МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ

Рабочая программа дисциплины

«Информационные технологии в образовании: Программное обеспечение ЭВМ»

(ПО ЭВМ)

Направление подготовки

050100 Педагогическое образование

МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА

ФИЗИКА И ИНФОРМАТИКА

МАТЕМАТИКА И ЭКОНОМИКА

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Нормативный срок освоения программы 4 года

Форма обучения - очная

Бирск

2012 год

«Информационные технологии в образовании»

1. Цель дисциплины: формирование у студентов элементов научного мировоззрения на основе изучения общности протекания информационных процессов в системах различной природы (социальных, биологических, технических); развитие операционного мышления направленного на выбор оптимальных действий, на умение планировать свою деятельность и предвидеть ее результаты, формирование навыков грамотного пользователя персональной ЭВМ.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина «Информационные технологии в образовании» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ЕН.

Задачи дисциплины:

• изучение теоретических основ информационных технологий, раскрывающих принципы организации и функционирования современных средств ИКТ;

• подготовка квалифицированных пользователей персонального компьютера, владеющих навыками подготовки электронных документов, проведения автоматизированных вычислений, создания и использования массивов данных, защиты информации.

Курс «Информационные технологии» опирается на знания, умения и навыки, сформированные при изучении предмета «Информатика и информационные технологии» в общеобразовательных учебных заведениях. Компетенции, формируемые при изучении дисциплины, необходимы для организации самостоятельной работы студентов, оформления ими докладов, сообщений, курсовых работ, выпускной квалификационной работы.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки

информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного

информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;

- единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации;

- программный принцип работы компьютера;

- назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

• виды программного обеспечения;

• принципы работы различных инструментальных средств;

• развитие, основные функции и состав операционных систем;

задачи прикладного программного обеспечения и функциональное наполнение отдельных прикладных программ.

уметь:

• определять в процессе работы тип задачи и необходимую инструментальную среду для ее решения;

• решать задачи с использованием средств новых информационных технологий;

• работать с текстовыми процессорами и издательскими системами;

• создавать и редактировать изображения в векторных и растровых графических редакторах;

• решать различные задачи в реляционных базах данных;

• создавать и использовать в работе педагогические программные средства;

• пользоваться персональным компьютером; следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий.

владеть:

• навыками работы с текстовыми процессорами и издательскими системами;

• навыками работы в векторных и растровых графических редакторах;

• навыками работы с электронным таблицами, базами данных и математическими пакетами;

• способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.).

Содержание курса определено требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», примерной основной образовательной программой, разработанной учебно-методическим объединением по образованию в области подготовки педагогических кадров.