- •Правительство Российской Федерации
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •"Национальный исследовательский университет
- •"Высшая школа экономики"
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •6.1 Критерии оценки знаний, навыков
- •6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Философия как область знания
- •Тема 1. Специфика философского знания
- •Тема 2. Философия в контексте культуры
- •Раздел 2. Восточная философия: философские системы древнего Китая и Индии
- •Тема 3. Философия древнего Китая
- •Тема 4. Древнеиндийская философия
- •Раздел 3. Античная философия: досократики, классический период, эпоха эллинизма
- •Тема 5. Философские взгляды досократиков
- •Тема 6. Классический период древнегреческой философии
- •Тема 7. Эллинистическая философия
- •Раздел 4. Средневековая философия: патристика и схоластика
- •Тема 8. Патристическая философия
- •Тема 9. Схоластическая философия
- •Раздел 5. Гуманистическая философия эпохи Возрождения
- •Тема 10. Ренессансный гуманизм
- •Тема 11. Ренессансный неоплатонизм и натурфилософия
- •Раздел 6. Философия Нового времени: рационализм и эмпиризм
- •Тема 12. Эмпирическая традиция в новоевропейской философии
- •Тема 13. Рационалистическая традиция в новоевропейской философии
- •Раздел 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 14. Философская система и. Канта
- •Тема 15. Философия г.В.Ф. Гегеля: предшественники, последователи, оппоненты
- •Раздел 8. Философия 2-ой половины XIX века – начала XX века
- •Тема 16. Иррационалистическая традиция в западной неклассической философии
- •Тема 17. Позитивизм. Прагматизм. Неокантианство
- •Раздел 9. Русская философия
- •Тема 18. «Досистемный» период в русской мысли
- •Тема 19. Период систем в русской философии
- •Раздел 10. Западная философия XX века
- •Тема 20. Основные течения в западной философии XX века
- •Раздел 11. Современная философская мысль: постмодерн в культуре и постструктурализм в философии
- •Тема 21. Постструктуралистская философия и постмодерн
- •Раздел 12. Философия в структуре современного гуманитарного знания
- •Тема 22. Философия в контексте гуманитарных наук
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Базовый учебник
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочники, словари, энциклопедии
- •Программные средства
- •Дистанционная поддержка дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Раздел 3. Античная философия: досократики, классический период, эпоха эллинизма
Тема 5. Философские взгляды досократиков
Особенности философии Древней Греции. Древнегреческая предфилософия: взгляды Гомера и Гесиода. Семь мудрецов. Милетская философская школа: Фалес, Анаксимен, Анаксимандр. Элейская школа: учение Парменида об истинном бытии, апории Зенона Элейского, взгляды Мелисса Самосского. Диалектика Гераклита Эфесского. Пифагореизм. Учение Эмпедокла о «филии» и «фобии». Гомеомерии Анаксагора. Атомизм Левкиппа и Демокрита.
Количество часов аудиторной работы: 1 час
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа.
Тема 6. Классический период древнегреческой философии
Софисты. Сократ и антропологический поворот в античной философии. Сократические школы: киники, киренаики, мегарцы, элидо-эритрейцы. Учение Платона об идеях. Философская система Аристотеля и перипатетизм.
Количество часов аудиторной работы: 2 часа
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа.
Тема 7. Эллинистическая философия
Скептицизм. Греческий и римский эпикуреизм. Стоицизм. Неоплатонизм. Взгляды Филона Александрийского. Эклектизм.
Количество часов аудиторной работы: 1 час
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа.
Вопросы к семинару №3 (1 час):
Милетская и элейская школы философии: истоки античного материализма и идеализма
Учение Гераклита об огне-логосе
Атомизм: от гомеомерий Анаксагора до атомов Левкиппа и Демокрита
Сократ и софисты
Идеализм Платона
Аристотелевская метафизика
Школы эллинистической эпохи: стоики, киники, скептики, эпикурейцы
Ролевая игра (1 час): «Диспут эллинистических школ: стоикиvsкиникиvsскептикиvsэпикурейцы».
Литература по разделу:
Основная литература:
Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865
Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с.
Нижников С.А. История философии: Учебник / С.А. Нижников. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 336 с. http://znanium.com/bookread.php?book=240225
Островский Э.В. Философия: Учебник / Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. – 313 с. http://znanium.com/bookread.php?book=309109
Свергузов А.Т. Философия: Учебное пособие / А.Т. Свергузов. – М.: Альфа-М: НИЦ Инфра-М, 2012. – 192 с. http://znanium.com/bookread.php?book=241732
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: учеб. пособие. Пер. с англ. / Г. Скирбекк; Н. Гилье. – М.: Владос, 2001. – 800 с.
Дополнительная литература:
Адо И. Свободные искусства и философия в античной мысли. Пер. с франц. Е. Ф. Шичалиной. М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2002. – 476 с.
Адо П. Что такое античная философия? / Пер. с франц. В.П. Гайдамака. М: Издательство гуманитарной литературы, 1999. – 320 с.
Альберт К. О понятии философии у Платона. Владивосток: Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2012. – 120 с.
Античная философия: Энциклопедический словарь. Под. ред. П.П. Гайденко. М.: Прогресс. – Традиция, 2008. – 896 с.
Антология кинизма. Фрагменты сочинений кинических мыслителей. М.: «Наука», 1984. – 400 с.
Аристотель. Метафизика. Переводы. Комментарии. Толкования. СПб.: Алетейя; Киев: Эльга, 2002 – 832 с.
Аристотель. Сочинения в 4-х томах. / Пер. с древнегреч.; общ. ред. А. И. Доватура. М.: Мысль, 1976–1983.
Арним Г. История античной философии. М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – 264 с.
Асмус В.Ф. Античная философия: учебное пособие / В.Ф. Асмус. – М.: Высшая школа, 2001. – 400 с.
Бородай Т.Ю. Рождение философского понятия. Бог и материя в диалогах Платона. М., Изд-во: «Издатель Савин С. А.», 2008. – 284 с.
Васильева Т.В. Афинская школа философии (философский язык Платона и Аристотеля). М.: Наука, 1985. – 180 с.
Васильева Т.В. Поэтика античной философии. М.: Академический Проект, 2008. – 735 с.
Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли / Общ. ред. Ф.X. Кессиди, А.П. Юшкевича. – М.: Прогресс, 1988. – 224 с.
Гадамер Г.-Г. Диалектическая этика Платона. Феноменологическая интерпретация «Филеба». СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. – 256 с.
Гераклит Эфесский. Все наследие: на языках оригинала и в русском переводе / подгот. С.Н. Муравьев. – М.: ООО «Ад Маргинем Пресс», 2012. – 416 с.
Гесиод. Полное собрание текстов. Теогония. Труды и дни. Щит Геракла. Фрагменты. М.: Лабиринт, 2001. – 256 с.
Гомперц Т. Греческие мыслители. В 2-х томах / Пер.с нем. Д. Жуковского и Е. Герцык. СПб.: Алетейя, 1999. – 606 + 272 с.
Демокрит. Тексты. Перевод. Исследования / Под. ред. С.Я. Лурье. Л.: Наука, 1970. – 664 с.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов / Изд. 2-е, испр. М.: Мысль, 1986. – 571 с.
Досократики. Пер. с древнегреч. Л. Маковельского. Мн.: Харвест, 1999. – 784 с.
Жмудь Л.Я. Пифагор и ранние пифагорейцы. М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2012. – 445 с.
Кассен Б. Эффект софистики / Пер. с франц.Л. Россиуса. – М. – СПб.: Московский философский фонд; Университетская книга; Культурная инициатива, 2000. – 252 с.
Кахилл Т. Греческое наследство: Чем цивилизация Запада обязана эллинам? / Пер. с англ. О.Чумичевой. СПб.: Амфора, ТИД Амфора, 2006. – 346 с.
Комарова В.Я. Учение Зенона Элейского: попытка реконструкции системы аргументов. Л.: Изд. Ленинградского университета, 1988. – 264 с.
Ксенофонт. Воспоминания о Сократе. М.: Наука, ИФ РАН, 1993. – 592 с.
Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. Изд. 2-ое. М.: ЧеРо, 1998. – 192 с.
Нахов И.М. Философия киников. М.: Наука, 1982. – 224 с.
Платон и его эпоха. К 2400-летию со дня рождения / Под. ред. Кессиди Ф.Х. М.: Наука, 1979. – 319 с.
Платон. Собрание сочинений в 4-х томах. / Пер. с древнегреч.; общ. ред. А. Ф. Лосева. М.: Мысль, 1990-1994.
Рожанский И.Д. Анаксагор. М.: Мысль, 1983. – 142 с.
Семушкин А.В. Эмпедокл. М.: Мысль, 1985. – 191 с.
Татаркевич В. История философии. Античная и средневековая философия. Пер. с польск. / В. Татаркевич. – Пермь: Изд-во Перм. гос. нац. иссл. ун-та, 2000. – 482 с.
Трубецкой С.Н. Метафизика в Древней Греции. М.: Мысль, 2010. – 589, [1] с.
Философы Греции. Основы основ: логика, физика, этика / Сост. Шкода Вл. М.: Эксмо-Пресс; Харьков: Фолио, 1999. – 1056 с.
Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. / Подготовка изд. А.В. Лебедева. М.: Наука, 1989. – 576 с.
Хайдеггер М. Гераклит / Пер. А. Шурбелев. – СПб.: Владимир Даль, 2011. – 504 с.
Шахнович М.М. Сад Эпикура: Философия религии Эпикура и эпикурейская традиция в истории европейской культуры СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2002. – 284 с.
Якубанис Г. Эмпедокл: философ, врач и чародей. Данные для его понимания и оценки. Пер. Я.Э. Голосовкера. Киев: СИНТО, 1994. – 232 с.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике античной философии, рассмотрение кейсов по философии досократиков, классического периода и эпохи эллинизма, герменевтическая игра «Ожившие рукописи Демокрита», игра-дискуссия «Суд над Сократом».