- •Билет 2. Современный русский национальный язык и его стратификация. Русский литературный язык как высшая форма существования. Современная речевая ситуация.
- •Билет 3. Язык и речь. Речевая культура и культура речи. Типы речевой культуры.
- •Билет 4. Культура речи в нормативном аспекте. Норма: определение, свойства, типология, причины изменения. Кодификация. Языковой вкус и речевая мода.
- •Билет 4. Нормативный, коммуникативный, этический и эстетический аспекты культуры речи. Языковой вкус и речевая мода.
- •Билет 5. Синонимы. Антонимы. Паронимы. Аспектные словари.
- •Билет 6. Стилистически маркированная и немаркированная лексика: функционально-стилевая и эмоционально-экспрессивная дифференциация лексики. Стилистический прием и стилистическая ошибка.
- •Билет 6. Стилистическая дифференциация лексики: общая характеристика, цели использования и функционально-стилевые ограничения.
- •Билет 7. Иноязычные слова в современной русской речи, их освоение и особенности функционирования. Мотивированные и немотивированные заимствования.
- •Билет 8. Лексика ограниченного употребления. Активная и пассивная лексика.
- •Билет №9. Троп как семантико-стилистический прием создания образности: типология и целесообразность употребления.
- •Билет №10. Фразеологизмы: типология, особенности употребления и ортология. Фразеологический словарь.
- •Билет 11. Трудные случаи употребления категории рода имени существительного.
- •Билет 12. Трудные случаи употребления и образования форм имени прилагательного. Синонимическое использование прилагательных и косвенных падежей существительного.
- •Билет 13. Трудные случаи употребления некоторых разрядов местоимений.
- •Билет 14. Трудные случаи употребления и образования личных форм глагола. Варианты видовых форм. Возвратные и невозвратные глаголы.
- •Билет № 15: Словосочетание: функционально-языковой аспект
- •1) По степени семантической слитности:
- •Билет № 17. Понятие текста. Признаки текста. Тематическая структура. Виды текстовой информации и способы ее передачи.
- •Билет 18. Композиция текста. Структурные элементы текста. Принципы разработки содержания. Типичные недостатки композиции и их исправление.
- •Билет 19. Сферы общения и функциональные разновидности современного русского литературного языка. Вопрос о месте художественной литературы и разговорной речи в теории стилей.
- •Стили художественной литературы
- •Билет 20. Официально-деловой стиль, его подстили и жанры, основные языковые особенности
- •Билет 21. Научный стиль, его подстили и жанры, основные языковые особенности
- •Билет 22. Специфика письменных жанров научного стиля.
- •Билет 24. Понятие текста. Признаки текста. Виды текстовой информации и способы ее передачи.
- •Билет 25. Композиция текста. Структурные элементы текста. Типичные недостатки композиции и их исправление.
- •Билет 26. Риторика как наука об искусстве речи и способах речевого воздействия. Основные законы риторики. Роды и виды красноречия. Подготовка выступления.
- •Основные законы риторики.
- •Переходим к рассмотрению риторического канона.
- •Билет 29. Понятие спора. Виды споров. Стратегии и тактики в споре. Аргументация и нейтрализация аргументов противника.
- •Билет 30. Основные полемические приемы. Позволительные и непозволительные уловки в споре.
Билет № 15: Словосочетание: функционально-языковой аспект
Синтаксис вместе с морфологией составляет грамматику русского языка.
Синтаксис – это часть грамматики русского языка, изучающая законы образования словосочетаний и предложений + сверхфразовых единств (СФЕ) и сложных синтаксических целых (ССЦ).
Словосочетание – это соединение двух или более знаменательных слов на основе подчинительной связи – согласования, управления или примыкания (соединения подлежащего со сказуемым словосочетаниями не являются). В отличие от предложения, оно не обладает смысловой, композиционной и интонационной законченностью и не выполняет функцию общения. В словосочетании одно из слов является главным (стержневым), другое – зависимым.
Принципы классификации и типы словосочетаний:
1) По степени семантической слитности:
• свободные – лексические значения знаменательных слов сохраняются (писать письмо, готовый к борьбе, приказ директора);
• несвободные (лексически связанные) – лексическая самостоятельность компонентов утрачена или ослаблена:
а) синтаксически несвободные – нечленимые словосочетания, выполняющие единую синтаксическую функцию, один из компонентов лексически ослаблен (мотор повышенной мощности, юноша высокого роста, девушка редкой красоты);
б) фразеологически несвободные – обладают семантической и грамматической неразложимостью, воспроизводятся в речи в качестве готовых речевых единиц, изучаются во фразеологии (сломя голову, вылететь в трубу, притча во языцех)
2) по количеству компонентов (структуре):
• простые – опорное слово распространяется одним знаменательным компонентом, не всегда двусловны (дождливая погода, дом с колоннами, самый красивый цветок, юноша двадцати лет);
• сложные – состоят из трёх и более знаменательных слов, опорное слово распространяется целым словосочетанием (успех молодого писателя, мой старший брат)
3) по виду подчинительной связи:
• согласование – зависимое слово уподобляется формам рода, числа и падежа господствующего слова, как правило это связь зависимого имени прилагательного и всех подобных ему форм с именами существительными (важный вопрос, главная улица, новые дома):
а) полное (темной ночью, последние минуты, отметки выставлены);
б) неполное (город Вологда – города Вологды, у человека под фамилией Лихачёв)
• управление - зависимое слово ставится в определенной падежной форме, обусловленной лексико-грамматическим значением господствующего слова (читать письмо, интересоваться искусством, любовь к родине):
(по наличию или отсутствию предлога перед зависимым словом)
а) предложное - связь выражается падежной флексией и предлогом (идти в магазин, внимание к товарищу);
б) беспредложное – связь выражается только падежной флексией (сиять радостью, верный слову)
(по характеру связи между обоими словами)
а) сильное - наличие зависимой словоформы обязательно (положиться на друга, жертвовать временем + все переходные глаголы требуют зависимого существительного в форме винительного падежа без предлога: улучить минуту, удовлетворить просьбу);
б) слабое – главное слово не имеет потребности в зависимом слове (играть в парке, играть на рояле, играть в домино)
(в зависимости от морфологической природы господствующего слова)
а) глагольное (уважать друга, говорящий правду);
б) именное (результаты выборов, шесть книг);
в) наречное (далеко от дома, украдкой от товарища)
• примыкание – присоединяется слово, не имеющее форм словоизменения: наречие, деепричастие, инфинитив (быстро бегать, говорить волнуясь, приказ наступать)
4) по опорному слову:
• глагольные (критиковать книгу, включившийся в работу);
• именные (коллективный труд, наука побеждать);
• наречные (особенно многолюдно, недалеко от города)
5) по характеру отношений:
• атрибутивные (например: тетрадь студента, интересное сочинение);
• объектные (например: составить тезисы, любоваться закатом, чтение книги),
• субъектные (например: данный людьми, освобожденный армией),
• обстоятельственные с различными значениями: определительно-обстоятельственными (говорить с увлечением, рассказывать интересно), временными (вернуться через час, расцветать весной), пространственными (находиться в комнате, жить неподалеку), причинными (отсутствовать по болезни, споткнуться сослепу), целевыми (уехать лечиться, сделать назло);
• комплетивные (восполняющие) (например: два угла, слыть простаком).
Способы выражения синтаксических отношений в словосочетании
1) форма слова (флексии);
2) предлоги (использование предлогов в конструкции словосочетаний расширяет возможности создания синонимических словосочетаний: письмо брату - письмо к брату, ножка стола - ножка у стола; контроль за исполнением - контроль над исполнением, разговоры о поездке - разговоры про поездку - разговоры насчет поездки - разговоры относительно поездки);
3) порядок слов (два часа – часа два).
Билет 16. Синтаксическая норма. Трудные случаи координации подлежащего и сказуемого.
Синтаксис - раздел грамматики, изучающий законы соединения слов и строения предложений, называется синтаксисом. Соединение двух и более слов, связанных по смыслу и грамматически, представляют собой сложные обозначения явлений объективной действительности. Например: быстрая река, читать книгу, идти вперед. В первом примере названы предмет и его признак, во втором – действие и предмет, в третьем – действие и его признак. В возможности точно обозначить различные грани явления, разные аспекты действительности – грамматическое значение синтаксических единиц. Существует две основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение.
I.Сказуемое при подлежащем, имеющем в своем составе собирательное существительное (СС) с количественным значением (большинство, меньшинство, ряд, часть) может стоять в ед.ч. (грамматическое согласование) или мн.ч. (смысловое согласование).
Сказуемое ставится в единственное число, если:
-
СС не имеет при себе управляемых слов: Большинство голосовало за предложенную резолюцию, меньшинство было против.
В некоторых случаях сказуемое может быть во мн.ч. Например: На конгресс славистов прибыло много гостей; задолго до заседания большинство заняли отведенные для них места (по условиям контекста – для них).
-
СС имеет при себе управляемое слово в Р.п. ед.ч.: Подавляющее большинство населения пришло на избирательные участки.
-
Имеется препозиционная постановка сказуемого: С мнением адвокатов согласилось большинство присяжных.
-
Используется страдательный залог: Большинство предметов было представлено в качестве улик.
-
Имеется собирательное существительное: Родня его не любила; Молодежь собралась в парке на митинг.
Сказуемое может стоять как в ед.ч., так и в мн.ч. если СС имеет при себе управляемое слово в Р.п. мн.ч.: Большинство бойцов успело выпрыгнуть на берег и ударить с тыла по врагу. – Множество рук стучат во все окна с улицы, а кто-то ломится в дверь. В последнее время наметилась тенденция к согласованию по смыслу.
Постановка сказуемого во мн.ч. предпочтительна, если:
-
Главные члены предложения оторваны друг от друга: Ряд делегатов от разных организаций предлагали изложить порядок работы комиссии.
-
Подлежащее стоит перед сказуемым и при нем имеется п/о или определительное придаточное предложение со словом который, причем причастие или слово который стоит во мн.ч.: Большинство учебников, которые были изданы в этом году, получили высокую оценку специалистов. Ряд лиц, виденных Бельтовым, не выходили у него из головы.
-
При СС есть несколько управляемых слов в Р.п. мн.ч., что усиливает представление о множественности производителей действия: Большая часть моих привычек и вкусов не нравилась ему.
-
При подлежащем имеются однородные сказуемые: Большинство заочников своевременно выполнили все контрольные работы, успешно сдали зачеты и хорошо подготовились к экзаменам.
-
Подчеркивается активность и раздельность действия каждого действующего лица: Ряд сотрудников отдела заявили, что они не согласны с позицией администрации.
НО! Ряд вопросов, стоявших на повестке дня, за недостатком времени не обсуждался (неодушевленный предмет).
ПОЭТОМУ! сказуемое в страдательном обороте обычно ставится в единственном числе, так как подлежащее обозначает объект действия, а не его субъект: Ряд молодых бизнесменов направлен за рубеж. Большинство участников соревнований размещено в пансионатах.
-
При обратном согласовании, если именная часть составного сказуемого стоит во мн.ч.: Ряд спортсменов нашего учреждения стали призерами городских соревнований. Такая форма согласования обычна для сказуемых, выраженных краткой формой прилагательного или относительным прилагательным: Целый ряд сцен в пьесе правдивы и интересны.
II.Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании (счетном обороте).
В данном случае сказуемое может иметь и форму ед.ч. и форму мн.ч. На выбор формы влияют следующие условия:
-
Форма ед.ч. указывает на совместное совершения действия, а мн.ч. – на раздельное совершение действия: Пять солдат отправилось в разведку (группой). – Пять солдат отправились в разведку (каждый с самостоятельным заданием).
-
Форма ед.ч. указывает на совокупность предметов, форма мн.ч. – на отдельные предметы: В городе строится пять объектов соцкультбыта (единое нерасчлененное понятие о действии). – В крупнейших городах страны строятся еще пять объектов соцкультбыта (расчлененное понятие о действии).
-
Форма ед. ч. сказуемого употребляется при обозначении меры веса, пространства, времени, так как в этом случае имеется в виду единое целое: На покраску крыши ушло 20 кг олифы. На выполнение всей работы понадобится шесть месяцев.
-
Сказуемые-глаголы (со значением протекания времени) ставятся в ед.ч., если в составе количественного сочетания имеются слова лет, месяцев, дней, часов: Прошло сто лет. Вот два года моей жизни вычеркнуто.
Формы согласования в роде со словами половина, четверть обусловлены контекстом: пробило половина десятого – прошла половина января; четверть часа прошло после начала доклада – нескончаемо тянулась четверть часа.
-
При числительных два, три, четыре; двое, трое, четверо сказуемое ставится в форме мн.ч.: Два солдата с котомками равнодушно глядели на окна поезда… Тридцать два человека дышали одним духом.
НО! сказуемые со значениями состояния, а не действия употребляются в форме ед.ч.: При больнице состояло два человека. В комнате было два окна с широкими подоконниками.
-
При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое ставится в форме ед.ч.: Двадцать один делегат прибыл на совещание.
НО! если выражается взаимное действие, то форма мн.ч.: Двадцать один делегат встретились за круглым столом.
-
При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое согласуется по правилам согласования с подлежащими-существительными: Тысяча книг поступила в школьную библиотеку. Миллион демонстрантов заполнил площади и улицы столицы.
-
Сказуемое ставится в форме мн.ч., если в счетном обороте есть слова все, эти: Недавно построены и эти семь домов. Все двадцать одна страница переписаны заново.
При наличии слов всего, лишь, только (со значением ограничения) сказуемое ставится в форме единственного числа: В шахматный кружок записалось только семь человек.
-
Если в роли подлежащего выступает имя числительное без существительного, то сказуемое ставится в ед.ч.: Двадцать делится на четыре без остатка.
Если с числительным связано представление о конкретном деятеле, то ставится во мн.ч.: И опять идут двенадцать, за плечами ружьеца…
-
При наличии слов свыше, около, больше, меньше, несколько сказуемое может стоять и во мн.ч. и в ед.ч. (чаще – во мн.ч.): Десятка два старых изб разместились по обеим сторонам улицы. Оттуда поднялось десятка два человек. За оградой стояло несколько саней. Заговорили сначала несколько человек туманно и нетвердо.
-
При наличии слов много, мало, немного, немало, сколько, столько преобладает форма ед.ч., однако сейчас форма мн.ч. находит все более широкое употребление: Сколько еще сказок и воспоминаний осталось в ее памяти? Много совершенно недетских впечатлений стали для меня как-то страшно доступны.
-
При наличии слов тройка, сотня, пара и т.д. сказуемое ставится в ед.ч.: Семерка велосипедистов устремилась вперед. Сотня ребят разбежалась во все стороны.
-
В ед.ч. ставится сказуемое со значением неопределенного существительного – масса, уйма, бездна, пропасть и т.д.: Народу сбежалась бездна. Уйма трудностей пережита…
III.Согласование сказуемого с подлежащим, имеющим при себе приложение.
-
По общему правилу сказуемое согласуется с подлежащим, а наличие приложения в форме другого рода или числа не влияет на согласование: Девушка-пилот умело вела машину.
Иногда сказуемое согласуется с более близким к нему словом: Лучший друг его, сестра, уезжала…
-
При сочетание родового и видового понятий функцию подлежащего выполняет первое, более широкое понятие: Трава зверобой росла по всей поляне.
-
При сочетании нарицательного существительного и имени собственного в роли подлежащего выступает последнее: Доверительно спросила санинспектор Фрося.
НО! Клички животных, различные именования являются приложением, согласование ведется по нарицательному существительному: Озеро Байкал глубоко и полноводно.
-
Наличие уточняющих и пояснительных слов не влияет на форму согласования сказуемого.
-
При согласовании со сложными существительными типа диван-кровать, учитываются смысловые отношения между частями сложного слова: ведущим компонентом является слово, обозначающее более широкое понятие: диван-кровать куплен по старой цене, машина-фургон должна использоваться по назначению. Обычно ведущим словом является первое (если оба слова склоняются). Второе слово может быть главным, если первое несклоняемое: кафе-молочная открыта с 9 до 21 часа.
-
При сказуемых типа брат с сестрой сказуемое может стоять в форме мн.ч. или ед.ч. Форма мн.ч. показывает, что в роли сказуемого выступает все сочетание, действие приписывается двум взаимосвязанным субъектам: Встали и Воропаев с Корытовым.
Форма ед.ч. показывает, что подлежащим является только существительное в И.п., а существительное в Т.п. выступает в роли дополнения: Граф Илья Андреевич в конце января с Наташей и Соней приехал в Москву.
-
При наличии слов вместе, совместно используется форма ед.ч.: Операцию делал профессор вместе с ассистентом.
-
Согласование по смыслу происходит, если конструкция состоит из существительного в И.п. с предлогом за и того же существительного в Т.п.: Медленно проходят день за днем.
IV.Сказуемое при подлежащем-местоимении вопросительном, относительном, неопределенном, отрицательном.
-
При подлежащем-вопросительном местоимении кто глагол-сказуемое ставится в форме единственного числа, а в прошедшем времени – в мужском роде, независимо от числа производителей действия и их принадлежности к мужскому или женскому полу: Кто присутствовал на последнем занятии? Кто из сотрудниц нашего отдела записался в кружок кройки и шитья?
-
В предложениях типа Кто из лыжниц пришла первой? Используется форма обратного согласования, глагол в прошедшем времени ставится в форму женского рода, так как неудобно сказать «кто пришел первым из лыжниц» или «пришел первой».
-
При подлежащем – относительном местоимении кто (в функции союзного слова в придаточном предложении) сказуемое может стоять и форме ед.ч. и в форме мн.ч.: Все, кто не потерял еще головы, были против. Тут эти люди, кто по неразумию своему малодушно положили оружие, узнали стыд…
Форма мн.ч. возможна при условии, что в главном предложении соотносительное слово и сказуемое тоже стоят во множественном числе, подчеркивает множественность производителей действия.
-
При относительном местоимении что сказуемое ставится в форме мн.ч., если в главном предложении слово стоит во мн.ч.: Те, что ушли вперед и забрались на гору, все еще не теряли надежды захватить неприятельские обозы.
-
При неопределенных и отрицательных местоимениях некто, кто-то, никто сказуемое ставится в единственном числе (в прошедшем времени – в форме мужского рода, даже если речь идет о лице женского пола): Кто-то из москвичек-конькобежек неудачно выступил на соревнованиях. Никто, даже лучшие спринтеры, не мог улучшить поставленный рекорд.
V.Сказуемое при подлежащем-несклоняемом существительном, сложносокращенном слове, нерасчленимой группе слов.
-
Если подлежащее выражено неизменяемой частью речи, сказуемое ставится в ед.ч., а в прошедшем времени – в форме среднего рода: Раздалось тихое «ах». Его категорическое «нет» меня обескуражило. Если слово заимствованное, сказуемое согласуется с его грамматическим родом: Цеце смертельно укусила спящего мальчика. Маленький Рене заболел.
-
Если аббревиатура склоняется, согласование идет по грамматическому принципу: В прошлом году наш вуз выпустил сотни молодых специалистов.
-
Если аббревиатура не склоняется, согласование идет по ведущему слову: ООН выступила с новыми инициативами.
-
При иноязычной аббревиатуре сказуемое ставится обычно в ср.р., но может и согласовываться по смыслу: ЮНЕСКО прислало (прислала) своего представителя.
-
При условных названиях применяется смысловое согласование: «Известия» увеличили свой тираж.
НО! Газета «Аргументы и факты» организовала конкурс среди читателей.
-
При подлежащем, выраженным нерасчленимой группой слов (составным наименованием), форма сказуемого зависит от состава этой группы: либо согласование по ведущему слову, либо, при его отсутствии, согласование в среднем роде, либо согласование по первому существительному из двух: «Война и мир» написана Толстым. «Не брани меня, родная» исполнялось вторично.
VI. Согласование связки с именной частью сказуемого.
Обратное согласование встречается при наличии СС с количественным значением, при логическом подчеркивании сказуемого (Последние числа октября было время самого разгара партизанской войны), при подлежащем, выраженным местоимением это: Я случайно посмотрел на эту книгу.
VI. Согласование сказуемого с однородными подлежащими.
-
При прямом порядке слов (сказуемое за подлежащими) согласование идет во мн.ч., при обратном порядке – в ед.ч.
-
Если однородные подлежащие связаны союзами и, да или только интонацией, то действуют те же правила. При повторяющемся союзе сказуемое ставится в форму мн.ч.: И тот, и другой способны на это.
-
При союзе ни возможна двоякая форма согласования: Ни сжатие, ни охлаждение не помогло. Ни он, ни она слова не промолвили…
-
Двоякая форма согласования возможна и при разделительных и противительных союзах: Ни одно государство или группа государств не должны получить военное преимущество. В нем слышится то Дант, то Шекспир. Роман, а не повесть будет опубликован в журнале. Меня угнетала не боль, а тяжелое, тупое недоумение.
При союзе как… так и – мн.ч. При союзах не только… но и, не столько… сколько согласование идет с ближайшим из подлежащих.
-
Если действие совершается несколькими субъектами или обозначает разные операции сказуемое ставится во мн.ч.
-
СС имеет при себе управляемое слово в Р.п. мн.ч.: Большинство бойцов успело выпрыгнуть на берег и ударить с тыла по врагу. – Множество рук стучат во все окна с улицы, а кто-то ломится в дверь.
В последнее время наметилась тенденция к согласованию по смыслу.