Вопросы для самопроверки

1. Что послужило теоретико-методологическим источником антинатуралистического «социологического поворота» в начале ХХ в.?

2. Каково содержание основного тезиса В. Дильтея «мы объясняем природу, но мы понимаем духовную жизнь»?

3. В чем заключается различие между номотетическим и идиографическим методом познания?

1. Какое значение для развития социологии имела постановка вопроса о специфике методологии гуманитарных наук?

2. В чем проявилось влияние баденской школы неокантианства на творчество М. Вебера?

3. Какую роль в своей понимающей социологии М. Вебер отводил категории «идеальный тип»?

4. Как категория «идеальный тип» соотносится с объективной реальностью?

5. Какие действия человека Вебер считал социальными?

6. Какая классификация социальных действий предложена Вебером?

7. Что, по Веберу, может обеспечивать легитимность господства?

8. Какие легитимные типы господства выделял М. Вебер?

9. Как М. Вебер определял рациональный тип власти?

10. Почему М. Вебер рассматривал рационализацию социальных действий как тенденцию исторического процесса?

11. Как, по Веберу, религиозные догмы влияют на развитие общества и на поведение людей?

12. В чем Вебер видел взаимосвязь протестантской этики и духа капитализма?

13. Какое значение М. Вебер придавал проблеме долга ученого, истинности научного знания?

14. Какое влияние оказали идеи М. Вебера на последующее развитие социологии?

15. Что понимается под «веберовским ренессансом»?

Задания к самостоятельной работе студентов

I. Подготовка докладов и сообщений

1. Антинатуралистическая волна в социальной теории и обоснование антипозитивизма.

2. Макс Вебер и его время. Социология Макса Вебера.

3. В. Дильтей: разграничение наук о природе и наук о духе по предмету.

4. В. Виндельбанд: разграничение номотетического и идиографического методов.

5. Концепция ценностей Г. Риккерта.

6. Религия в социологической концепции М. Вебера.

7. Веберовская теория капитализма.

8. Вебер о науке как профессии.

9. Значение идей М. Вебера в истории социологии.

10. М. Вебер и исследование проблем российского общества.

II. Выполнение практических заданий

1. Заполните и прокомментируйте таблицу:

Разграничение наук по методу их исследования (Баденская школа неокантианства)

	Науки номотетические	Науки идиографические
1. Этимологический анализ терминов, обозначающих метод
2. Сущность применяемого метода
3. На изучение каких явлений нацелены науки, что их интересует

2. Заполните таблицу:

Основные произведения м. Вебера и их значение

№ пп	Тематика работ	Название работ, годы выхода в свет	Значение для развития социологической науки
1.	Сочинения по социально-экономической истории
2.	Сочинения по социологии религии
3.	Сочинения по методологии социально-исторических наук
4.	Главный труд по общей социологии

3. Заполните таблицу: