П.Самостоятельная работа Задание 1

Познакомьтесь с примерами морфофункциональных адаптаций у животных. Рассмотрите представленные стационарными экспонатами и раздаточным материалом а) типы окраски и формы тела насекомых и позвоночных животных: маскировку, демонстрацию (варианты: предостерегающая и отпугивающая окраска) и мимикрию (варианты: миметизм и мимезия); б) примеры «наружного скелета» (средств пассивной механической защиты в виде раковины или панциря) у улиток и двустворчатых моллюсков (тип моллюски), раковинной амебы диффлюгии (тип саркожгутиконосцы, подтип саркодовые), морского ежа (тип иглокожие), черепахи (тип хордовые, класс рептилии); в) изучите средства активной химической защиты и нападения членистоногих: передние ротовые конечности паука (тип членистоногие, класс паукообразные) – хелицеры, на вершине которых открываются протоки ядовитой железы; жало рабочей пчелы (тип членистоногие, надкласс насекомые), представляющее собой видоизмененный яйцеклад, и жало скорпиона (тип членистоногие, класс паукообразные), являющееся выростом кутикулы (отметьте, что последние два образования представляют собой пример аналогии!). Найдите подобные средства активной защиты (как механической, так и химической) в классах позвоночных животных.

Перечертите и заполните в рабочей тетради таблицу 4.

Таблица 4 – Типы и примеры адаптаций у животных

Адаптивный признак	Варианты	Примеры
1. Окраска и форма тела
2.Средства нападения и защиты
3.Способы и органы передвижения
4. Сезонные адаптации

Задание 2

Рассмотрите частные адаптации на примере передних конечностей млекопитающих и грудных ног насекомых, ведущих различный образ жизни. Сравните форму тела, строение и расположение плавников у видов рыб, населяющих разные пресноводные биотопы (на примере живых представителей, содержащихся в аквариумах, влажных макропрепаратов и плакатного материала). Выявите также общие адаптации рыб к обитанию в водной среде.

Выполните в рабочей тетради рисунок «Частные адаптации на примере грудных конечностей насекомых». Зарисуйте собирательную ножку медоносной пчелы, плавательную – плавунца окаймленного, бегательную – жужелицы, копательную – медведки, прыгательную – кузнечика, хватательную – богомола. Обозначьте отделы конечностей.

Контрольные вопросы

1. Что такое адаптации? По каким принципам они классифицируются?

2. Что понимается под относительностью приспособлений?

3. Назовите типы и примеры общих и частных адаптаций животных к различным условиям существования. В чем заключается, на ваш взгляд, приспособительная ценность (эффективность) перечисленных признаков?

4. Охарактеризуйте направления эволюции (по А.Н. Северцову). Приведите примеры.

5. Расшифруйте понятия «биологический прогресс» и «биологический регресс». Как названные закономерности связаны с направлениями эволюции?