3. Практические работы

3.1. Практические задания (задачи и методики) (баллы текущего контроля, выполняется обязательно)

Практическая работа №1 «Экологический след человека».

• Измерьте свой личный экологический след, ответив на вопросы анкеты. Сделайте выводы.

* см. материалы курса в электронной версии, Практическая работа №1

• Практическая работа №2а «Экономическая оценка экологического ущерба»

для специальности «Торговое дело»

1. Изучите порядок расчета экономического ущерба от загрязнения атмосферы. Рассчитайте размер ущерба до и после проведения природоохранных мероприятий и величину предотвращенного ущерба в предложенных задачах.

2. Изучите порядок расчета экономического ущерба от загрязнения водоемов. Рассчитайте размер ущерба до и после проведения природоохранных мероприятий и величину предотвращенного ущерба в предложенных задачах.

3. Изучите порядок расчета размера ущерба от деградации почв и земель. Рассчитайте размер ущерба в предложенных задачах.

Методические указания:

Методики, данные для расчетов, нормативы и образцы оформления – в электронной версии методических рекомендаций (Практическая работа №2).

• Практическая работа №2б «Оценка экологического состояния территории»

для специальности «Государственное и муниципальное управление»

1. Определите индекс загрязнения атмосферы (ИЗА).

2. Определите суммарный показатель антропогенной нагрузки (СПАН или П_а) территории.

3. Определите индекс загрязнения воды (ИЗВ).

4. Рассчитайте индекс демографической напряженности (ИДН).

5. Рассчитайте индекс загрязнения воздуха (ИЗ_воз).

6. Рассчитайте индекс техногенной нагрузки на водные ресурсы (ИН_вод).

Методические указания:

Методики, данные для расчетов, нормативы и образцы оформления – в электронной версии методических рекомендаций (Практическая работа №3).

• Практическая работа №3 «Экологические проблемы Забайкальского края»

Указать на контурной карте:

1. уровень загрязнения атмосферного воздуха на территории Забайкальского края

2. наибольший потенциал загрязнения атмосферного воздуха на территории Забайкальского края

3. районы с наиболее чистым атмосферным воздухом территории Забайкальского края

4. водные объекты Забайкальского края Ι – V класса качества

5. уровень загрязнения поверхностных и подземных вод на территории Забайкальского края

6. административные районы Забайкальского края с высокой и низкой обеспеченностью чистой водой

7. районы техногенного загрязнения земель на территории Забайкальского края

8. особо охраняемые территории Забайкальского края

9. экологически неблагополучные районы Забайкальского края

• Практическая работа №4 «Экологические проблемы г. Читы (или любого населенного пункта на выбор)»

Выбрать одну из наиболее значимых экологических проблем г. Читы (Забайкалья, любого населенного пункта на выбор) и наметить пути её решения, опираясь на «законы» Б. Коммонера и материалы «Повестки дня на ХХI век» согласно следующему плану:

1. Запишите и кратко опишите выбранную проблему.

2. Обоснуйте, почему именно эта проблема, на Ваш взгляд, требует первоочередного решения?

3. Подумайте, что необходимо сделать, чтобы изменить ситуацию?

4. Составьте список действий, которые необходимо осуществить.

5. Выделите среди них наиболее актуальные.

6. Подумайте, от кого зависит решение данной экологической проблемы?

• Что должны сделать местные органы власти?

• Что необходимо осуществить руководителям промышленных предприятий?

• Каковы должны быть действия общественных организаций?

• Что необходимо предпринять населению?

• Какие действия под силу населению в целом и студентам в частности?

Помните, что каждая экологическая проблема имеет социально-экономические корни. Поэтому оцените экономическую и социальную составляющие планируемых вами изменений.