- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Английский язык Методические рекомендации по выполнению практических занятий
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема 1 История возникновения автомобильного транспорта
- •Вид контроля: устный и письменный опрос. Текст 1 Автомобиль
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: История возникновения слова «Автомобиль».
- •Текст 2 Первые автомобили
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Первые автомобили
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту. Слова для запоминания:
- •Задание 7 He прибегая к словарю, на основе визуальных образов на рисунках 1-5 подставьте из правого столбика соответствующий перевод обозначений деталей и узлов автомобиля.
- •Текст 3 Электромобили
- •Задание 1 Выпишите слова и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр. 94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Электромобили
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях, в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог.
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту. Слова для запоминания:
- •Текст 4 Музеи автомобилей, автоклубы
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту.
- •Текст 5 Век автомобильных двигателей
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях, в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог
- •Текст 6 Двигатель
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Двигатель
- •Задание 3 Найдите в тексте синоним слова engine. Задание 4 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 5 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы, кратко перескажите основное содержание текста.
- •Задание 6 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 5 подготовьте диалог.
- •Задание 7 Письменный перевод текста:
- •Текст 7 Дизельный двигатель
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Дизельный двигатель
- •Задание 3 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста.
- •Задание 4 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 3 подготовьте диалог.
- •Тема 2 Системы автомобиля
- •Вид контроля: устный и письменный опрос. Текст 1 Сцепление
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Составить 6 вопросов к тексту. Задание 4 На основе составленных вопросов составить диалог по тексту: Сцепление.
- •Текст 2 Система охлаждения
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Системы охлаждения
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог.
- •Задание 6 Письменный перевод текста № 3: Коробка передач
- •Текст 3 Трансмиссия
- •Задание 2 Составить 6 вопросов к тексту. Задание 3 На основе составленных вопросов составить диалог по тексту: Трансмиссия.
- •Дополнительные устройства автомобиля и его безопасность
- •Вид контроля: устный и письменный опрос. Текст 1 Водитель, транспорт и дорога
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Водитель, транспорт и дорога
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях, в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы на русский язык. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог
- •Задание 6 Письменный перевод текста
- •Текст 2 Воздушный кондиционер
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Воздушный кондиционер
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Шинообеспечивающее движение с нулевым давлением
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения:
- •Задание 4 Переведите вопросы на русский язык. На основе ответов на вопросы кратко перескажите на английском языке основное содержание текста.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог.
- •Текст 4 Сенсоры автомобиля
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Сенсоры автомобиля
- •Задание 3 Переведите варианты предложения. Объясните причины изменения перевода предложения. Повторите грамматический материал, связанный с выполнением этого задания.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите на английском языке основное содержание текста.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог.
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту:
- •Текст 5 Дизайн кузова
- •Текст 6 Безопасность
- •Задание 1 Чтение и перевод текста: Безопасность.
- •Задание 2 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 3 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите на английском языке основное содержание текста.
- •Задание 4 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 3 составьте диалог.
- •Текст 7 Ночное видение
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста: Ночное видение.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите их.
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту:
- •Текст 8 Распознавание образа
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите их.
- •Задание 4 Переведите вопросы на английский язык. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Тема 4 Фирмы, занимающиеся разработкой автомобилей и дополнительных устройств к ним
- •Вид контроля: устный и письменный опрос. Текст 1. Скания irizar (scania) Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 2 Чтение и перевод текста 1: Скания.
- •Задание 3 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы подготовьте на английском языке краткий пересказ основного содержания текста.
- •Задание 4 Заполните пропуски, используя подходящее слово из Задания 1 в соответствующей форме (лице, числе, времени, залоге и т.Д.), и переведите эти предложения.
- •Задание 5 На основе материалов из предыдущих заданий составьте диалог.
- •Текст 2 Роллс-Ройс
- •Задание 2 Заполните пропуски в соответствии с содержанием текста.
- •Задание 3 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 4 На основе материалов из предыдущих заданий составьте диалог.
- •Текст 3 хсс для шасси
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения:
- •Задание 4 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста на английском языке.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Текст 4 тно Викл Динамикс
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Переведите вопросы. На основе ответов на вопросы кратко перескажите на английском языке основное содержание текста.
- •Задание 4 Заполните пропуски в предложениях, используя подходящее слово из Задания 3 в соответствующей форме (лице, числе, времени, залоге и т.Д.), и переведите эти предложения.
- •Задание 5 На основе материалов из предыдущих заданий составьте диалог.
- •Задание 6 Подготовьтесь к лексическому диктанту:
- •Тема 5 Преимущества некоторых автомобилей
- •Вид контроля: устный и письменный опрос. Текст 1 Легкий грузовик с экономичным расходом топлива
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы на русский язык. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 подготовьте диалог.
- •Текст 2 Тяжелый грузовик с независимой подвеской
- •Задание 1 Выпишите слова в тетрадь и переведите их на русский язык, пользуясь словарем на стр.94.
- •Задание 3 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
- •Задание 4 Переведите вопросы на русский язык. На основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста.
- •Задание 5 На основе вопросов и ответов на вопросы по Заданию 4 составьте диалог.
- •Список литературы
Текст 6 Безопасность
What about safety
Задание 1 Чтение и перевод текста: Безопасность.
WHAT ABOUT SAFETY?
Driver error is the leading cause of the 6 million plus crashes that occur on U.S. highways each year. Public and government organizations are concerned with possible driver distraction involving emerging technologies such as navigation and entertainment systems and e-mail and Internet access.
It is found that in the U.S. 44% of drivers have phones in their vehicles or carry phones when they drive, 1% have e-mail access, and 3% have facsimile capabilities. An estimated 25% of crashes each year involve some form of disattraction or inattention. Driver distraction, along with other intelligent vehicle safety issues, is discussed by researchers, manufacturers, and customers.
Use of a cell phone while driving accounts for about 1.5% of accidents caused by driver disattraction. In reviewing crashes from 1995 through 1999 involving 32,000 vehicles, researchers found that 8.3% of drivers were distracted when the accident occurred. Of those, 29.4% were distracted by "something outside" the vehicle. Other distractions, in order, were making audio-system adjustments (11.4%), speaking with vehicle occupants (10.9%), making climate control adjustments (2.8%), and eating and drinking (1.7%). 29% of drivers indicated that they had used a cell phone behind the wheel. Of those, 13% said dealing with the phone caused or almost caused an accident.
Though specialists in many countries have been researching the safety implications of "new" in-vehicle systems on driver disattraction for a number of years, the industry has been doing it for far longer. Similar concerns surfaced when radios were first fitted to vehicles. A primary emphasis of the industry's approach to vehicle communication and information system development is driver safety, with systems designed to ensure that drivers keep their hands on the steering wheel and eyes on the road. Research is being conducted to develop well-designed in-vehicle human/machine interfaces for safe driving.
In addition, some companies are developing voice-recognition technologies for not only navigation but also future control systems and "infotainment" features. Such system is developed for the Jaguar S-type. This system enables the S-type driver to control the car's audio, climate-control, and telephone functions by using simple voice commands.
These and other innovations being developed by the automotive industry will help reduce driver disattraction and make the roads safer.
Задание 2 Заполните пропуски в предложениях в соответствии с содержанием текста и переведите предложения.
Driver ___________ is the ___________cause of the 6 million plus crashes that ___________ on U.S. highways each year.
Public and government organizations are concerned with possible driver ___________ involving ___________ technologies such as navigation and entertainment _____________ and e-mail and Internet access.
An estimated 25% of crashes each year involve some form of disattraction or __________.
Driver distraction, along with other intelligent ___________ ___________ issues, is discussed by researchers, manufacturers, and customers.
Use of a___________ ____________while driving accounts for about 1.5% of accidents caused by driver disattraction.
A ___________ ___________is driver safety, with systems designed to ensure that drivers keep their hands on the steering wheel and eyes on the road.
Research is being conducted to develop well-designed in-vehicle __________ __________ interfaces for safe driving.
Some companies are developing___________ ___________ _________ for not only navigation but also future control systems and "infotainment" features.
These and other innovations being developed by the automotive industry will help reduce __________ __________ and make the roads safer.