- •Билет. Основные особенности научного знания (приёмы и методы).
- •Билет. Философское решение проблемы бытия – «зеркало» мировоззрения эпохи.
- •Билет. Понятия движения и развития.
- •Билет Античная философия – проблема первоосновы мира.
- •Билет. Античная философия – решение вопросов о познаваемости мира.
- •Билет. Античная философия – социально-политические проблемы.
- •Билет. Основные проблемы философии эллинизма.
- •Билет. Место Платона в истории философии.
- •Билет. Философское учение Аристотеля.
- •Билет. Античный материализм Демокрита и Левкиппа.
- •1.Бесплодность схоластики
- •2.Продуктивность и позитивность.
- •Билет. Блаженный Августин и его учение.
- •Билет. Философская система Фомы Аквинского.
- •Билет. Антропоцентризм и гуманизм эпохи Возрождения.
- •Билет. Социально-политические идеи эпохи Возрождения.
- •Билет. Философия в период от эпохи Возрождения до эпохи Реформации (15-16 вв.).
- •Билет. Социально-политические течения эпохи Реформации и их значение.
- •Билет. Новизна и особенности философии Нового времени.
- •Билет. Ф. Бэкон и р. Декарт: эмпиризм и рационализм Нового времени.
- •Основные идеи Просвещения.
- •Билет. Сходства и различия французских материалистов и немецких идеалистов 18 века.
- •Билет . И. Кант – основоположник классической немецкой философии.
- •Докритический период научные изыскания 1780
- •Критический период Критика чистого разума Критика практического разума Критика способности суждения. До Канта изучали объект познания. Кант изучил познающего субъекта.
- •Билет. Философия Гегеля. Система и метод.
- •Билет. Материализм и атеизм л. Фейербаха.
- •Билет. Возникновение философии марксизма.
- •1.Практика – есть критерий истины.
- •2.Маркс о материалистическом понимании истории (концепция общественно- экономических формаций)
- •Билет. Диалектико-материалистическая концепция сознания.
- •Билет. Современный пост- и неомарксизм.
- •Билет. Русская философия. Основные идеи и направления.
- •Билет. Россия: Восток и Запад, Спор западников и славянофилов.
- •Билет. Идеи космизма в мировой и отечественной философии.
- •Билет. Основные идеи н. Бердяева.
- •Билет Философский иррационализм.
- •Суперэго – сверх «я».
- •Билет. Проблема человека в экзистенциализме.
- •Существование предшествует сущности. Существование – это сам человек, как он приходит в мир, Он не добр и не зол.
- •Сущность человека, приобретаемая им – это сущность общественных отношений.
- •Отчуждение – основная характеристика, приобретаемая им. Философия призвана не преодолевать отчуждение, а помочь человеку найти своё «я», не терять его в самых абсурдных условиях.
- •Билет. Учение Фридриха Ницше о переоценке ценностей.
- •Билет. Трудность решения проблемы сознания.
- •Билет. Изменение представлений о сознании в истории философии.
- •Билет. Право и правовое сознание.
- •Билет. Мораль как форма общественного сознания.
- •Билет. Политика и политическая организация общества. Политическая система и власть. Происхождение и функции государства.
- •Билет. Понятие «общество» в различных философских школах.
- •Билет. Подходы к изучению общества как системы.
- •Проблема методов (философских и научных) при изучении общества.
- •Суть глобальных проблем мировой цивилизации.
- •Билет. Философия техники.
- •Билет. Основные идеи современной философии (направления, персоналии).
- •Билет. Роль философии в современном мире.
Суть глобальных проблем мировой цивилизации.
Глобальные проблемы современности.
Возникновение глобального общества.
Глобальное общество – это современное общество на всём земном шаре, когда вместо множества изолированных локальных цивилизаций возникла единая земная цивилизация. Этот процесс начался в новое время в эпоху великих географических открытий, когда начались контакты между различными цивилизациями. Затем европейские страны разделили весь остальной мир на колониальные империи и начали вводить европейские изобретения по европейскому образцу. Сегодня сложился глобальное общество во главе с глобальным «парламентом» – Организацией Объединённых Наций, где построены глобальная информационная сеть связи – Интернет, система глобальной миграции населения и глобального туризма, система глобального разделения труда между Севером и Югом, система глобальной телевизионной службой новостей, система глобальной киноиндустрии. Английский язык стал языком международного общения в этом глобальном обществе. Идёт процесс стирания национальных границ. Но появились и глобальные проблемы, которые не могут быть решены усилиями только одной страны
Доклады Римского клуба.
Именно этот клуб впервые обратил внимание человечества на глобальные проблемы. История Римского клуба началась в 1968 г., когда член руководства фирмы «Фиат» и вице-президент компании «Оливетти» Аурелио Печчеи разослал приглашения видным учёным и промышленникам на научную конференцию. Они ограничили свой состав пределом в 100 человек. Римский клуб занимался изучением перспектив развития человеческой цивилизации посредством разработки компьютерных моделей. Ежегодно они стали заслушивать один доклад клубу. Было прочитано взаимодействие таких факторов как размер населения Земли, количество продуктов питания, природных ресурсов, размер промышленного производства, состояние окружающей среды. Учёные предупреждали о грозящих катастрофах, если человечество не изменит тенденции своего развития. Д. Медоуз сделал рекомендации добиться состояния глобального равновесия, т. е. ограничить рост промышленности, но это предложение вряд ли осуществимо на практике. Затем М. Месарович и Э. Пестель предложили не достигать глобального равновесия, а перейти к «органическому росту». Я. Тинберген изучил конфликт между богатыми и бедными странами и предложил создать новый международный порядок, чтобы добиться экономического равенства и уменьшить пропасть между ними, но полное экономическое равенство между ними вряд ли возможно. Д. Габор исследовал сырьевые и продовольственные проблемы. Т. Монбриаль выяснил противоречие между потребностями в энергетических ресурсах и возможностями производства энергии, он сделал прогноз о возможности второго энергетического кризиса. Дж. Боткин выявил проблемы в традиционном обучении и предложил перейти к инновационному обучению, основанному на предвидении будущего. М. Гернье рекомендовал развивающимся странам ориентироваться на самообеспечение продуктами питания и реорганизовать своё сельское хозяйство.
Список глобальных проблем, перспектив и способов их решения:
Опасность термоядерной войны. Эта опасность значительно уменьшилась после окончания «холодной» войны между США и СССР, когда из-за гонки вооружений в СССР произошёл экономический крах, распад СССР, экономические и политические реформы в России. Сегодня Россия вышла из экономического кризиса и, в ответ на наступление НАТО к нашим границам, начинает развивать свои вооружённые силы. В «ядерный клуб» первоначально входили только пять стран – США, СССР, Британия, Франция и Китай, которые препятствовали попыткам других стран овладеть технологией производства атомной или термоядерной бомбы. Но несколько лет назад испытания ядерного оружия провели Индия и Пакистан, отношения между которыми являются очень напряжёнными из-за спорных территорий на границе. Работу по созданию ядерного оружия ведёт коммунистический режим в Северной Корее, действия которого могут быть совершенно непредсказуемыми. Кардинальным решением этой проблемы в США считали создание космического оружия, когда с помощью орбитальных лазеров можно будет сбивать ракеты противника на взлёте над чужой территорией, но этот проект оказался слишком дорогостоящим.
Опасность глобального терроризма. США подверглись атаке со стороны международных террористов. С помощью пассажирских самолётов были полностью разрушены два небоскрёба всемирного торгового центра в Нью-Йорке и повреждено здание Пентагона. В ответ США провели военные операции в Афганистане и Ираке. В Афганистане американцы свергли фундаменталистский режим движения «Талибан», разгромили тренировочные базы террористов, пытались найти и арестовать их лидеров, но им так и не удалось арестовать лидера организации «Аль Каида» Усаму Бен Ладена и лидера движения «Талибан» муллу Омара. В Ираке американцы с небольшими потерями в живой силе сумели свергнуть режим Саддама Хусейна, но сегодня они имеют большие потери в живой силе в результате партизанской войны и бесчисленных террористических актов в этой стране,
Опасность новых эпидемий, таких как СПИД, атипичная пневмония и т.д. Опасность таких «болезней цивилизации, как рак, аллергия и инфаркт. Ведётся работа по поиску новых лекарств и способов лечения. Профилактика «болезней цивилизации» осуществляется с помощью развития спорта, улучшения экологии, борьбы с курением, алкоголизмом, наркоманией и абортами.
Опасность исчерпания природных ресурсов: нефти, природного газа, угля, пресной воды, древесины, цветных металлов и т.д. Существует два способа решения проблемы с ресурсами:
а) экономное расходование этих дефицитных ресурсов,
б) поиск заменителей этим ресурсам. Например, можно делать мебель не из древесины, а из металла или пластика.
Существуют способы опреснения солёной морской воды, но эти способы требуют значительных затрат энергии. Кражи проводов из алюминия в России в некоторых случаях заставили заменить их проводами из стали.
Опасность энергетического кризиса. Растут цены на энергоносители, что заставляет экономить энергию, создавать более экономичные двигатели внутреннего сгорания. Чернобыльская авария показала, что атомные станции являются опасными объектами, что заставило разработать проекты более безопасных реакторов. Расширилось использование альтернативных источников энергии, которые используют энергию Солнца, ветра, приливов, подземных источников горячей воды, но все эти генераторы являются маломощными и зависят от климата. Кардинальным решением этой проблемы могло бы стать создание термоядерных станций, которые могут иметь неисчерпаемый источник энергии, но проекты подобных станций очень далеки от завершения.
Опасность голода и перенаселения в развивающихся странах на фоне обострения проблем с ожирением и снижением рождаемости в цивилизованных странах. Это вызвало поток миграции из развивающихся стран в цивилизованные страны, необходимость продовольственной помощи развивающимся странам и рост в них иждивенческих настроений. Проблему голода должна решить «зелёная» революция – применение орошения, новой сельскохозяйственной техники, высокоурожайных сортов растений и дающих высокую отдачу пород скота. Необходимо, чтобы фермерские хозяйства вытеснили примитивные формы организации труда крестьян. Проблему высокой рождаемости можно решить с помощью средств ограничения рождаемости. С этой целью в Китае применили высокие налоги на второго и последующего детей, но иногда эти меры приводят к появлению «подпольных» детей.
Опасность некомпетентности людей, которая приводит к разрыву между всё возрастающей сложностью окружающего мира и возможностью человека ориентироваться в новом мире. Чтобы решить эту проблему, нужно развивать систему образования. Но система платного образования ставит непреодолимые барьеры для бедных студентов.
Вывод состоит в том, что все глобальные проблемы сегодня находятся в стадии частичного разрешения. Человечеству рано или поздно удаётся решить любую проблему, после чего начинают возникать новые проблемы. Вся история человечества представляет собой бесконечную цепь возникновения и разрешения всё новых и новых проблем.
