- •Рабочая программа учебной дисциплины философия
- •Оглавление
- •1. Обязательный минимум содержания по гос впо
- •2. Пояснительная записка
- •3. Организационно-методический раздел.
- •3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.4.1. Студент должен знать:
- •3.4.2. Студент должен уметь:
- •3.4.3. Студент должен владеть навыками:
- •3.4.4. Компетентностный подход к результатам изучения курса «Философия»
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Теоретический раздел
- •Введение в философию
- •2. История философии. Основные исторические этапы развития философской мысли.
- •4. Сознание, его происхождение и сущность
- •Философская антропология.
- •Философия как аксиология.
- •Общество. Культура. Взаимодействие природы и общества.
- •Философия познания и науки
- •4.2.2. Семинарские занятия.
- •1. Введение в философию
- •2. Мировоззрение и его исторические типы
- •3. Философия бытия
- •Обязательная литература
- •4. Материя как объективная реальность
- •5. Философия сознания
- •6. Человек и природа
- •7. Гносеология. Теория истины. Познавательная деятельность человека
- •9. Философские проблемы техники и информационных технологий
- •4.3. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов.
- •Раздел 1 (16 часов)
- •Тема 1 (2 часа)
- •Тема 2 (2 часа)
- •Тема 3 (2 часа)
- •Тема 4 (2 часа)
- •Тема 5 (2 часа)
- •Тема 6 (2 часа)
- •Тема 7 (2 часа)
- •Тема 8 (2 часа)
- •Раздел VI (4 часа)
- •Тема 9 (2 часа)
- •Дополнительная литература
- •Тема 10 (2 часа)
- •Дополнительная литература
- •Раздел VII (20 часов)
- •Тема 12 (4 часа)
- •Тема 13 (8 часов)
- •Тема 14 (4 часа)
- •Тема 15 (4 часа)
- •Раздел VIII (16 часов)
- •Тема 16 (4 часа)
- •Тема 17 (4 часа)
- •Тема 18(4 часа)
- •Тема 19 (4 часа)
- •Тема 20 (2 часа)
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1.1. Основная литература.
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тематика рефератов
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Структура теста
- •Тест 1.
- •25 Заданий по 70 минут
- •Тест 2.
- •Тест 3.
- •Тест №4
- •Ключи правильных ответов к тестам
- •1. Предмет философии.
- •2. История философии
- •3. Философия бытия
- •4. Философия общества
- •5. Философия познания
- •6. Философия человека
- •1. Философские учения.
2. Пояснительная записка
Целью курса является изучение возникновения и развития философии, философских направлений, основных законов диалектики, основных философских категорий.
Программа предусматривает чтение лекций, проведение семинарских занятий. В рамках самостоятельной работы студентов предполагается выполнение рефератов, подготовка докладов, подготовка диспутов, изучение первоисточников. Курс рассчитан на 648 аудиторных часов, изучается в течение одного семестра.
К программе прилагаются библиографический список, тематика семинарских занятий, тематический план курса, темы контрольных работ, тестовые задания для самопроверки.
Учебно-методические материалы составлены в оптимально-общем варианте для всех специальностей дневного и заочного обучения. Рабочие планы изучения курса могут быть составлены преподавателями, ведущими дисциплину, с учетом учебных планов факультетов, различного соотношения аудиторной и самостоятельной работы
3. Организационно-методический раздел.
-
Цель преподавания дисциплины.
-
Вооружение студентов основополагающими знаниями по философии.
-
Формирование познавательного интереса студентов к проблемам философии
-
Ведение в философскую проблематику путем пробуждения интереса студентов к фундаментальным вопросам философии.
-
3.2. Задачи изучаемой дисциплины.
-
Способствовать возникновению самостоятельного и целостного представления о мире и месте человека в нем.
-
Выработать понимание сложности современных социо-культурных реалий и сформировать способность к их толерантной оценке;
-
Стимулировать студента к рефлексивной позиции по отношению к миру в целом и к некоторым фундаментальным аспектам их будущей профессиональной деятельности в частности.
-
Место курса в системе социогуманитарного образования
-
Курс философии состоит из двух частей: исторической и теоретической. Историко-философский раздел включает в себя характеристику основных этапов истории западноевропейской философии, включая характеристику наиболее крупных философов и философских школ.
-
Теоретический раздел курса включает в себя основные проблемы бытия и познания, социальной философии. Историко-философский раздел курса предполагает развитие у студентов интереса к истории, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса.
-
Курс философии предполагает предварительное знакомство студентов с материалом курса истории, раздел курса, относящийся к социальной философии, должен выполнять методологические функции относительно преподавания политологии и социологии.
-
3.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3.4.1. Студент должен знать:
что такое философия, исторические типы философствования, структуру философского знания, какую роль выполняла и выполняет философия в жизни человека и общества в конкретные исторические эпохи; как она осмысливала человека, природу, сущность, смысл его существования и место в системе природы, как развивалась познание человеком окружающего мира, какую роль играли в этом процессе знание и вера; что представляют собой общество как социальная система, культура и цивилизация, Россия в системе мировой цивилизации; глобальные проблемы, стоящие перед лицом человечества; каково место и роль человека в мире культуры, России в диалоге культур; что представляют собой проблемы свободы и ответственности личности, проблемы человека в информационно техническом мире.