3. Основная и дополнительная учебная литература

Основная:

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. М., 2007

2. Гусейнов А.А., Дубко Е.Л. Этика. Учебник. М., 2007

3. Иванов В.Г. Этика. Курс лекций. СПб., 2006

4. Назаров В.Н. Прикладная этика: Учебник. М., 2005

5. Основы этических знаний. Под ред. М.Н. Росенко. СПб., 2002.

Справочная:

6. Этика. Энциклопедический словарь. Под ред. А.А. Гусейнова. М., 2001

Дополнительная:

7. Анисимов С.Ф. Введение в аксиологию. М., 2001

8. Бакштановский В.И. Гражданское общество: новая этика. Тюмень, 2003.

9. Ботавина Р.Н. Этика менеджмента: социологический анализ. М., 2002

10. Гончарова Т.В. Эпикур. М., 2003

11. Гуманизм как теоретическая и практическая проблема XXI века. М., 2004

12. Гусейнов А.А. Философия. Мораль. Политика. М., 2002

13. Дубко Е.А. Политическая этика. М., 2005

14. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. М., 2004

15. Кобликов А.С. Юридическая этика. М., 2005

16. Коллинз Д. Два «э»: этика и этикет в бизнесе. Ростов-на-Дону, 2006

17. Кузнецов И.Н. Корпоративная этика. М., 2003

18. Лисеев И.К., Фесенкова Л.В. Ценность жизни. М., 2003

19. Мирзоян А. Мир этикета: Энциклопедия. Урал Л.Т.Д., 2001.

20. Мораль в политике. Хрестоматия. М., 2004

21. Мораль и право в современных условиях. М., 2000

22. Назаров В.Н. История русской этики. М., 2006

23. Петрунин Ю.Ю., Борисов. Этика бизнеса. М., 2007

24. Политическая и экономическая этика. М., 2001

25. Семенов Л.К., Маслова Е.Л. Этика менеджмента. М., 2008

26. Философия ненасилия Л.Н. Толстого: точки зрения. Екатеринбург, 2002

27. Фритцше Д. Этика бизнеса: глобальная и управленческая перспектива. М., 2002

28. Этика СМИ. М., 2003

3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины

Раздел 1. Этика как наука. Мораль и нравственность как предмет этики тема 1. Этика как наука. Мораль как предмет этики.

Понятие этики в истории культуры и общества. Вне-научная и научная этика. Происхождение понятия этики и науки этики. Этика и философия. Этика как философская теория морали и нравственности. Этика как «практическая философия». Проблема соотношения научно-теоретических и практических задач в этике.

Деятельностно-практическая ориентированность этического знания. Целенаправленное внедрение этики как теоретической формы ценностно - и гуманистически ориентированного знания в жизнь общества, возрастающее значение этики как реального фактора разрешения социальных проблем, появление особых видов прикладной, социальной и институциональной этики - как важнейшие особенности и факторы развития современного общества.

Структура и основные виды современной этики. Философская этика, прикладная этика, профессиональная этика. Научный статус прикладной этики и ее отношение к общей теории морали.

Специфика этики. Единство эмпирического, нормативного и теоретического содержания в этике. Задачи этики. Методы этики. Проблема истинности, объективности и общезначимости этического знания. Проблема прогресса в этике.

Социальные функции этики. Место этики в структуре научного знания. Отношение этики к конкретным наукам: психологии, педагогике, логике, истории, социологии, правоведению и др.

Предмет этики в его историческом развитии: как практического нравоучения (Древний Восток и Античность), как особой теоретической дисциплины (Аристотель), как следствия религии (Средние века), как автономной вне-эмпирической моральной философии, как части материалистической диалектики, как нормативной категории, как части позитивной философии (Новое время). Этическая сущность анти-этических концепций ХIХ-ХХ веков. Прикладная этика как новый этап развития этической теории (концепции Л.В. Коноваловой, В.И. Бакштановского и Ю.В. Согомонова).

Многообразие подходов к вопросу о сущности и специфике морали. Мораль как особый способ отражения человеком действительности и её освоения. Этика как выражение взаимодействия общественных и личных интересов. Мораль как выражение идеала самоценности личности. Взаимоотношение морали и этики.

Мораль как способ регуляции специфически человеческих отношений. Основные черты моральной регуляции: а) вне-институциональность; б) идеальный характер моральных санкций; в) их всеобщность, не всегда тождественная социальному признанию; г) вне-субъективный характер моральных санкций; д) возможность несовпадения должного и сущего.

Общие свойства морали: господство разума над аффектами; стремление к высшему благу; автономность и бескорыстие воли, «мужество в добре»; общественный характер человечности; взаимность, выраженная в «золотом правиле нравственности».

Регулятивная, мировоззренческая, аксиологическая, практическая, интегрирующая функции морали. Назначение морали как средства соединения личностного смысла жизни отдельного человека с общими высшими ценностями бытия. Характер вменения моральных требований в поведение человека.

Язык этики и язык морали.

Литература:

1,2,3,4,5,6,12