- •Б3.Б.2 Макроэкономика
- •Модуль 1
- •1 Введение в макроэкономику: предмет, цели, инструменты. Макроэкономические агенты и макроэкономические рынки. Кругооборот расходов и доходов. А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели. Реальный ввп и индексы цен – 6 ч
- •2.1 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели – 4 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.2 Номинальный и реальный ввп. Ввп и чистое экономическое благосостояние (чэб) – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •3 Экономический рост и развитие. Теории экономического роста – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели – 4 ч
- •4.1. Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Модель ad-as: совокупный спрос и совокупное предложение – 2 ч.
- •А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.2 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Кейнсианский крест. Потребление, сбережения, инвестиции. Эффект мультипликатора – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.1 Цикличность экономического развития. Виды экономических циклов и их основные характеристики – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.2 Инфляция и ее виды. Антиинфляционная политика – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.3 Безработица и ее формы. Уровень безработицы. Государственное регулирование уровня безработицы. – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.2. Бюджетно-налоговая политика: содержание, цели, инструменты, виды. Бюджетный дефицит. Государственный долг – 4 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.3 Денежный рынок и банковская система – 2ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.4 Денежно-кредитная политика: содержание, цели, инструменты, виды.
- •А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.5. Равновесие на денежном и товарном рынках. Модель is-lm – 2 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.6 Социальная политика государства. Проблема неравенства доходов в обществе – 2ч а План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •7 Открытая экономика. Платежный баланс. Реальный валютный курс и паритет покупательной способности – 2ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемые темы для написания эссе, контрольной работы
- •Фонд контрольных вопросов
- •Библиографический список
С Задания для самостоятельной работы студентов
Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: номинальный ВВП, реальный ВВП; дефлятор ВНП; темп инфляции; индекс Ласпейреса (дефлятор ВНП), индекс Пааше (индекс потребительских цен); базисные индексы цен; цепные индексы цен; потребительская корзина; среднестатистический потребитель; инфлирование; дефлирование; отраслевая и секторальная структуры национальной экономики; межотраслевой баланс; теневая экономика; национальное богатство; ВВП на душу населения; чистое экономическое благосостояние (ЧЭБ).
3 Экономический рост и развитие. Теории экономического роста – 2 ч а План практического занятия
1. Экономический рост: понятие и сущность. Типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный. Показатели экономического роста: темп роста ВНП, темп роста ВНП на душу населения, темп прироста ВНП. Факторы экономического роста (спроса, предложения, распределения). Прямые факторы экономического роста (количество и качество ресурсов, технологии, организационные возможности и т.д.) и косвенные факторы экономического роста (состояние денежно-кредитной и налогово-бюджетной систем, общий инвестиционный климат, степень монополизации рынка и т.д.).
2. Модели и теории экономического роста. Неоклассическая модель экономического роста Солоу. Золотое правило накопления капитала Фелпса.
3. Новая экономика и новое качество экономического развития. Новые высокотехнологичные отрасли. Информационные ресурсы. Последствия экономического роста.
В Контрольные вопросы для самопроверки
1 Чем отличаются понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»?
2 Каким образом измеряется экономический рост?
3 Как отличаются понятия экстенсивного и интенсивного экономического роста?
4 Классифицируйте и охарактеризуйте факторы экономического роста: 1) прямые и косвенные; 2) предложения, спроса, распределения.
5 Какие теории экономического роста Вы знаете?
6 Какие возможности для анализа экономического роста дает производственная функция Кобба-Дугласа?
7 Приведите примеры высокотехнологичных отраслей.
8 В соответствии с моделью экономического роста Солоу в отсутствие роста производительности что произойдет с объемом производства на одного работника, потреблением на одного работника и капиталом на одного работника в долгосрочном периоде?
9 Покажите взаимосвязь между накоплением физического капитала и инвестициями в человеческий капитал. Как авторы эндогенных теорий экономического роста объясняют постоянство предельной производительности капитала?
10 Какие три источника экономического роста выделяются при использовании подхода расчета темпов роста?
С Задания для самостоятельной работы студентов
Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: экономический рост и развитие; экстенсивный и интенсивный экономический рост; темп роста ВНП, темп роста ВНП на душу населения; факторы предложения, факторы спроса, факторы распределения; прямые факторы экономического роста (количество и качество ресурсов, технологии, организационные возможности и т.д.), косвенные факторы экономического роста (состояние денежно-кредитной и налогово-бюджетной систем, общий инвестиционный климат, степень монополизации рынка и т.д.); человеческий капитал; «золотое правило накопления капитала» («биологическая ставка процента») Фелпса; уравнение расчета темпов роста; устойчивое развитие; новая экономика; новое качество экономического развития.