- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации гоу впо «Волгоградский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Блохин Василий Геннадьевич, к.И.Н., доцент кафедры
- •Содержание
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •Объем дисциплин и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематическая структура курса «Археология»
- •Раздел 3. Содержание дисциплины
- •3.1. Краткое содержание тем
- •Раздел 4. Тематика заданий по различным формам контроля
- •4.1. Тематика контрольных работ (с разделением на 3 модуля)
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •4.2. Темы рефератов
- •4.3. Перечень вопросов к экзамену
- •Раздел 5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Учебно-методические материалы Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •Описание последовательности действий студента, или «сценарий изучения дисциплины»
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к контрольным работам
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •Учебно-методические материалы (лекции)
- •Конспекты лекций Тема № 1. Предмет археологии, ее методы, задачи и источники
- •Тема №2. История отечественной археологии
- •Тема №3. Палеолит
- •Тема №4. Мезолит
- •Тема №5. Неолит
- •Тема №6. Энеолит
- •Тема №7. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии
- •Тема № 8. Степи Евразии в эпоху бронзы
- •Тема №9. Бронзовый век лесной и лесостепной полосы
- •Тема №10. Ранний железный век
- •Тема №11. Степи Евразии в скифо-сарматское время (VII в. До н.Э. – IV в. Н.Э.)
- •Тема № 12. Античные государства Северного Причерноморья
- •Тема №13. Средневековые кочевники евразийских степей
- •Тема №14. Восточные славяне в V – XIII вв.
- •Тема №15. Археология Древней Руси
- •Учебно-методические материалы Практические занятия (семинары)
- •План проведения практических занятий (семинаров)
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по темам занятий Тема №1. Археологические источники и проблемы исторических реконструкций
- •Тема № 2. Методика полевых археологических исследований
- •Вопросы, выносимые на обсуждение; тексты ситуаций для анализа
- •Тема № 3. Индоиранская проблема в свете археологических данных
- •Тема № 4. Формирование государств у тюркоязычных кочевников по археологическим и письменным данным
- •Словарь терминов и персоналий (глоссарий) Термины
- •Персоналии
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Темы рефератов
- •Темы самостоятельной работы студентов
- •Тестовые задания к курсу «Археология» Тема № 1. Археология и е место среди исторических наук. Зарождение и становление отечественной археологии
- •Тема № 2. Каменный век
- •Тема № 3. Энеолит и бронзовый век Кавказа и Средней Азии
- •Тема № 4. Бронзовый век степей Евразии, лесостепной и лесной полосы
- •Тема № 5. Ранний железный век. Степи Евразии в скифо-сарматской время
- •Тема № 6. Античные государства Северного Причерноморья
- •Тема № 7. Средневековые кочевники евразийских степей
- •Тема № 8. Древняя Русь
- •Контрольные вопросы по каждой теме учебной программы и по всему курсу
- •Экзаменационные вопросы
Тема №4. Мезолит
-
Характеристика мезолита. Мезолит –– наименее изученная эпоха каменного века. В области материальной культуры мезолит выделяется прежде всего высочайшим развитием техники отделения ножевидных пластин, включая получение микропластинок. В ряде мезолитических культур появляется техника шлифовки каменных орудий, а также техника сверления и пиления. Более разнообразной по сравнению с палеолитом становится костяная индустрия. Изменения в характере искусства. Искусство приобретает схематизированный характер. Широко развиваются геометрические узоры. Распространена мелкая пластика, состоящая из зооморфных и антропоморфных изображений. Характеристика верований мезолитического человека и погребального обряда. Появление родовых кладбищ (у сс. Васильевское и Волотское в районе Днепровских порогов; на Оленьем острове Онежского озера). Характеристика охотничьего хозяйства в эпоху мезолита – как основы жизнедеятельности древнего человека. Изменения в социальной организации мезолитического населения (увеличение количества мезолитических культур; внутреннее численное сокращение в раннем мезолите по сравнению с поздним палеолитом первичных социально-производственных ячеек (может быть, от родовой к семейной общине); увеличение числа более крупных социальных объединений). Отличия между неолитом и мезолитом. Хронологические рамки мезолита –– 10 тыс. до н.э. – 6-5 тыс. до н.э.
-
Памятники мезолитической эпохи на территории Северной Евразии. Первые мезолитические памятники на территории нашей страны открыты в 70-х годах прошлого века — в Крыму К. С. Мережковским и в Волго-Окском бассейне известным русским почвоведом В. В. Докучаевым. Мезолит отдельных регионов России, причем часто очень обширных, изучен далеко не полно. Вопрос о расселении человека по территории нашей страны в мезолите осложняется тем, что пока у нас слабо изучен финальный палеолит, с памятниками которого следовало бы связывать происхождение мезолитических культур. Неманская культура, расположенная в бассейне р. Немана, в современных Литве и Северо-Западной Белоруссии, кундская культура на територии современной Эстонии, части Латвии и, вероятно, часть Ленинградской обл., бутовская и иеневская культуры, занимавшие западную часть Волго-Окского междуречья. Культуры фосна, располагающейся в Норвегии и Швеции, комса, захватившей самую северную часть Европейского материка, включая Кольский п-ов, аскола-суомусярви в современной Финляндии и Карелии. Раннемезолитические памятники горного Крыма, юго-запада России (памятники типа Белолесье, гребениковская культура). Мезолитические памятники Кавказа. Их связь с переднеазиатскими позднепалеолитическими культурами. Среднеазиатские мезолитические памятники (пещера Дам-Дам-Чешме 1 и 2, нижние слои стоянки Туткаул). Сибирские мезолитические культуры.
3. Хозяйство эпохи мезолита. Характеристика охотничьего хозяйства в эпоху мезолита – как основы жизнедеятельности древнего человека. Изменение ландшафтных зон. Формирование современного животного мира. Интенсификация охоты, порой сокращение охотничьей добычи привели к развитию еще двух видов хозяйства — собирательства и рыболовства. Характер поселений. Проблемы, связанные с изучение мезолита: проблема неравномерной изученности мезолита на территории Евразии; недостаточное количество датировок по методам естественных наук, затрудняющих восстановление хронологии отдельных культур и мезолита в целом; проблема «культурных определителей» мезолита; слабая изученность погребального обряда и, в связи с этим, проблема антропологических типов населения, оставившего мезолитические памятники; проблема миграций населения в мезолитическую эпоху и связанная с ней проблема контактных зон между мезолитическими культурами.
Литература
-
Авдусин Д.А. Основы археологии. М., 1989
-
Алексеев В.П. Становление человечества М., 1984
-
Каменный век на территории СССР //МИА. 1971. №166
-
Мартынов А.И. Археология. М., 1996
-
Мезолит СССР //Археология СССР. М., 1989
-
Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985
-
Формозов А.А. Проблемы этнокультурной истории каменного века на территории европейской части СССР. М., 1977
Контрольные вопросы
-
Определите хронологические рамки мезолита.
-
Каковы особенности материальной и духовной культуры эпохи мезолита?
-
Назовите известные Вам мезолитические культуры Евразии. Насколько равномерно изучен мезолит на территории Евразии?
-
В чем заключается специфика хозяйственной деятельности в эпоху мезолита?
-
Как Вы полагаете, какие проблемы в изучении мезолита наиболее актуальны в отечественной археологии?
