- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «История и методология юридической науки»
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению 521400 "юриспруденция"
- •Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «История и методология юридической науки»
- •Принципы построения курса «история и методология юридической науки»
- •Цели курса
- •1.4. Тематический план курса «история и методология юридической науки»
- •Содержание курса лекционных занятий
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Формирование юридических типов научного познания (8 часов).
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Методология в юридическом познании и деятельности (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Понятие и принципы методологии юридической науки (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 5.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Становление научной юриспруденции (4 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Господствующий в античном обществе метод познания, его эволюция в средние века (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 8.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 9.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 10.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 11.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 12.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 13.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 14.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 15.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 16.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 17.
- •Рекомендуемая литература:
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.2. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.3. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Методические указания по самостоятельной работе
- •Основная литература:
- •Раздел 4. Пакет контрольных заданий для текущей, промежуточной и итоговой аттестации. Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов
- •Учебно-методические материалы.
- •4.1.Требования к выполнению контрольной работы
- •Список тем контрольных работ по "Истории юридической науки".
- •4.2.Дополнительная литература для выполнения контрольной работы
- •Экзаменационные вопросы
Семинарское занятие № 8.
Тема: Развитие научной юриспруденции и ее методологии в Новое время(4 часа).
-
Формирование юридического знания в период Нового времени.
-
Развитие теорий естественного права как общефилософского направления теоретической юриспруденции.
-
Отраслевая дифференциация юридического знания: уголовное и гражданское право; государственное право.
-
Становление научной юриспруденции в России в XVII веке и первой четверти XVIII века.
-
Организация в России юридического образования.
Рекомендуемая литература:
-
Нерсесянц В.С. Юриспруденция. Введение в курс общей теории права и государства. М., 1998.
-
История философии и вопросы культуры / Отв. Ред.М.А. Лифшиц. М.: Наука, 1975.
-
История философии и марксизм: вопросы методологии историко-философской науки / М.: Мысль, 1979.
-
Фуллье А. История философии / Пер. с фр. П. Николаева.М.: Изд. К.Т. Солдатенкова,1893(М.).
-
Швеглер А. История философии. Вып.1,2. Древняя философия, новая философия / Пер. с нем. под ред. П.Д. Юркевича. М.: Изд. Р. Ульянинского, 1864(М.).
-
Философия для аспирантов. И.И. Кальной, Ю.А. Сандулов. 3-е изд., стер. СПб.: Лань, 2003.
-
Философия науки в историческом контексте: сборник статей.Под ред. А.А. Печенкина. СПб.: изд-во Рус. Христиан. гуманит. ин-та.; Изд-во СПбГУ, 2003.
-
Диалектический и исторический маиериализм. А.П. Шептулин, Н.И. Азаров, И.Д. Андреев и др. Под общ. ред А.П. Шептулина. М.: Политиздат, 1985.
-
История науки и техники: учебное пособие в 3т. Т.1. Развитие техники и естественных наук в условиях докапитал. формаций. В.С. Виргинский. М.: МГПИ, 1973.
-
История науки и техники: учебное пособие в 3т. Т.2. Вып.1. Техника и естествознание в период промышленного переворота XVIII-XIX вв. и домонополистического капитализма. В.С. Виргинский. М.: МГПИ, 1977.
-
История науки и техники: учебное пособие. Ч. II. С конца XVIII века и до начала XX века. С.В. Шухардин. М.: МГИАИ, 1976.
Семинарское занятие № 9.
Тема: Классическая и неклассическая научная рациональность. Типы научной рациональности (4 часа).
-
Понятие научной рациональности. Доклассическая научная рациональность.
-
Критерии классической научной рациональности.
-
Неклассическая научная рациональность.
-
Историческая школа права.
-
Проблема постнеклассической научной рациональности.
Рекомендуемая литература:
-
Антонов А.Н. Преемственность и возникновение нового знания в науке. МГУ, 1985
-
В поисках теории развития науки. М., 1982
-
Ильин В.В. Классика-неклассика-неоклассика: три эпохи в развитии науки // Вестник МГУ. Философия, 1993, № 2
-
Кузнецов Б.Г. Эволюция картин мира. М., 1961
-
Найдыш В.М. Научная революция и биологическое познание. М., 1987
-
Научная революция. Круглый стол. // Вопросы философии, 1985, № 7,8
-
Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994
-
Коплстон Ф. История философии. ХХ век. М., 2002.
-
Кохановский В.П. Философия и методология науки. Учебник для ВУЗов. Ростов-на-Дону, 1999.
-
Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.
-
Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции // Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.
-
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ // Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.
13. Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. Тбилиси, 1984.