- •Б3.Б.2 Макроэкономика
- •Модуль 1
- •1 Введение в макроэкономику: предмет, цели, инструменты. Макроэкономические агенты и макроэкономические рынки. Кругооборот расходов и доходов. А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели. Реальный ввп и индексы цен – 6 ч
- •2.1 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели – 4 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.2 Номинальный и реальный ввп. Ввп и чистое экономическое благосостояние (чэб) – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •3 Экономический рост и развитие. Теории экономического роста – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели – 4 ч
- •4.1. Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Модель ad-as: совокупный спрос и совокупное предложение – 2 ч.
- •А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.2 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Кейнсианский крест. Потребление, сбережения, инвестиции. Эффект мультипликатора – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.1 Цикличность экономического развития. Виды экономических циклов и их основные характеристики – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.2 Инфляция и ее виды. Антиинфляционная политика – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.3 Безработица и ее формы. Уровень безработицы. Государственное регулирование уровня безработицы. – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.2. Бюджетно-налоговая политика: содержание, цели, инструменты, виды. Бюджетный дефицит. Государственный долг – 4 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.3 Денежный рынок и банковская система – 2ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.4 Денежно-кредитная политика: содержание, цели, инструменты, виды.
- •А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.5. Равновесие на денежном и товарном рынках. Модель is-lm – 2 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.6 Социальная политика государства. Проблема неравенства доходов в обществе – 2ч а План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •7 Открытая экономика. Платежный баланс. Реальный валютный курс и паритет покупательной способности – 2ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемые темы для написания эссе, контрольной работы
- •Фонд контрольных вопросов
- •Библиографический список
С Задания для самостоятельной работы студентов
Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: государственный бюджет; консолидированный бюджет; дефицит государственного бюджета (фактический, структурный, циклический) и профицит; первичный дефицит; сбалансированность государственного бюджета; мультипликатор сбалансированности государственного бюджета; государственный долг; государственные расходы; налоговая система, налоги; виды налогов (пропорциональный налог, прогрессивный и регрессивный, прямые и косвенные налоги, чистые налоги); налоговая база, налоговая ставка, предельная налоговая ставка, средняя налоговая ставка; таможенные пошлины, акцизы, квоты; кривая Лаффера; фискальная (бюджетно-налоговая) политика, государственные расходы и налоги, дискреционная и недискреционная бюджетно-налоговые политики.
6.3 Денежный рынок и банковская система – 2ч. А План практических занятий
1) Деньги и денежные агрегаты, денежная масса, денежное обращение. Сеньораж.
2) Спрос на деньги. Виды спроса на деньги.
3) Предложение денег. Денежный мультипликатор. Денежная база.
4) Равновесие на денежном рынке. Факторы, влияющие на равновесие в коротком и в длительном периодах.
5) Структура современной банковской системы. Центральный банк, коммерческие банки. Депозиты, резервы, денежная база, активные и пассивные банковские операции.
В Контрольные вопросы для самопроверки
1 Что представляют собой деньги? Чем деньги отличаются от других видов активов? Назовите функции денег.
2 В чем экономический смысл денежного обращения?
3 Какова роль и функции Центрального банка?
4 В чем состоит суть кредита? Каковы принципы кредита?
5 Объясните различие между номинальной, реальной и ожидаемой реальной процентной ставкой. Какая из них является наиболее важной при принятии решений о заимствованиях и о предоставлении средств в долг? Почему?
6 Расположите перечисленные виды активов по степени их ликвидности:
а) дачный участок;
б) 1000-рублевая купюра;
в) средства на депозите до востребования;
г) ювелирные украшения;
д) средства на сберегательном счете;
е) государственные краткосрочные ценные бумаги;
ж) акции частной компании.
7 Объясните, по каким причинам деньги в хранилищах центрального банка и в кассах коммерческих банков не входят в денежную массу?
8 Почему кредитные карточки не входят в денежную массу. а счета по дебитным карточкам включаются в нее?
9 Чем ограничена кредитоспособность банка? По возможности детальнее обоснуйте свой ответ.
10 В чем отличие пассивов и активов коммерческого банка? Какие пассивы и активы Вам известны и какова роль каждого из их видов?
С Задания для самостоятельной работы студентов
Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: деньги и денежные агрегаты, функции денег; ликвидность; денежная масса, денежная база; денежное обращение; сеньораж; денежный мультипликатор; спрос на деньги: трансакционный, спекулятивный, портфельный; уравнение обмена денег MV=PQ; номинальная процентная ставка; реальная процентная ставка; банки и банковская система; центральный банк, коммерческие банки; депозиты; резервы, активные и пассивные банковские операции; безналичные и наличные платежи; кредитоспособность банка; коэффициент депонирования.