- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1.
- •Тематика рефератов и перечень вопросов к экзаменам……………………93
- •Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
- •Тема 1. Понятие, цели, задачи и принципы уголовно-исполнительного права
- •Тема 3. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации
- •Тема 4. Исполнение уголовного наказания и применение иных мер уголовно-правового характера
- •Тема 5. Правовое положение (статус) лиц, отбывающих уголовное наказание
- •Тема 6. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания, и контроль за их деятельность
- •Тема 7. Уголовно-исполнительная система Российской Федерации и её кадры
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 10. Исполнение наказаний в отношении военнослужащих
- •Тема 11. Правовое регулирование исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 12. Режим и средства его обеспечения в исправительных учреждениях
- •Тема 13. Правовое регулирование труда, воспитательной работы,
- •Тема 14. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных колониях
- •Тема 15. Особенности исполнения наказания
- •Воспитательных колониях
- •Тема 16. Основания и порядок исполнения уголовного наказания в виде смертной казни
- •Тема 17. Основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
- •Тема 18. Международное сотрудничество государств по пенитенциарным проблемам и исполнение наказаний в зарубежных странах
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие и место уголовно-исполнительного права в правовой системе России (2 часа)
- •Тема 2. Общая характеристика развития законодательства
- •О уголовных наказаниях и их исполнении в
- •Древней Руси, дореволюционной и Советской России
- •(2 Часа)
- •Тема 3. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации (4 часа)
- •Тема 4. Исполнение уголовного наказания и применение иных мер уголовно-исполнительного воздействия
- •Тема 5. Правовое положение (статус) лиц, отбывающих наказание (4 часа)
- •Тема 5. Учреждения и органы, исполняющие наказания. Контроль за их деятельностью. (4 часа)
- •Тема 7. Уголовно-исполнительная система министерства юстиции Российской Федерации (4 часа)
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений (2 часа)
- •Тема 9. Порядок и условия исполнения наказаний,
- •Не связанных
- •С изоляцией осужденных от общества
- •(4 Часа)
- •Тема 10. Порядок и условия исполнения наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 11. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы (2 часа)
- •Тема 12. Режим и средства его обеспечения в исправительных учреждениях (2 часа)
- •Тема 13 Правовое регулирование труда, воспитательной работы,
- •Общего образования и профессионально
- •Технического обучения и подготовки осужденных
- •(2 Часа)
- •Тема 14. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов (2 часа)
- •Тема 15. Особенности отбывания лишения свободы в воспитательных колониях. (2 часа)
- •Тема 16. Исполнение наказания в виде смертной казни (2 часа)
- •Тема 17. Основания и порядок освобождения осужденных
- •Освобождаемым от наказания, и контроль за ними (2 часа)
- •Тема 18. Международное сотрудничество государств
- •По пенитенциарным проблемам и исполнение
- •Наказаний в зарубежных странах
- •(2 Часа)
- •По уголовно-исполнительному праву
- •Рекомендации по написанию рефератов
- •Методическаие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •1. Вариант
- •Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •IIX. Разработанные преподавателем и утвержденные кафедрой требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»
- •X. Методические указания: - по выполнению курсовых работ - по выполнению дипломных работ
Тема 14. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов (2 часа)
1. Особенности режимов, организации труда и воспитательной работы в исправительных учреждениях разных видов.
2. Условия отбывания наказания в исправительных колониях общего режима.
3. Условия отбывания наказания в исправительных колониях строгого режима.
4. Условия отбывания наказания в исправительных колониях особого режима.
5. Условия отбывания наказания в тюрьмах.
6. Особенности условий отбывания наказания в исправительных колониях особого режима для осужденных к пожизненному лишению свободы.
7. Особенности исполнения наказания в лечебно-профилактических учреждениях.
8. Условия отбывания наказания в колониях-поселениях.
З а д а ч и
1. Осужденный Максимов, отбывая наказание в колонии строгого режима, отказался от профессионального обучения на том основании, что у него имеется специальность монтажника и что он является инвалидом третьей группы. Использовать осужденного Максимова по имеющейся специальности на производстве исправительного учреждения не представлялось возможным.
Какое решение должно быть принято администрацией колонии в ответ на указанные действия осужденного?
2. Осужденному Зарипову, отбывающему лишение свободы в исправительной колонии № 2 ГУИН Республики Татарстан, как полностью выполнившему для него норму работы, администрация исправительного учреждения начислила зарплату исходя из минимального размера месячной оплаты труда установленного законодательством Российской Федерации. Осужденный обратился с жалобой в прокуратуру Субъекта Федерации, требуя исчисления заработка на основе законодательства Республики Татарстан.
Обоснованы ли требования Зарипова?
Каков порядок рассмотрения жалоб осужденных?
3. Осужденный к лишению свободы Коломиец неоднократно обращался с жалобами во все «инстанции» вплоть до генерального прокурора и Верховного Суда Российской Федерации о том, что администрация исправительного учреждения принудительно привлекает его к работе. В очередной раз осужденный Коломиец написал жалобу в Европейский суд по правам человека, однако администрация учреждения отказалась направлять её указанному адресату на том основании, что она носит клеветнический характер.
Определите обоснованность требований осужденного и правомерность требований администрации.
4. Группа осужденных к лишению свободы обратилась с жалобой к прокурору на том основании, что совместно с ними в отряде отбывают наказание осужденные Зюзин, Петров и Булавкин, больные туберкулёзом, а также осужденные Копейкин и Сморчков, больные ВИЧ- инфекцией.
Подготовьте ответ на жалобу осужденных.
Какие категории осужденных к лишению свободы содержаться раздельно в исправительных учреждениях?
5. Администрация исправительной колонии строгого режима обратилась в суд с представлением о переводе осужденного Сидорова в исправительную колонию особого режима, поскольку он злостно нарушает порядок отбывания наказания.
Какое решение должен принять суд?
Раскройте основания и предусмотренные законом формы изменения вида исправительного учреждения.
6. Постановлением начальника исправительной колонии общего режима у поступившего в колонию осужденного Клопова были изъяты акции одного из предприятий в количестве 100 штук и позолоченный нательный крест. В ответ на это осужденный отказался от приёма пищи.
Дайте анализ ситуации и примите правильное решение.
7. Родители осужденного Смирнова привезли последнему телевизор «Юность» с тем, чтобы он смотрел телепередачи в камере тюрьмы. Однако администрация тюрьмы запретила передачу телевизора осужденному.
Основано ли решение администрации на законе?
Каков порядок получения осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей, а также приобретения продуктов питания и предметов первой необходимости?
Могут ли осужденные просматривать телепередачи, слушать радио и пользоваться радиотелефоном?
Нормативные акты:
1. Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г.
2. Федеральный закон от 3 июля 1998 года «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с реформированием уголовно-исполнительной системы» //Российская газета. 1998. 29 июля
3.Приказ МВД РФ от 28.07.97 № 462 «О порядке направления осужденных в лечебно-профилактические и лечебные учреждения УИС МВД России» и объявление Инструкции «О порядке направления осужденных в лечебно-профилактические и лечебные учреждения».
4. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации и Министерства юстиции Российской Федерации «Об утверждении Номенклатуры учреждений здравоохранения уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации» от 9 августа 2001 г. № 310/241. //Российская газета 2003. 10 апреля.
5. Положение о колонии-поселении уголовно-исполнительной системы Минюста России. //Преступление и наказание. 1998. № 3.
6. Постановление Правительства РФ от 27 июня 1996 г. «О мерах по обеспечению условий содержания лиц, находящихся в следственных изоляторах и тюрьмах уголовно-исполнительной системы МВД РФ» //Правовые основы деятельности системы МВД России, сборник нормативных документов. 2-е изд. М.: ИНФРА-М-НОРМА. 1996.
Литература:
1. Дергунов Д.В. Пожизненное лишение свободы //Сб. Актуальные проблемы правоведения в современный период,ч.3.Томск, 1998.
2. Исправительно-трудовая педагогика /Под ред. И.Т.Богатырёва - М., Академия МВД СССР, 1978.
3. Исправительно-трудовая психология /Под ред. К.К.Платонова, А.Д.Глоточкина, К.Е.Игошева - Рязань.: РВШ МВД СССР, 1985.
4. Основы социально-психологической теории /Под ред. А.А.Бодалаева, А.Н.Сухова - Рязань: Институт права и экономики МВД РФ, 1995.
5. Тирский В.В. Карательно-воспитательный процесс в ИТК особого режима. Томск, 1973.
6. Уткин В.А., Детков А.П. Пожизненное лишение свободы. Томск, 1997.