- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •2010 2011 2012 Годы
- •Задание (ответ):
- •Задача 3.
- •Задание (ответ):
- •Задача 4.
- •Задание(ответ):
- •Задача 5.
- •Задание (ответ):
- •Задача 6.
- •Задание (ответ):
- •Задача 7.
- •Задание:
- •Задача 8.
- •Задание:
- •Задача 9.
- •Задание:
- •Задача 10. Условия задачи:
- •Задание:
- •Задача 11.
- •Задание:
- •Задача 12.
- •Задание:
- •Задача 13.
- •Задание:
- •Задача 14.
- •Задание:
- •Задача 15.
- •Задание:
- •Задача 16.
- •Задание:
- •Задача 17.
- •Задание:
- •Задача 18.
- •Задание:
- •Задача 20.
- •Задание:
- •Задача 27
- •Задача 30
Задача 17.
Условие задачи:
В Н-ской области отмечается неблагоприятная тенденция увеличения частоты врожденных пороков развития (на 10% за последние 7 лет), продолжительность жизни детей не превышает одного года. На поддержание существования этих детей ежегодно расходовалось 19 млн. рублей.
Руководство здравоохранения области сочло необходимым найти пути снижения частоты врожденных аномалий у рождающихся. При этом были определены экономические затраты на новые технологии пренатальной диагностики (проведение УЗИ, гормональный мониторинг, кардиотокография и др.). Расходы на их внедрение и обучение персонала медицинских организаций родовспоможения (женских консультаций и родильных домов) за 5 лет составили 18 млн. рублей, а предотвращенный экономический ущерб составил 32 млн. рублей.
Задание:
Дайте определение перинатальной смертности. Перечислите причины перинатальной смертности и факторы, влияющие на ее уровень. Перинатальная смертность - статистический показатель, отражающий все случаи смерти плода или новорождённого в период от 22-й недели беременности до 7 суток после рождения (перинатальный период). Рассчитывается на 1000 родившихся. причины: Демографические факторы:
-низкое социально-экономическое положение;
-возраст матери (моложе 16 лет, первобеременная 35 лет и старше, беременная 40 лет и старше);
-низкоразвитые этнические группы;
-мать-одиночка;
-масса тела матери (менее 40 кг, более 80 кг);
-рост менее 157 см;
-недостаточное питание;
-физические недостатки. Акушерский анамнез:
-большое количество беременностей — шесть предыдущих беременностей, закончившихся после 20 нед;
-кровотечение во время беременности в срок после 12 нед;
-преждевременное излитие вод;
-предыдущие оперативные роды — кесарево сечение, щипцы; затяжные роды;
-ребенок с родовой травмой, нарушением умственного развития, церебральным параличом, другими нарушениями ЦНС;
-пороки развития;
-нарушение репродуктивной функции — инфантилизм, привычное невынашивание, мертворождения или неонатальная смерть;
-преждевременные (менее 37 нед) и запоздалые (более чем 42 нед) роды.
Экстрагенитальная патология:
-гипертоническая болезнь или заболевания почек в совокупности;
-сахарный диабет;
-заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
-эндокринные нарушения щитовидной и паращитовидной железы;
-неопластические заболевания, коллагенозы и др.
Акушерские факторы:
-токсикоз;
-анемия, резус-сенсибилизация;
-привычное курение;
-многоплодная беременность;
-хирургические вмешательства и анестезия;
-патология плаценты, маточные кровотечения и др.
Охарактеризуйте основные этапы и учреждения системы охраны здоровья матери и ребенка. По каким показателям можно оценить деятельность родильного дома? Система охраны материнства и детства предусматривает этапность
оказания профилактической и лечебной помощи:
этап 1 — оказание помощи женщине вне беременности (начиная с формирования здоровья девочки), подготовка ее к материнству;
этап 2 — комплекс мероприятий по антенатальной охране плода
и сохранению здоровья женщины во время беременности;
этап 3 — интранатальная охрана плода и сохранение здоровья
женщины во время родов, включая рациональное ведение последних, в том числе с использованием современных перинатальных семейно-ориентированных технологий;
этап 4 — охрана здоровья новорожденного, организация правильного вскармливания, создание оптимальных условий для физического развития;
этап 5 — охрана здоровья ребенка в дошкольный период, обеспечение условий для оптимального физического развития, создание необходимого иммунологического статуса;
этап 6 — охрана здоровья детей школьного возраста.
Показатели: процент недоношенных из числа родившихся живыми, соотношение родов и абортов, частота применения оперативных пособий в родах, частота послеродовых осложнений, материнская смертность, перинатальная смертность, заболеваемость новорожденных.
К какому виду относительных величин относится представленный в задаче показатель? Какие еще виды относительных величин Вы знаете? Относительный величины: -Экстенсивные – показатель удельного веса доли, части в совокупносте. Круговая диаграмма или внутристолбиковая. Выражаются в % -Интенсивные – показатель частоты, уровня встречаемости, распространенности в среде (напр. Рождаемость, смертность, летальность) – 20 на 1000. Изображается графиком – линейная диаграмма, столбиковая, радиальная, картограмма(при эпидемии). -Показатель соотношения – соотношение одной совокупности к другой, не связанных между собой. Изображается столбиком или графиком. - Показатель наглядности – для анализа однородных чисел в динамике, когда надо уйти от абсолютных величин, одна часть берется за 100%. Удобно смотреть динамику.
О каких видах эффективности здравоохранения области может свидетельствовать сокращение числа детей с врожденными аномалиями? Медицинская и социальная эффективность.
Из чего складывается общий экономический ущерб в связи с высоким уровнем врожденных пороков развития, не совместимых с жизнью? Невосполняемые ресурсы (смерть детей, которые не смогут работать потом), уменьшение количества людей трудоспособного возраста, затраты на детскую реанимацию, затраты на пренатальную диагностику аномалий, затраты на койку и др.
