- •Б3.Б.2 Макроэкономика
- •Модуль 1
- •1 Введение в макроэкономику: предмет, цели, инструменты. Макроэкономические агенты и макроэкономические рынки. Кругооборот расходов и доходов. А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели. Реальный ввп и индексы цен – 6 ч
- •2.1 Система национального счетоводства (снс) и макроэкономические показатели – 4 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.2 Номинальный и реальный ввп. Ввп и чистое экономическое благосостояние (чэб) – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •3 Экономический рост и развитие. Теории экономического роста – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели – 4 ч
- •4.1. Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Модель ad-as: совокупный спрос и совокупное предложение – 2 ч.
- •А План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.2 Общее макроэкономическое равновесие: классическая и кейнсианская модели. Кейнсианский крест. Потребление, сбережения, инвестиции. Эффект мультипликатора – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.1 Цикличность экономического развития. Виды экономических циклов и их основные характеристики – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.2 Инфляция и ее виды. Антиинфляционная политика – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.3 Безработица и ее формы. Уровень безработицы. Государственное регулирование уровня безработицы. – 2 ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.2. Бюджетно-налоговая политика: содержание, цели, инструменты, виды. Бюджетный дефицит. Государственный долг – 4 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.3 Денежный рынок и банковская система – 2ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.4 Денежно-кредитная политика: содержание, цели, инструменты, виды.
- •А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.5. Равновесие на денежном и товарном рынках. Модель is-lm – 2 ч. А План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.6 Социальная политика государства. Проблема неравенства доходов в обществе – 2ч а План практических занятий
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •7 Открытая экономика. Платежный баланс. Реальный валютный курс и паритет покупательной способности – 2ч а План практического занятия
- •В Контрольные вопросы для самопроверки
- •С Задания для самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемые темы для написания эссе, контрольной работы
- •Фонд контрольных вопросов
- •Библиографический список
6.5. Равновесие на денежном и товарном рынках. Модель is-lm – 2 ч. А План практических занятий
1) Равновесие на товарном рынке и кривая IS. Графический вывод кривой IS. Алгебраический вывод уравнения кривой IS.
2) Равновесие на денежном рынке и кривая LM. Графический вывод кривой LM. Алгебраический вывод уравнения кривой LM.
3) Равновесие в модели IS-LM. Переход к равновесному состоянию в модели IS-LM.
4) Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика: воздействие инструментов на IS-LM.
В Контрольные вопросы для самопроверки
1 В экономике установилось совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Используя «кейнсианский крест», модель равновесия денежного рынка и модель IS-LM, проанализируйте последствия наступления следующих событий:
а) увеличилась предельная склонность к сбережению;
б) растет предельная склонность к потреблению;
в) частные сбережения возрастают за счет сокращения автономного потребления.
Покажите, на каком рынке отразится каждое из перечисленных событий, график какой функции и как при этом изменится (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится положение кривых IS и LM (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится объем равновесного выпуска и значение равновесной процентной ставки?
2 В экономике установилось совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Используя «кейнсианский крест», модель равновесия денежного рынка и модель IS-LM, проанализируйте последствия наступления следующих событий:
а) скорость обращения денег снижается;
б) спекулятивный спрос на деньги растет;
в) снижается предельная налоговая ставка.
Покажите, на каком рынке отразится каждое из перечисленных событий, график какой функции и как при этом изменится (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится положение кривых IS и LM (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится объем равновесного выпуска и значение равновесной процентной ставки?
3 В экономике установилось совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Используя «кейнсианский крест», модель равновесия денежного рынка и модель IS-LM, проанализируйте последствия наступления следующих событий:
а) возрастает чувствительность спроса на деньги к изменению ставки процента;
б) номинальное предложение денег остается неизменным, а уровень цен снижается;
в) инвестиции становятся менее чувствительными к изменению процентной ставки.
Покажите, на каком рынке отразится каждое из перечисленных событий, график какой функции и как при этом изменится (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится положение кривых IS и LM (произойдет параллельный сдвиг вправо/влево или поворот), как изменится объем равновесного выпуска и значение равновесной процентной ставки?
4. Используя модель IS-LM, покажите краткосрочные последствия экономической политики, если:
а) растет величина государственных закупок, финансируемых за счет продажи населению государственных краткосрочных облигаций;
б) растет величина государственных закупок, финансируемых за счет денежной эмиссии;
в) растет суммарный объем трансфертных платежей из государственного бюджета.
5. Используя модель IS-LM, покажите краткосрочные последствия экономической политики, если:
а) увеличиваются автономные налоги;
б) Центральный Банк на открытом рынке покупает государственные ценные бумаги;
в) Центральный Банк увеличивает норму обязательного резервирования.
6. Выпишите основные уравнения модели IS-LM.
7. Какие переменные в модели IS-LM относятся к внутренним, а какие – к внешним?