- •Рабочая программа учебной дисциплины философия
- •Оглавление
- •1. Обязательный минимум содержания по гос впо
- •2. Пояснительная записка
- •3. Организационно-методический раздел.
- •3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.4.1. Студент должен знать:
- •3.4.2. Студент должен уметь:
- •3.4.3. Студент должен владеть навыками:
- •3.4.4. Компетентностный подход к результатам изучения курса «Философия»
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Теоретический раздел
- •Введение в философию
- •2. История философии. Основные исторические этапы развития философской мысли.
- •4. Сознание, его происхождение и сущность
- •Философская антропология.
- •Философия как аксиология.
- •Общество. Культура. Взаимодействие природы и общества.
- •Философия познания и науки
- •4.2.2. Семинарские занятия.
- •1. Введение в философию
- •2. Мировоззрение и его исторические типы
- •3. Философия бытия
- •Обязательная литература
- •4. Материя как объективная реальность
- •5. Философия сознания
- •6. Человек и природа
- •7. Гносеология. Теория истины. Познавательная деятельность человека
- •9. Философские проблемы техники и информационных технологий
- •4.3. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов.
- •Раздел 1 (16 часов)
- •Тема 1 (2 часа)
- •Тема 2 (2 часа)
- •Тема 3 (2 часа)
- •Тема 4 (2 часа)
- •Тема 5 (2 часа)
- •Тема 6 (2 часа)
- •Тема 7 (2 часа)
- •Тема 8 (2 часа)
- •Раздел VI (4 часа)
- •Тема 9 (2 часа)
- •Дополнительная литература
- •Тема 10 (2 часа)
- •Дополнительная литература
- •Раздел VII (20 часов)
- •Тема 12 (4 часа)
- •Тема 13 (8 часов)
- •Тема 14 (4 часа)
- •Тема 15 (4 часа)
- •Раздел VIII (16 часов)
- •Тема 16 (4 часа)
- •Тема 17 (4 часа)
- •Тема 18(4 часа)
- •Тема 19 (4 часа)
- •Тема 20 (2 часа)
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1.1. Основная литература.
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тематика рефератов
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Структура теста
- •Тест 1.
- •25 Заданий по 70 минут
- •Тест 2.
- •Тест 3.
- •Тест №4
- •Ключи правильных ответов к тестам
- •1. Предмет философии.
- •2. История философии
- •3. Философия бытия
- •4. Философия общества
- •5. Философия познания
- •6. Философия человека
- •1. Философские учения.
Тест 2.
1. Какое направление развития характеризует в наибольшей мере современную мировую философию.
-
сциентическое направление
-
антропологическое направление
-
религиозное направление
-
неомарксистское направление
2. Какой тезис отражает сущность экзистенциализма как философского учения?
-
вещь есть комплекс ощущений человека
-
вещь есть комплекс переживаний человека
-
вещь есть комплекс неосознаваемых инстинктов человека
-
вещь есть явление
-
вещь есть твердое тело.
3. Что утверждает неомарксистские философские школы по отношению к марксистской философии:
-
марксистская философия должна быть отброшена
-
марксистская философия должна быть развита посредством дополнения к ней фрейдизма, экзистенциализма
-
марксистская философия должна быть диалектически пересмотрена
-
марксистская философия исторически изжила себя
-
марксистская философия – философия тоталитарного режима.
4. Кто из современных философов утверждает, что «Революция в сознании предшествует революции в бытии?»
-
К. Ясперс
-
Г. Маркузе
-
Ж. – П. Сартр
-
Э. Фромм
-
К. Поппер.
5. Какая философия утверждает, что основная задача философии изучать логику и язык естественных, гуманитарных наук, а не всеобщие проблемы бытия человека?
-
экзистенциализм
-
феноменология
-
неопозитивизм
-
неотомизм
-
герменевтика.
6. Какая особенность является наиболее характерной для русской и татарской философской мысли?
-
идеалистический характер
-
утопический, социалистический характер
-
религиозный, духовный характер
-
материалистический характер
-
субъективно-идеалистический характер.
7. Кто из русских философов высказал следующую мысль: «в душе русского народа есть такая же необъятность, безграничность, устремленность в бесконечность, как в Русской равнине. Дом, село, община, Родина, Отечество – коренные понятия народного сознания?»
-
В. Соловьев
-
Г. Плеханов
-
В.И. Ленин
-
Н. Бердяев
-
А. Лосев.
8. В чем заключалась специфика философии русских революционных демократов (В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов)?
-
в диалектичности их философии
-
в соединении их философии с классовой борьбой
-
в просветительском характере их философии
-
в неоригинальности их философии
-
в самобытности их философии.
9. В русской философии одной из основных проблем была проблема определения места России в мировой цивилизации, в борьбе каких философских течений она проявлялась?
-
консерваторов и радикалов
-
революционеров и реформистов
-
славянофилов и западников
-
патриотов и интернационалистов
-
богоборцев и духоборцев
10. Особенностью татарской философии была борьба джадидистов и кадимистов, что именно заявляли джадидисты?
-
призывали к возрождению татарского народа
-
выступали за обновление прочтения Корана
-
выступали за строгое соблюдение шариата
-
выступали за дружбу русского и татарского
-
выступали за идею панисламизма
11. Что понимается под термином «бытие»?
-
первичность материи, вторичность сознания
-
реальное существование мира
-
первичность сознания, вторичность материи
-
объективность существования мира
-
предполагаемое существование мира
12. Кому из философов принадлежат слова: «Сознание никогда не может быть чем-либо иным как осознанным бытием, а бытие людей есть реальный процесс их жизни?»
-
И. Кант. «Критика чистого разума».
-
Г. Гегель. «Феноменология духа».
-
К. Маркс.: «Ранние письма».
-
Г. Маркузе. «Одномерный человек».
-
Э. Фромм. «Иметь или быть».
13. Как относится идеализм к проблеме материи и сознания?
-
отрицает бытийность и сознания и материи.
-
признает бытийность и сознания, и материи.
-
признает бытийность и сознания, и материи, считая материю производной от сознания.
-
отмечает активность сознания и пассивность материи
-
постулирует равноправность существования сознания и материи.
14. Обладает ли свойством бытийность духовное?
-
да, обладает
-
нет, не обладает
-
в одном случае обладает, в другом нет
-
обладает всецело только духовное
-
обладают всецело только ощущения.
15. В чем заключается основная задача бытия отдельного человека во Вселенной?
-
быть «песчинкой» в бесконечном мире
-
быть неотъемлемой частью реального мира
-
быть «господином» окружающего мира
-
быть активным, познающим, деятельным субъектом в мире
-
быть исполнителем замыслов творца
16. Определение материи гласит: «Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется отображается в наших ощущениях, существуя независимо от них». Какие признаки, свойства материи указаны в этом определении?
-
существование материи в пространстве (протяженность) и времени (длительность).
-
Неотъемлемое свойство движения и развития
-
Всеобщее свойство отражения
-
Свойство существовать вне и независимо от сознания и отображаться в нем
-
Неунечтожимось и несотворимость
17. Кто и в какой работе из классиков философии дает научное определение материи?
-
Г. Гегель. «Феноменология духа».
-
Ф. Энгельс. «Диалектика природы».
-
В.И. Ленин. «Материализм и эмпириокритицизм».
-
Платон. Концепция идей.
-
Аристотель. Метафизика.
18. Что такое пространство?
-
геометрическое пространство
-
место свободное от материи
-
упорядоченная совокупность ощущений человека
-
совокупность материальных предметов и явлений
-
протяженность и взаимное расположение материальных предметов и явлений.
19. Что такое время?
-
чистая длительность
-
внутреннее ожидание события
-
человеческое переживание длительности происходящих событий
-
мысленное представление прошлого и будущего
-
длительность материальных событий и порядок их следования друг за другом
20. Что такое движение?
-
течение человеческих мыслей и представлений
-
изменение положения тел в пространстве с течением времени
-
всякое изменение и развитие материи
-
мысленное представление об изменении мира
-
качественное развитие предметов и явлений.
21. Что такое сознание?
-
сознание – продукт любой материи
-
сознание – это психика человека
-
сознание – способность высокоорганизованной материи отражать действительность в форме образов
-
сознание – идеальный продукт мозга
-
сознание – общественный продукт.
22. Кто из философов пишет: «Логично предположить, что вся материя обладает свойством, по существу родственным с ощущением, свойством отражения?
-
Г. Гегель. «Феноменология духа»
-
К. Маркс. «Тезисы о Фейербахе»
-
Ф. Энгельс. «Анти-дюринг»
-
В.И. Ленин. «Материализм и эмпириокритицизм»
-
Ф. Энгельс. «Диалектика природы».
23. Что имеется в виду под активностью сознания?
-
решающее влияние сознания на материю
-
возрастающая роль сознания по отношению к материи
-
избирательность и целенаправленность сознания
-
независимость сознания от материи
-
конструирование мира вещей.
24. Что именно понимает под термином «сознание» вульгарный материализм?
-
сознание – материальный продукт
-
сознание – свойство любой материи
-
сознание – метка, иероглиф реального мира
-
сознание – субъективный образ объективного мира
-
сознание – один из уровней психического.
25. Какой критерий оценки развитости сознания человека наиболее научно обоснован?
-
образованность человека
-
рефлексия человека
-
активная жизненная позиция человека
-
эрудированность человека
-
пассивная регистрация событий.