- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення бд за допомогою майстра.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення таблиць за допомогою майстра.
- •Створення таблиці шляхом введення даних.
- •Створення таблиці в режимі конструктора.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Створення та редагування властивостей таблиці в режимі конструктора. Встановлення структурних зв’язків між таблицями майстрами підстановок.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Імпорт та експорт таблиць. Встановлення зв’язків з таблицями інших бд.
- •Редагування даних таблиць.
- •Сортування даних таблиць.
- •Пошук даних таблиць.
- •Фільтрування даних таблиць.
- •Індексування даних таблиць.
- •Копіювання даних таблиць.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення та використання звичайних форм.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення форм та корегування їх властивостей в режимі конструктора.
- •Властивості форми.
- •Створення елементів керування форм та корегування їх властивостей в режимі конструктора.
- •Форматування груп елементів керування.
- •Корегування властивостей підпорядкованої форми в режимі конструктора.
- •Створення елементів керування для пошуку даних в формах.
- •Завершальний етап заняття.
- •Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Корегування властивостей створених форм та елементів керування в режимі конструктора.
- •Створення обчислювальних полів в формах.
- •Створення власної головної кнопкової форми.
- •Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття.
- •Проектування бд на зовнішньому рівні.
- •Проектування бд на інфологічному рівні.
- •Проектування бд на даталогічному рівні.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Тематика для розробки власної бд .
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Сортування та відбір даних за допомогою запитів.
- •Створення обчислювальних полів в запитах.
- •Конструювання умов відбору записів в запитах.
- •Створення запитів з параметрами відбору записів.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення підсумкових запитів на вибірку даних.
- •Корегування параметрів об'єднань таблиць.
- •Створення запитів на основі запитів.
- •Створення складних запитів на основі запитів.
- •Використання властивостей запитів для ефективного аналізу даних.
- •Властивості запиту.
- •Створення перехресних запитів.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Розробка запитів на створення таблиць. Використання будівничого виразів при конструюванні запитів.
- •Створення запитів на поновлення даних таблиць.
- •Створення запитів на доповнення даних таблиць.
- •Створення запитів на знищення записів таблиць.
- •Керування запитами на корегування з головної кнопкової форми.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № .
- •Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
- •Створення звітів на основі даних таблиць.
- •Створення звітів на основі запитів.
- •Групування даних в звітах.
- •Формування підсумків у звітах.
- •Завершальний етап заняття. Повторення вивченого матеріалу.
- •Контрольні запитання.
Тематика для розробки власної бд .
Створення БД …
№ п/п |
Тема |
|
служби зайнятості. |
|
абонементу бібліотеки. |
|
бібліотечних фондів. |
|
кадрової агенції. |
|
музею. |
|
центру статистики. |
|
архіву. |
|
центру сертифікатних аукціонів. |
|
агентства з торгівлі цінними паперами |
|
деканату ВУЗу. |
|
кафедри ВУЗу. |
|
гуртожитку. |
|
музичного відділу радіостанції. |
|
автостоянки. |
|
автозаправки. |
|
залізничних перевезень. |
|
автовокзалу. |
|
вантажних перевезень. |
|
авіаперевезень. |
|
метрополітену. |
|
рекламної агенції. |
|
страхової компанії. |
|
банківської установи. |
|
лікарні. |
|
поліклініки. |
|
стоматологічної поліклініки. |
|
аптеки. |
|
готелю. |
|
кінотеатру. |
|
воєнкомату. |
|
хімчистки. |
|
відділення зв’язку. |
|
поштового відділення. |
|
кур’єрської пошти. |
|
податкової адміністрації. |
|
пенсійного фонду. |
|
автомобільного заводу. |
|
заводу з виробництва промислової продукції. |
|
заводу з виробництва продовольчої продукції. |
|
друкарні. |
|
продовольчого магазину. |
|
промислового магазину. |
|
магазину з торгівлі косметикою. |
|
магазину з торгівлі оргтехнікою. |
|
перукарні. |
|
фотоцентру. |
|
ринку. |
|
туристичної фірми. |
Лабораторна робота № .
-
Тема.
Створення та використання звичайних запитів на вибірку даних.
Мета.
Формування вмінь та навичок.
Підготовчий етап заняття. Актуалізація знань.
-
Віднайдіть на гнучкому диску збережений архів Sklad.rar та розархівуйте його вміст у власну папку в папці Мои документы.
-
Завантажте Access, відкрийте розроблену раніше БД Sklad.
-
Перейдіть на закладку Запросы.