- •1. Управление и менеджмент. Основные понятия
- •2. Профессиональный менеджмент – наука и искусство
- •3. История менеджмента
- •4.Организация как система и объект управления
- •5.Основные элементы, характеристики организационной системы (схема)
- •6. Свойства организационных систем
- •7. Информация в менеджменте. Понятие. Виды информации. Информационная мощность системы
- •8. Внутренняя и внешняя среда организации
- •9. Функции управления. Понятие. Виды функций
- •10. Общие функции управления
- •11. Функции менеджмента по назначению и характеру воздействия
- •12. Управленческая ситуация. Понятие. Виды
- •13. Управленческая проблема и задача. Понятие. Особенности и виды управленческих задач
- •15. Технология управления. Понятие. Общие положения технологии управления
- •16. Общий алгоритм управления. Основные этапы. Блок-схема
- •17. Управленческое решение. Понятие. Факторы, влияющие на принятие управленческого решения
- •18. Обоснование управленческого решения. Этапы. Требования, предъявляемые к управленческому решению
- •19. Критерии решения управленческих задач
- •20. Методы обоснования и принятия управленческих решений
- •21. Виды и форма выдачи управленческих команд
- •22. Контроль в менеджменте. Сущность. Виды контроля
- •23. Производственная структура предприятия. Понятие. Основные характеристики. Виды структур. Принципы формирования
- •24. Организационная структура (структура управления) предприятия. Понятие. Виды организационных структур. Преимущества и недостатки
- •25. Основные составляющие системы управления (материальные и нематериальные)
- •26. Техническое обеспечение управления. Виды. Назначение и недостатки
- •27. Миссия и цели предприятия (организации). Понятие. Виды целей
- •28. Организация и отношения людей. Сущность и виды отношений
- •29. Управленческие отношения. Сущность. Виды. Схема взаимоотношений руководитель-подчиненный
- •30. Власть. Понятие. Виды власти
- •31. Полномочия и делегирование полномочий. Основные понятия. Формы делегированияполномочий
- •32. Атрибуты и реализация власти. Назначение. Недостатки
- •33. Управленческий персонал предприятия: состав персонала. Схема
- •34. Содержание управленческого труда. Функции руководителя и его роль в организации
- •36. Кадровое обеспечение управления. Требования, предъявляемые к руководителю в современных условиях.
- •3. Личностные качества
- •37.Глаголы управления академика Трапезникова.
- •38. Сложность управленческого труда. Сущность и основные показатели.
- •39. Руководство и лидерство.
- •40. Стиль руководства. Понятие. Виды стилей. Приемущества и недостатки.
- •41. Стиль руководства. Понятие. Управленческая решетка стилей руководства. График.
- •42. Персонал предприятия, коллектив, группа, личность. Основные понятия. Состав и виды.
- •43. Коллектив. Признаки коллектива. Структура коллектива.
- •44. Группа. Понятие. Виды и особенности групп. Распределение ролей в малой группе.
- •45.Морально-психологический климат коллектива. Понятия. Действия руководителя.
- •46.Мотивация деятельности человека в организации. Понятие мотивация, мотив. Методы мотивации.
- •47. Психологические методы мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации.
- •48. Содержательные теории мотивации. Сущность. Виды. Рекомендации и выводы.
- •48. Процессуальные теории мотивации. Сущность. Виды. Рекомендации и выводы.
- •50. Конфликты в организации. Понятие конфликт.Причины и функции конфликтов.
- •51.Виды конфликтов в организации.
- •52.Модели развития конфликтов и соответствующие действия руководителя по устранению конфликтов Модели развития конфликта
- •53. Стратегия и тактика руководителя по устранению конфликтов.
- •54. Управление конфликтами. Методы и способы устранения конфликтов.
- •53. Стратегия и тактика руководителя по утранению (решению) конфликтов
- •54. Управление конфликтами. Методы и способы устранения конфликтов
- •55. Методы управления предприятием (коллективом)
- •56. Экономические методы управления
- •57. Организационно-распорядительные (административные) методы управления
- •58. Социально-психологические методы
- •59. Виды менеджмента. Стратегический и иновационный менеджмент
- •60. Функциональный менеджмент: маркетинг, финансовый менеджмент
- •61. Функциональный менеджмент: кадровый и социальный менеджмент
46.Мотивация деятельности человека в организации. Понятие мотивация, мотив. Методы мотивации.
Мотивы деятельности определяются как: материальные (в основном - экономические), социально - психологические, принудительного характера.
Мотивация - процесс сознательного выбора человеком определенного типа поведения (в основном - активной деятельности) для достижения целей личности и организации через комплекс внутренних факторов (мотивов). Мотив - внутренняя побуждающая к деятельности сила, возникающая из потребностей и интересов людей, т.е. это повод, причина, необходимость, так или иначе действовать.
Сразу отметим отличие мотивации от стимулирования. Стимулирование - это ориентация человека на существующие ценностные ориентиры через внешние факторы.
Методы мотивации персонала
Самым первым и распространенным методом мотивации персонала был метод наказания и поощрения «кнута и пряника».
В настоящее время данный метод трансформировался в систему административных и экономических методов (т.е. санкций и стимулов).
Кроме того, развитие получили психологические методы мотивации.
В основе этих методов лежит изучение потребностей человека. При этом основным модифицирующим фактором являются нематериальные мотивы: моральное удовлетворение работой, гордость предприятие (фирмой) в которой работает человек. Следовательно, на современном этапе идет ориентация на содержательность и общественную значимость труда.
Изучение потребностей человека привело к появлению дух направлений:
- содержательные теории мотивации;
- процессуальные теории мотивации.
47. Психологические методы мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации.
48. Содержательные теории мотивации. Сущность. Виды. Рекомендации и выводы.
48. Процессуальные теории мотивации. Сущность. Виды. Рекомендации и выводы.
Содержательные теории мотивации рассматривают потребности и стимулы, которые заставляют человека действовать, определяют его поведение. То есть теории концентрируются на определении специфических мотивационных факторов.
Рассмотрим основные содержательные теории мотивации:
- иерархия индивидуальных потребностей А. Маслоу;
- теория мотивации Ф. Герцберга – двух факторная модель мотивации.
Одна из наиболее ранних теорий мотивации и наиболее практически применимых - иерархия потребностей, пирамида А. Маслоу. Особенности человека как элемента любой организационной системы заключаются в том, что интенсивность его труда зависит от степени заинтересованности и активности людей в трудовом процессе, что свою очередь определяется потребностями людей. Это касается труда, как рабочих, гак и самих управленцев, руководителей.
По этой теории все потребности человека ранжируются по степени важности на пять групп:
базисные (физиологические) потребности (пища, одежда, жилье и т.д.);
потребность в безопасности, надежности, устойчивости существования на достаточно длительный срок ("гарантированно обеспеченная жизнь");
потребность к принадлежности к определенной социальной группе, необходимость быть равным среди других в определенном социальном слое, как проявление общественной сути человека;
стремление к лидерству, потребность подняться над средой, удовлетворение честолюбия;
потребность творчества, самовыражения, самоутверждения, как проявление духовности человека.
Удовлетворение потребностей, согласно этой теории, возможно последовательно, снизу вверх при условии, что достигнутые степени удовлетворения нижних, базисных потребностей будут и впредь удовлетворяться. Очевидно, оно различно для разных социальных групп: рабочих, мелких служащих, менеджеров, руководителей, творческих работников (людей искусства, ученых).
Теория мотивации Ф. Герцберга.
Данная теория выделяет два вида факторов:
- гигиенические факторы - стратегия предприятия, условия работы, безопасность работы, заработная плата, качество руководства и межличностных отношений и др. (Это так называемые внешние факторы, связанные с окружающей средой, недостаток этих факторов ведет к неудовлетворенности среди персонала организации);
- мотиваторы - признание и одобрение результатов работы руководством и коллегами в организации, возможность профессионального роста и творчества в работе и др.
Это так называемые внутренние факторы, относящиеся к содержанию работы в организации. Факторы являются воздействием и побуждением к эффективной деятельности, наличие которых создает высокий уровень мотивации персонала.
Следовательно, гигиенические и мотивирующие факторы являются разными источниками мотивации для различных людей в организации.
Кроме того, Ф. Герцберг предполагал наличие сильной корреляции (зависимости) между удовлетворением от работы и производительностью труда.
Таким образом, содержательные теории мотивации обеспечивают руководителей (менеджеров) определенной долей понимания поведения человека и результативности в организации.
Процессуальные теории мотивации основаны на изучении и описании того, каким образом мотивируется поведение человека в организации. То есть происходит процесс мотивации, изменяющий поведение работников и способный оправдать их ожидания и привести к желаемым результатам.
К процессуальным теориям мотивации относятся теория ожиданий В. Врума, теория справедливости Дж.С. Адамса.
Теория мотивации В. Врума (теория ожиданий) выделяет три фактора влияющих на мотивацию человека:
- ожидания в отношении затрат труда и результатов труда (З → Р);
- ожидания в отношении результатов и вознаграждения (Р → В);
- V – степень удовлетворенности вознаграждением (на сколько вознаграждение является ценным для человека).
М = (З → Р) х (Р → В) х V
Применение теории ожиданий на практике
Руководитель (менеджер) должен:
- четко определить каких результатов работы следует ожидать от подчиненных (чтобы результаты были достижимы);
- установить взаимосвязь между результатами работы труда и получаемым вознаграждением;
- какие вознаграждения для подчиненных являются наиболее ценными.
Организация (предприятие) должна вводить прогрессивные системы нормирования труда; проектировать (планировать) системы оплаты и стимулирования; применять индивидуальный подход к работнику.
Теория справедливости Дж.С. Адамса определяет, что мотивация человека в организации зависит не столько от размеров вознаграждения или поощрения, сколько от справедливости их получения. При этом оценка «справедливо – несправедливо» зависит от сравнения собственных результатов с результатами других работников, полученных в аналогичных или схожих условиях.
На практике теория справедливости Дж.С. Адамса:
- помогает понять и предсказать отношения работников к оплате труда в организации;
- выделяет важность проведения сравнений при оплате труда в различных рабочих ситуациях;
- развивает методы восстановления справедливости, так как их отсутствие приводит к возникновению конфликтов в организации и нередко приводит к увольнению сотрудников.
Таким образом, процессуальные теории мотивации указывают руководителям (менеджерам) в каком направлении осуществлять мотивационную политику.
В настоящее время мотивация служит одним их причинных факторов успешной работы человека в организации. Поэтому высокую результативность можно стимулировать и тогда успехи сотрудника скажутся на результате деятельности группы и организации в целом.