- •Кафедра мировой экономики
- •Экономическая география зарубежных стран
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •1. Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр
- •Тема 5. География промышленности мира
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда
- •Тема 8. География сферы услуг
- •Тема 9. Туризм как специфическая форма международной торговли услугами
- •5. Темы семинарских занятий, тематических дискуссий
- •Распределение лесных ресурсов по регионам планеты
- •Тематическая дискуссия Особенности влияния природных ресурсов на размещение промышленности на разных ступенях развития экономики
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тема 5. География промышленности мира (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тематическая дискуссия Роль индустриального сектора в мировой экономике и в экономике отдельных государств
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тематическая дискуссия Глобальная продовольственная проблема и пути ее решения
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тема 8. География сферы услуг (семинарское занятие) Основные вопросы
- •Тема 9. Туризм как специфическая форма международной торговли услугами (семинарское занятие) Основные вопросы
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания к теме № 1 Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство
- •Достоверные запасы и добыча нефти, млн. Т
- •Достоверные запасы и добыча природного газа, млрд. Куб. М
- •Достоверные запасы и добыча каменного угля, млн. Т
- •Тесты для самоконтроля Множественный выбор
- •Д) Россия
- •Какие две страны обладают крупнейшими в мире запасами медных руд?
- •Выделите 2 региона с наибольшими площадями лесов:
- •В) Китай, сша, Бразилия, Россия
- •А) Швеция, сша, Ливия, Заир
- •Верно / неверно
- •Открытый вопрос
- •Задания к теме № 3 Население и трудовые ресурсы мира
- •Численность населения в некоторых странах мира, млн. Человек
- •Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред. И. С. Королева. – м.: Юристъ, 2003.
- •Отраслевая структура занятости в мировой экономике, 2000 г., %
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред. И. С. Королева. – м.: Юристъ, 2003.
- •Занятость экономически активного населения некоторых стран
- •Изменение уровня безработицы в некоторых странах мира
- •Тесты для самоконтроля Множественный выбор
- •Население Земли в настоящее время составляет:
- •Выберите правильный показатель средней плотности населения мира:
- •Д) Бангладеш, Китай, Монголия
- •В) Мехико, Лима, Рио-де-Жанейро
- •В какой из двух сфер происходит уменьшение занятости населения?
- •Верно / неверно
- •Открытый вопрос
- •Задания к теме № 4 Факторы размещения производства в эпоху нтр Тесты для самоконтроля Множественный выбор
- •Г) малая доля наукоемких производств.
- •Верно / неверно
- •Задания к теме № 5 География промышленности мира Упражнения
- •Топливно-энергетический баланс континентов, млн. Т условного топлива
- •Производство стали, млн. Т
- •Ведущие государства мира по производству алюминия (тыс. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине XX века.
- •Ведущие государства мира по производству автомобилей (млн. Шт.) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине XX века.
- •Ведущие государства мира по производству пластмасс и синтетических смол (млн. Т) в 1950-2000 гг.
- •Б) Индия ж) Малайзия
- •Верно / неверно
- •Найти соответствие
- •Открытый вопрос
- •Задания к теме № 6 Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы
- •Доля отдельных стран и групп стран в мировом сельскохозяйственном производстве, %
- •Ведущие государства мира по производству зерна (млн. Т) в 1969 – 1995 гг.
- •Источник: Алисов н.В., Хорев б.С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). – м.: Гардарики, 2000.
- •Производство говядины и телятины в основных странах мира в 1996 – 2000 гг. (тыс. Т.)
- •Тесты для самоконтроля Множественный выбор
- •Открытый вопрос
- •Задания к теме № 7 Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда
- •Изменение мирового грузооборота по отдельным видам транспорта в 1950-1995 гг., трлн. Ткм
- •Ведущие страны-экспортеры услуг в 1980 и 2000 г.
- •Задания к теме № 9 Туризм как специфическая форма торговли услугами
- •Пятнадцать стран-лидеров по международным туристским прибытиям
- •Ответы к тестовым заданиям Задания к теме 2
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8. Вопросов к экзамену и зачету Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •Журналы
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины Статистические справочники за различные годы
- •Информация, доступная через Интернет
- •9.4. Словарь терминов
- •9.5. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Образец титульного листа федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Выполнена студентом
- •Заключение ----
- •Экономическая география зарубежных стран
7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
В соответствии с учебным планом студенты 1 курса заочного отделения должны выполнить контрольную работу по дисциплине «Экономическая география зарубежных стран» и представить ее к сроку, установленному учебным графиком, но не позднее, чем за две недели до зачетно-экзаменационной сессии.
Написание контрольной работы является основной частью изучения курса. В процессе выполнения письменной контрольной работы студенты имеют возможность подробно ознакомиться с учебной литературой, нормативными актами и документами, монографическими работами, статьями из журналов и газет, статистическими материалами.
Выполнение контрольной работы должно способствовать закреплению знаний в области экономической географии, выработке навыков ведения самостоятельной работы с различными информационными источниками, проявлению умения студента систематизировать и обстоятельно анализировать данные, полученные из периодической и специальной литературы, статистических сборников, проявлению умения обобщать собранный материал и делать выводы. Работа в обязательном порядке должна содержать современные статистические данные, сведенные в таблицы, и их анализ.
Выбор темы. Данные методические указания содержат примерный список тем контрольных работ по курсу «Экономическая география зарубежных стран».
Контрольная работа выполняется по одной из тем, предложенных в методических указаниях. Номер темы выбирается по нижеприведенной табл. 19, в которой по горизонтали выбирается первая буква фамилии, а по вертикали – вторая. Однако по согласованию с преподавателем студент может предложить свою оригинальную тему, соответствующую проблематике дисциплины «Экономическая география зарубежных стран».
Таблица 19
|
А, Б |
В, Г |
Д, Е |
Ж, З, И |
К, Л |
М, Н |
О, П |
Р, С |
Т, У, Ф, Х, Ц |
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
а, б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
в, г |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
д, е |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
ж, з, и |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
к, л |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
м, н |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
о, п |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
р, с |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
т, у, ф, х, ц |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
ч, ш, щ, э, ю, я |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Подбор литературы. В целях написания контрольной работы студент может воспользоваться материалами, полученными из различных достоверных источников, а также данными прогнозного характера. В качестве источников должны использоваться учебники, учебные пособия, монографии, периодическая печать, статистические сборники, справочники, электронные информационные носители. Рекомендуется обращаться к ежегодникам Госкомстата и другим статистическим изданиям РФ, ООН, других международных организаций. Подбор литературы производится с помощью тематических алфавитных каталогов, имеющихся в библиотеках университета и его подразделений. Для облегчения подбора статей из журналов в 12-м номере журнала публикуется список всех статей за истекший год.
Объем работы должен составлять 12 – 20 листов машинописного текста.
Оформление работы. Контрольная работа должна быть хорошо отпечатана. Необходимо, чтобы текст контрольной работы был должным образом скреплен. В контрольной работе должны быть:
1. титульный лист;
2. план работы;
3. содержательная часть;
4. библиография.
Титульный лист (или обложка тетради) должен содержать: название вуза (Российский государственный торгово-экономический университет), факультет, дисциплину, тему контрольной работы, также указывается курс, группа, фамилия, имя, отчество студента, а так же фамилия, имя, отчество научного руководителя (см. приложение 1).
План работы разрабатывается студентом самостоятельно на основе типового плана, предложенного в методических указаниях и рекомендуемого списка литературы. Как правило, план должен включать не более 5 пунктов, в том числе введение и заключение (см. приложение 2). Вопросы плана должны четко выделяться и в самом тексте контрольной работы.
Например, для характеристики какой-либо отрасли промышленности мира рекомендуется следующий план:
1. Введение (обоснование выбора темы, значение отрасли в мировом хозяйстве, отраслевая структура, ее изменения под влиянием НТР, современный уровень развития);
2. Сырьевая база отрасли, особенности ее размещения;
3. Факторы, оказывающие влияние на размещение отрасли, особенности современного размещения;
4. Мировая торговля продукцией отрасли;
5. Задачи и перспективы развития отрасли;
6. Заключение.
Содержательная часть контрольной работы начинается с введения, где студент обосновывает выбор данной темы и определяет цель контрольной работы. Затем следует основная часть контрольной работы, которая содержит 3-4 пункта по существу выбранной темы. Основная часть дает возможность студенту подробно изложить и раскрыть суть контрольной работы, показать степень понимания и усвоения им привлеченного материала из различных источников. В содержательной части в обязательном порядке должны приводиться современные статистические данные, сведенные в таблицы, и их анализ.
В заключении студент делает некоторые общие выводы по теме и излагает собственное мнение относительно всей темы или тех или иных ее аспектов.
В процессе написания контрольной работы студент использует различные источники, приводит из них выдержки. При этом необходимо указывать книгу, статью, откуда они взяты, т. е. делать ссылки оформленные в виде сносок. Сноски можно делать или в самом тексте в квадратных скобках, либо внизу страницы текста.
Оформление контрольной работы завершается библиографией (списком литературы), где источники указываются в определенном алфавитном порядке (см. приложение).