднайдіть створену БД та заархівуйте її вміст
-
Збережіть створений архів на гнучкому диску в двох екземплярах.
Контрольні запитання.
-
Яка різниця між дією запиту та операцією пошуку?
-
Як двома способами перейти в режим конструктора для створення запиту?
-
Які поля відображаються в результаті виконання запиту? Де записуються назви цих полів в режимі SQL?
-
Як здійснити сортування полів при виконанні запиту? Як сортуються дані при вказуванні ознаки сортування для багатьох полів? Де записуються назви цих полів в режимі SQL?
-
Як здійснити відбір записів джерела даних при виконанні запиту? Де описуються критерії відбору записів в режимі SQL?
-
Як створити обчислювальне поле в запиті? Значення яких полів може використовуватися при формуванні обчислювального поля? Коли слід створювати обчислювальне поле, а коли – задавати параметри відбору записів джерела даних?
-
Для чого використовуються параметри при завантаженні запиту?
-
Як оформляються константи різних типів даних при конструюванні умов відбору?