- •1. Зарождение феномена ом (историко-антроплогическая версия м.Горшкова).
- •2. Зарождение представлений об ом (ант. Ф-я, ит гуманизм, н.Макиавелли)
- •6. Понимание категории ом в философии и с-гии конца 19-начала 20в: обзор подходов 1 и 2 периодов.
- •3. Джон Локк и Томас Гоббс о роли ом, моде, ом, его природе, функциях.
- •4. Мыслители фр Пр-я об ом, его природе, ф-ях.
- •8. Зарождение публ сферы. Ранние к-ции публики и публ сферы.
- •5. Предст-е о сущ-ти ом в утилитар. Полит ф-фии 19 в.
- •7. Представление об ом в философии и социологии 20в обзор подходов, 3 и 4 периодов.
- •9, 14. Понятие и 2 природа природа ом
- •10. Индукт гносеол подход к пониманию ом.
- •11. Ранние концепции субъекта ом. Толпа, публика, масса.
- •12. Субъект ом: соврем подходы. Объект ом.
- •18. Социологический подход к ом.
- •13. Дедуктивный гносеологический подход к ом. Ом и общественное сознание.
- •15. Структура ом.
- •16. Функции ом.
- •Объектная стр-ра функций ом.
- •Системная или социетальная стр-ра функций ом.
- •17. Свойства ом.
- •19. Ом и политическая сфера общества.
- •Соотношение ом и политики
- •20. Общественное мнение как фактор принятия политических решений.
- •21. Общая характеристика и сравнительный анализ количественных методов изучения ом.
- •23. Почтовый опрос как метод изучения ом.
- •22. Телефонный опрос как метод изучения ом.
- •24. Разновидности методов face-to-face, их характеристики.
12. Субъект ом: соврем подходы. Объект ом.
1 – Монистический подход. Единств полноправный суб ОМ – народ или население, т.е. массовидная совокупность, представляющая большинство индивидуальных субъектов в рамках данной общности. Всем остальным общностям отказывается в праве называться суб ОМ.
2 – Плюралистический подход. Границы субъекта относительны и в состав его входит множество различных структур и подсистем, н-р, ОМ коллектива, населенного пункта, региона, планеты в целом, а с др стороны об общественном мнении большинства и меньшинства.
Для монистов ОМ – это проявление общенац или общенародной воли. Встречается у авторов, рассм роль ом в политич системе общества. Плюралистич подход – прямо противоположен. Нет единой общественности, сущ множество групп, каждая из которых явл отдельным элементом – субъектом мнения. Недостатки монистического подхода. 1 – не может быть применен для решения управленческих, прогностических задач, 2 – не вскрывает реальных противоречий в структуре ом и не дает оснований для его прогнозирования и изменения. Достоинства плюралистического. Позволяет анализировать весь жизненный цикл ОМ.
Как выбирать? Нужно исходить из понимания характера об-та. Если объект ом – событие общенациональной значимости, то возможен монистический подход. Если объекты взаимодействуют с эл-тами групп/слоев, то эти группы и будут явл объектами ОМ.
Т,П,М сегодня не суб ом. Суб ом – население конкретной территории на кот происх какое-то событие в разрезе всех общест групп и слоев. Выборка дб репрезентативной и случайной, ОМ – не мнение большинства.
Объект ОМ:
Мнение складывается на предмет чего-то. Чтобы событие стало объектом мнения, должны выполняться определенные условия. 3 базовых условия. 1) Взаимодействие с системой интересов субъекта. 2) Дискуссионность природы объекта, то явление, по поводу которого возможно возникновение дискуссии. 3) 1 – Бентам, Грушин – компетентность субъекта – степень знакомства субъекта с объектом. 2 – отсутствие компетентности не препятствует появлению мнения. Они предлагают остановиться на 2 критериях. 3 – Д.П.Гаура – информационная доступность объекта.
Классификация объектов мнения.
3 типа объектов.
1 – объекты-факты. Самый простой. ОМ диагносцируется совокупностью вопросов.
2 – объекты-события. Более сложный. Представляет собой некую комбинацию фактов, связей и взаимосвязей между ними. Диагностику проводит сложнее. Обычно опрос. При этом любое событие обязательно д.б. расчленено на факты.
3 – объекты-явления или процессы. Самый сложный. Это совокупность ряда событий и фактов, связей и взаимосвязей между ними. Характеризуется полиструктурностью, сложностью и неоднозначностью. Диагностика – мониторинг, панельные исследования. Отличие – выборка. В панели сохраняются респонденты, в мониторинге нет. Изменяется во времени, поэтому используются эти способы диагностики. Нельзя замерить одним опросом.
18. Социологический подход к ом.
При рассмотрении сущности общественного мнения необходимо исходить из комплексного подхода, включающие гнос и соц. Преимущества:
1)исходит из осознания двойственности природы ОМ (1 – общ суждение, 2 – институт)
2)позволяет снять недостатки и противоречия, присущие как для радикально гносеол и соц подходов.
3)позволяет выявить различные стороны социального бытия ОМ и охарактеризовать его различные функции.
Гносеологический подход фиксирует его особенности и характерные черты как особого способа отражения действительности. Социологический подход рассматривает ОМ как социальный институт. ОМ рассматривается не в структуре общественного сознания, а как элемент системы общественных отношений. СП ориентирует на понимание ОМ как социального явления, формируемого активностью субъектов и их деятельностью.
Т.о. Мнение – оценочное суждение, отличающееся от положений веры и положений знания. Всякое мнение есть суждение, независимо от того, высказано оно или нет, но не всякое суждение есть мнение. Мнение изначально является оценочным суждением, стержнем мнения как индивидуального, так и группового является оценочное отношение субъекта к явлениям и процессам, затрагивающим его интересы. С социологической точки зрения оно всегда субъектно, всегда имеет носителя и неспособно без него существовать. Как оценочное явление оно опирается на процесс социального оценивания. Субъект проверяет его на соответствие некоторым критериям, далее образуется оценка. Мнение любого субъекта имеет заинтересованно ценностную природу. В основании понятия 2 категории – интерес и ценность. При этом исходной выступает система интереса. Любая оценка при формировании мнения - сопоставление собственных ценностей субъекта и ценностного содержания объекта.