Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Текст по 30-м годам(индустриализация, коллектив....docx
Скачиваний:
18
Добавлен:
27.10.2018
Размер:
143.51 Кб
Скачать

2.Есественные и технические науки.

Главной особенностью развития науки в рассматриваемый период стала ее ориентация на практические, иногда утилитарно-производственные нужды страны. Фундаментальные исследования почти не проводились, но приклад­ная наука имела серьезные достижения.

Действовали научные школы академиков С. Б. Лебедева (производ­ство синтетического каучука), И. М. Губкина (геологическая разведка нефти). Значительными были научные разработки В. И. Вернадского, физиолога И. П. Павлова; физиков А. Ф. Иоффе и Д. С. Рождест­венского, математиков Н. Н. Лузина и А. Н. Колмогорова, биологов И. В. Мичурина и Н. И. Вавилова, исследования Арктики О. Ю. Шмид­та.

В 1928 г. была создана Всесоюзная академия сельскохозяйст­венных наук им. В. И. Ленина (ВАСХНИЛ), которую возглавлял Н. И. Вавилов. Велись исследования в области ядерной физики.

В 1933 г. был создан Реактивный научно-исследовательский инсти­тут.

При этом ряд научных направлений оказались закрыты как «ложные», в том числе прекратились исследования в области моле­кулярной биологии, кибернетики, гелиобиологии. В биологической науке борьбу против генетики как «лженауки» под лозунгом защи­ты дарвинизма и «мичуринской биологии» вели Т. Д. Лысенко и И. И. Презент.

Получила мировое признание советская физическая школа, представленная именами С. И. Вавилова (проблемы оптики), А. Ф. Иоффе (изучение физики кристаллов и полупроводников), П. Л. Капицы (исследования в области микрофизики), Л. И. Мандельштама (труды в области радиофизики и оптики) и др. Советские физики начали интенсивное исследование атомного ядра (Л. Д. Мысовский, Д. Д. Иваненко, Д. В. Скобельцын, Б. В. и И. В. Курчатовы и др.).

Весомый вклад в прикладную науку внесли работы ученых-химиков Н. Д. Зелинского, Н. С. Курнакова, А. Е. Фаворского, А. Н. Баха, С. В. Лебедева.Был открыт способ получения синтетического каучука, началось производство искусственных волокон, пластических масс, ценных органических продуктов и т. д.

3. Гуманитарные науки должны были освобождаться от «бур­жуазной идеологии». Единственно правильной идеологией провоз­глашался марксизм-ленинизм.

• Серьезно пострадала экономическая наука, особенно после репрессий против выдающихся советских ученых Н. Д. Кондратье­ва, А. В. Чаянова и др. Она превратилась в догматическую схоласти­ку. Философия также в значительной степени стала дисциплиной, трактующей произведения классиков марксизма.

Историческую науку Сталин назвал «грозным оружием в борьбе за социализм». Соответственно генеральной линии партии

, менялись и основные направления исторической науки.

С начала 30-х гг. с принятием нового идеологического курса на социалистический патриотизм начался пересмотр отечественной ис­тории. СССР провозглашался преемником Российского государства, ранее считавшегося лишь «тюрьмой народов». Государственная власть воспринималась уже как позитивный фактор исторического развития. С 1934 г. в школах было восстановлено преподавание гражданской истории и географии, вновь открыты исторические фа­культеты в Московском и Ленинградском университетах. В 1936 г. в системе Академии наук был учрежден Институт истории, в 1937 г. — Институт философии и Институт материальной культуры.

Особое внимание официальные власти уделяли истории партии. Сталин и его ближайшее окружение создали новую концепцию исто­рии ВКП(б). Была сформулирована теория «двух вождей партии и революции», послужившая исходным пунктом пропаганды идеи о равновеликом вкладе Ленина и Сталина в создание партии и руко­водство революцией. Это нашло свое отражение в Кратком курсе ис­тории ВКП(б) (1938).

В то же время, несмотря на догматизм, внедрявшийся в общест­венных науках, многие конкретные исследования советских истори­ков (В. Д. Грекова, А. М. Панкратовой, В. В. Струве, Е. В. Тарле и многих других), филологов и представителей других гуманитар­ных наук содержали значительные достижения, основанные на но­вых источниках и новых методах исследования.

(4) ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

В 30-е гг. был завершен процесс ликвидации разномыслия в художественной культуре. Искусство, полностью подчиненное партийной цензуре, обязано было следовать одному художественному направлению — социалистическому реализму. Политическая суть этого метода заключалась в том, что мастера искусства обязаны были отображать советскую жизнь не такой, какой она была в действительности, а такой, какой она должна быть в обещанном социализме. Искусство насаждало мифы, и большинство советских людей с готовностью их воспринимали. Ведь народ жил в атмосфере веры в то, что совершившийся переворот должен принести прекрасное «завтра», хотя «сегодня» было трудным. В сознании людей происходило размывание границ между желанным будущим и мнимым настоящим.

1. Централизация и бюрократизация партийно-государствен­ного управления художественной культурой.

Советские литература и искусство были подчинены задачам социалистического строитель­ства в СССР. В соответствии с постановлением ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. «О перестройке литературно-художественных организаций» все существовавшие прежде литературные объединения (Пролеткульт, РАПП и др.) ликвидировались, творческая интеллигенция объединя­лась в единые Союзы советских архитекторов, композиторов (1932), пи­сателей, художников (1934).