ДНЕВНИК

по психолого-педагогической практике

студентки 201-У группы

ГБОУ СПО Педагогического колледжа №13

имени С.Я. Маршака

Косовой Марии Юрьевны

Руководитель: _________________ И.Т. Школина

(подпись)

Образовательное учреждение: школа № 658.

Сроки проведения практики: 01.09.11 г. – 21.12.11 г.

Москва, 2011 г.

2 Страница

Сведения об образовательном учреждении

1. Обр. учреждение:

2. Адрес:

3. Телефон:

4. Директор: Ф.И.О. (полностью).

5. Зам. директора: Ф.И.О. (полностью).

6. Учитель(ля): Ф.И.О. (полностью).

3 Страница

Расписание звонков

Расписание уроков

4 Страница

Список 1 «А» класса

№ п/п	Фамилия, имя	Число, месяц, год рождения	Группа здоровья	Состав семьи (+полная, м – материнская, о – отцовская)

Обобщить сведения:

1. Сколько всего учащихся в классе:

девочек –

мальчиков –

2. Группа здоровья:

основная группа –

подготовительная группа –

3. Семья:

полная -

материнская –

отцовская –

5 Страница

План рассадки учащихся класса

6 Страница и далее

Наблюдение уроков, внеклассных занятий

Урок№

Дата:

Класс:

Предмет:

Тема:

Цель урока:

Задачи урока:

Оборудование урока:

Этап урока	Содержание урока		Примечание
	Деятельность учителя	Деятельность учеников

Анализ урока

Подпись руководителя:

Схема записи урока может быть другой

Этап урока Хронометраж	Содержание урока	Надлюдение

Анализ урока, внеклассного занятия

Подпись руководителя:

Приложение №2

Литература в помощь студентам

I. Игры младших школьников

1. Петерсон А.Г. Ритмические игры. // ж-л «Нач. школа». №6/1997 г. С. 48.

2. Соколова Н. В. Откуда берутся грязнули? // ж-л «Нач. школа». №6/1986 г. С. 75-79.

3. Клещева Л. Игра-путешествие «Путешествие на станцию Бережливая» I-II кл. // ж-л «Нач. школа». №1/1986 г. С. 65-68.

4. Илюхина Ю. В. Мы изучаем правила дорожного движения. Из опыта. (Конкурс «Знай правила движения, как таблицу умножения») // ж-л «Нач. школа». №1/1986 г. С. 68-71.

5. Минскин Е. М. Игры для шестилеток. (Самодельные игры). // ж-л «Нач. школа». №1/1986 г. С. 14-27.

6. Беликова Л. У ворот хоровод. Игра-развлечение для учащихся начальных классов. // ж-л «Нач. школа». №2/1998 г. С. 103-107.

7. Шмидт В. П. Ярмарка. Внеклассное занятие по русскому языку в IV классе. // ж-л «Нач. школа». №2/1998 г. С. 107-110.

8. Кудухова В. И. Развлечение Ярмарка-свистунья. // ж-л «Нач. школа». №5/1997 г. С. 77.

9. Большенков В. Г. Подвижные игры на уроках физического воспитания в малокомплектной школе. // ж-л «Нач. школа». №9/1990 г. С. 56-60.

10. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для учащихся I класса. // ж-л «Нач. школа». №10/1986 г. С. 61-65.

11. Кубышкин В. Прыгайте на здоровье. // ж-л «Нач. школа». №10/1986 г. С. 65-68.

12. Ряховская К. В. Подвижные игры для детей шестилетнего возраста. // ж-л «Нач. школа». №1/1989 г. С. 75-77.

13. Ряховская К. В. Подвижные игры для подготовительных классов. // ж-л «Нач. школа». №3/1986 г. С. 17-21.

14. Былеева Л., Таборко В. Игра?…Игра!. – Москва: Молодая гвардия, 1988 г. С. 223.

15. Геллер Е. М. Игры на переменах для школьников I-III классов. – Москва: Физкультура и спорт, 1985 г. С. 48.

16. Карел Поломис Дети на отдыхе. – Москва: Культура и традиции, 1995 г. С. 384.

17. Афанасьева С. П., Коморин С. В., Тимонин А. И. Что делать с детьми в загородном лагере. – Москва: Новая школа, 1994 г. С. 224.

18. Фирсова Л. М. Игра и развлечения. Книга 1. – Москва: Молодая гвардия, 1989 г. С. 237.

19. Игры: обучение, тренинг, досуг. Под. Ред. Петрусинского В. В. – Москва: Новая школа, 1994 г. С. 368.

20. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения, коррекционные программы. – Москва: Новая школа, 1995 г. С. 136.

21. Шмаков С. А. Лето. – Москва: N В Магистр, 1993 г. С. 144.

22. Шмаков С. А. Игры-шутки, игры-минутки. – Москва: Новая школа, 1993 г. С. 112.